小伙伴 在一起
小伙伴 在一起
教學目標：
1.說出小伙伴的姓名、與小伙伴交往的場景，體驗與小伙伴交往的快樂。
2.知道和小伙伴在一起學習和生活是合群的表現。
3.學習與不同性格、氣質的小伙伴交往的不同方式。
教學用具：
小伙伴的照片或畫像 多媒體課件 活動用皮球
教學過程：
活動一 同玩皮球
1.教師組織學生玩皮球的游戲。
2.學生自由組合玩，教師關注學生玩皮球時的種種表現。
3.學生談玩后的感受。
4.教師小結后出示課題：小伙伴 在一起
活動二 介紹伙伴
1.教師介紹自己的好伙伴，為學生作示范。
2.學生介紹小伙伴并談體會：生活中要有好伙伴，和好伙伴在一起最快樂。
3.教師小結：到處可以交朋友。
4.媒體出示兒歌《找朋友》，學生先讀，再和班級中的好朋友拍手唱兒歌。
活動三 體驗樂趣
1.翻開書本p27，小伙伴在一起可以做什么？
2.小組討論：活動前，你如何與小伙伴聯系？和小伙伴在一起經常做些什么？有什么有趣的事？
3.學生交流：可以口頭表達，也可以現場表演。
活動四 獻計獻策
1.教師提出問題：伙伴間碰到不愉快的事怎么解決？
2.媒體出示三幅畫面，小組討論解決辦法，然后合作演一演。
活動五 合作活動
1.學生自由選擇活動內容（橡皮泥、拼圖、剪紙）以小組為單位合作設計和制作物品。
2.展示合作完成的作品。
3.教師小結，媒體出示兒歌作結尾。