圖形的測(cè)量
一、測(cè)量教學(xué)中要注意的問(wèn)題（1）結(jié)合生活實(shí)際，經(jīng)歷用不同方式測(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程；在 測(cè)量活動(dòng)中，體會(huì)建立統(tǒng)一度量單位的重要性。
（2）在實(shí)踐活動(dòng)中，體會(huì)千米、米、厘米的含義，知道分米、毫米，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換 算，會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇長(zhǎng)度單位。
（3）能估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度，并進(jìn)行測(cè)量。
（4）指出并能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng)，探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式。
（5）結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)面積的含義，能用自選單位估計(jì)和測(cè)量圖形的面積，體會(huì)并認(rèn)識(shí)面 積 單位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、平方公頃），會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。
（6）探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式，能估計(jì)給定的長(zhǎng)方形、正方形的面積。
二、案例實(shí)踐
1. 1米約相當(dāng)于（ ） 根鉛筆長(zhǎng)；北京到南京的鐵路長(zhǎng)約1000（ ） 。
2. 測(cè)量一個(gè)不規(guī)則圖形（如一片樹(shù)葉）的周長(zhǎng)。
3. 用一張正方形的紙作單位測(cè)量課桌面的面積。