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最新2023語文八年級暑假作業答案

發布時間:2023-11-03

最新2023語文八年級暑假作業答案(通用2篇)

最新2023語文八年級暑假作業答案 篇1

  參考答案:

  一、1.mǐn  shǔ   wǎnɡ  yí   ruò   sǎn   xuān  rán   zhé   mí   yǐ jí   jì  zhuàn  rén xū

  2.(1)順著,就著 模仿,這里指雕刻

  (2)贈

  (3)代詞,它,指代中軒敞者

  (4)語氣助詞 了

  (5)舉 不相類似

  (6)平

  (7)清楚明白

  (8)竟然 滿

  5.(1)有 又 (2)詘 屈 (3)衡 橫

  6.(1)張潮 虞初新志 魏學洢 明 說明

  (2)“大蘇泛赤壁” 山高月小 水落石出 清風徐來 水波不興 《赤壁賦》 《后赤壁賦》

  罔不因勢象形,各具情態 技亦靈怪矣哉

  7.d  8.b   9.b   10.c

  11.(1)c (2)b (3)a (4)a (5)c

  12.(1)蘇東坡、黃魯直一起觀看一軸手卷。

  (2)船尾橫放著一把槳。

  (3)再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的顏色是紅的。

  (4)總計在這一只小船上,刻有五個人物,八扇窗子。

  大多數文言文有數詞而無量詞,現代文則數、量詞同用;文言文的數詞可放在名詞后,現代文的數詞習慣于放在名詞前。

  13.(1)文字少,傳播信息量大。如第2段用380多個字,寫了船、艙、窗、雕欄、刻字等物。

  (2)用語前后照應、互相關聯。如船尾與船頭關聯、照應。“楫”與“居右者”“居左者”照應,“左手倚一……”與“右手攀……”關聯,“右手執蒲”“左手撫爐”關聯,“其人”與“居左者”照應。

  (3)本文有些段落運用了描寫,寫出特點,把無生命的核舟描繪得生動、傳神。如“中峨冠而多髯者”寫出東坡的外貌特征;“右手攀趾,若嘯呼狀”寫出舟子的姿態特征。

  14.(1)因勢利導 (2)獨具匠心 (3)栩栩如生

  二、(一)15.魏學洢 說明文 “大蘇泛赤壁”

  16.(1)全都是按照(材料原來的)形狀刻成(各種事物的)形象。

  (2)(他)曾經贈給我一個桃核刻成的船,刻的應當是蘇軾游赤壁的情景。

  (3)中間高起而寬敞的部分是船艙。

  (4)打開窗子來看,雕刻著花紋的欄桿左右相對。

  17.生活時代 姓名 精湛技藝 來歷 大小 格局

  18.數字說明(列數字) 寫核舟的體積之小,突出雕刻者高超的技藝

  19.罔不因勢象形,各具情態

  20.船在中間處高起,上有箬篷覆蓋,兩旁各有四

  語文最新八年級暑假作業答案

  扇窗子,且能自由開關,有刻有花紋的欄桿,左右分別刻有8個字。

  (二)21.rán  juàn  mí   shǔ

  22.右 左 右 左 左 右 右 左 右 右 左 左

  23.a  24.ace

  25.(1)中峨冠而多髯者為東坡

  (2)左手撫魯直背;蘇黃共閱一手卷;如有所語

  (3)袒胸露乳;矯首昂視

  26.生動描述核舟上的人物姿態和神情,具體說明雕刻者精湛的技藝。

  (三)27.jì ào  diān  chǎnɡ

  28.c

  29.(1)左右 (2)正面和背面 (3)大開

  30.座   31.b

最新2023語文八年級暑假作業答案 篇2

  參考答案:

  一、1.mǐn  shǔ   wǎnɡ  yí   ruò   sǎn   xuān  rán   zhé   mí   yǐ jí   jì  zhuàn  rén xū

  2.(1)順著,就著 模仿,這里指雕刻

  (2)贈

  (3)代詞,它,指代中軒敞者

  (4)語氣助詞 了

  (5)舉 不相類似

  (6)平

  (7)清楚明白

  (8)竟然 滿

  5.(1)有 又 (2)詘 屈 (3)衡 橫

  6.(1)張潮 虞初新志 魏學洢 明 說明

  (2)“大蘇泛赤壁” 山高月小 水落石出 清風徐來 水波不興 《赤壁賦》 《后赤壁賦》

  罔不因勢象形,各具情態 技亦靈怪矣哉

  7.D  8.B   9.B   10.C

  11.(1)c (2)b (3)a (4)a (5)c

  12.(1)蘇東坡、黃魯直一起觀看一軸手卷。

  (2)船尾橫放著一把槳。

  (3)再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的顏色是紅的。

  (4)總計在這一只小船上,刻有五個人物,八扇窗子。

  大多數文言文有數詞而無量詞,現代文則數、量詞同用;文言文的數詞可放在名詞后,現代文的數詞習慣于放在名詞前。

  13.(1)文字少,傳播信息量大。如第2段用380多個字,寫了船、艙、窗、雕欄、刻字等物。

  (2)用語前后照應、互相關聯。如船尾與船頭關聯、照應。“楫”與“居右者”“居左者”照應,“左手倚一……”與“右手攀……”關聯,“右手執蒲”“左手撫爐”關聯,“其人”與“居左者”照應。

  (3)本文有些段落運用了描寫,寫出特點,把無生命的核舟描繪得生動、傳神。如“中峨冠而多髯者”寫出東坡的外貌特征;“右手攀趾,若嘯呼狀”寫出舟子的姿態特征。

  14.(1)因勢利導 (2)獨具匠心 (3)栩栩如生

  二、(一)15.魏學洢 說明文 “大蘇泛赤壁”

  16.(1)全都是按照(材料原來的)形狀刻成(各種事物的)形象。

  (2)(他)曾經贈給我一個桃核刻成的船,刻的應當是蘇軾游赤壁的情景。

  (3)中間高起而寬敞的部分是船艙。

  (4)打開窗子來看,雕刻著花紋的欄桿左右相對。

  17.生活時代 姓名 精湛技藝 來歷 大小 格局

  18.數字說明(列數字) 寫核舟的體積之小,突出雕刻者高超的技藝

  19.罔不因勢象形,各具情態

  20.船在中間處高起,上有箬篷覆蓋,兩旁各有四

  扇窗子,且能自由開關,有刻有花紋的欄桿,左右分別刻有8個字。

  (二)21.rán  juàn  mí   shǔ

  22.右 左 右 左 左 右 右 左 右 右 左 左

  23.A  24.ACE

  25.(1)中峨冠而多髯者為東坡

  (2)左手撫魯直背;蘇黃共閱一手卷;如有所語

  (3)袒胸露乳;矯首昂視

  26.生動描述核舟上的人物姿態和神情,具體說明雕刻者精湛的技藝。

  (三)27.jì ào  diān  chǎnɡ

  28.C

  29.(1)左右 (2)正面和背面 (3)大開

  30.座   31.B

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