幼兒小班英語說課稿（通用2篇）
幼兒小班英語說課稿 篇1
活動設計思路：
游戲是幼兒活動的主要形式，小班幼兒的游戲需要適合他們年齡的特點規則不能過于復雜，并大量借助直觀手段幫助幼兒理解，所以在設計本活動時，運用的游戲均借助教具，達到幼兒積極參加的目的。
活動目標：
1.以游戲形式激發幼兒學習英語的興趣。
2.復習本學期所學內容。
3.愿意何老師一起游戲，體驗英語活動的快樂。
活動準備：
單詞卡片、小兔小豬頭飾、三個盒子、音樂、《狼來了》掛圖一幅
活動過程：
Part 1 Warm up幼兒扮演小動物來參加聚會，復習自我介紹。
T: Today is animals' meeting. Let's have a look. Who is coming?
Part 2 Greeting與幼兒問好復習句型。
Hello! Good morning!
How do you do!
Nice to meet you!
Part 3 Game玩開火車，復習數來寶T: Let's play a game. My baby! quickly, our train is going now. Woo…. Get on the train. And have a chant.
玩游戲《hit the box》，復習單詞T: Let's play another game. Shake、 shake、 shake. Hit it and get it out.
Part 4 Story復習童話劇《狼來了》
T: Do you known this story? Let's tell the story together.
Part 5 Ending復習歌舞，結束本次活動T: Stand up, please！Let's dance.
《little bee》《head should knees and toes》
幼兒小班英語說課稿 篇2
活動目標
（1）教幼兒知道與人初次見面時要說：HowDoYouDo;
（2）教幼兒學會說：HowDoYouDo;
（3）教育幼兒做個講禮貌的小駭。
活動準備：
自編一個回聲的故事，多次傾聽HowDoYouDo這首歌的音樂。
活動過程
（1）教師有表情的講述故事一遍，幫助幼兒理解故事內容。
（2）幼兒學習問侯語：HowDoYouDo;
（3）學習歌曲HowDoYouDo;
1、教師有表情的范唱兩遍，幫助幼兒熟悉歌詞。
2、教師和幼兒分角色對唱兩三遍。
3、引導幼兒將歌詞中的teacher和children改為小朋友的名字，互相找朋友進行對唱練習。