三年級語文暑假作業參考答案（精選3篇）

三年級語文暑假作業參考答案 篇1

　　暑假要把暑假作業做完了才可以盡情的玩耍哦!下面是小編整理關于的三年級語文暑假作業參考答案 ，歡迎參考：

　　一、聽力題，聽老師念句子，完成練習。

　　1、這段話寫 (冬)季景色。還講了 (大山爺爺) 和 (小朋友) 。

　　2、大山爺爺的頭發 (白了) 、胡子 (白了)、但是他很 (和藹) 。

　　3、小朋友快樂地 (溜冰 打雪仗) 。

　　二、抄寫下面的句子，要求把字寫得工整、美觀。

　　紙奶奶聽著兒孫們的介紹，十分感慨地說：“青出于藍而勝于藍，一代比一代有出息呀!”

　　三、看拼音、寫漢字。

　　Shíjiàng xióng wéi qì chéng héng kuà chuàng jǔ

　　石 匠雄 偉砌 成橫 跨 創舉

　　jiangù zhì huìjihui pan deng can lantaijie

　　堅 固 智 慧 擊 毀 攀 登燦 爛 臺 階

　　kuan changgui bin yàn huì ting dà lǐtáng

　　寬 敞 貴 賓宴 會 廳大禮 堂

　　四、把四字結構的詞語補充完整。

　　相互(纏)繞、 歷史(遺)產、世界(著)名、

　　回(首)遙望 、 眼花(繚)亂 情不自(禁)、

　　慢條(斯)理、輕而(易)舉、滿天(繁)星、

　　氣(喘)吁吁 星光(閃)耀、 (恭)(恭)敬敬、

　　(雄)偉(壯)麗、 金花(彩)畫

　　五、根據你的積累將下面的諺語補充完整。

　　光陰( 似箭 )，日月( 如梭 )。

　　2、少壯不努力，(老大徒傷悲)。

　　3、花有重開時，(人無再少年 )。4、一日之計(在于晨 )，一年之計(在于春)。

　　5、黑發不知(勤學早 )，百首方悔(讀書遲 )。

　　仿照上面的諺語再在橫線上寫兩句不同的句子。

　　1、盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。

　　2、失落黃金有處找，失落光陰無處尋。

　　六、選詞填空。

　　創舉 創造

　　趙州橋的大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個小橋洞，這種設計是建橋史上的( 創舉 )。

　　2、美是由勞動人民( 創造)的。

　　雄偉 雄壯

　　1、隨著(雄壯)響亮的《國歌》，五星紅旗在操場上冉冉升起。

　　2、(雄偉)的人民大會堂座落在天安門廣場上。擺設 擺放

　　1、每天值日生把桌椅(擺放)得整整齊齊。

　　2、屋里的(擺設)很講究。

　　寬敞 寬闊 寬廣遼闊

　　1、一條(寬闊)筆直的馬路一直通向遠方

　　2、我們的教室又( 寬敞 )又明亮。

　　3、美麗的草原無比( 遼闊 )。

　　4、萬噸巨輪航行( 寬廣)的海面上。

　　堅強 堅固 堅定

　　1、趙州橋不但( 堅固 )，而且美觀。

　　2、小金花是個( 堅強 )的孩子。

　　3、雷鋒叔叔立場( 堅定)，愛憎分明。

　　發現 發明

　　1、媽媽( 發現)聰聰的額頭磕破了。

　　2、聰聰決定(發明)一種萬能膠水。

　　七、給句子填上恰當的詞語，使句子意思更具體。

　　1、(晴朗的)夜空中掛著一輪(明亮的)圓月。 2、解放軍(狠狠地)打擊敵人。

　　3、(寬敞的)窗臺上擺著(各種各樣)的鮮花。 4、小鳥(自由自在地)飛翔。

　　八、把下面的句子改為“把”字句。

　　秋風吹紅了滿山的楓葉。

　　秋風把滿山的楓葉吹紅了。

　　2、貓頭鷹抓住了正在偷吃的大田鼠。

　　貓頭鷹把正在偷吃的大田鼠抓住了。

　　小螞蟻扛走了掉在地上的面包渣。

　　小螞蟻把掉在地上的面包渣扛走了。

　　4、星期天，我和小明掃干凈院子。

　　星期天，我和小明把院子掃干凈。

　　九、修改下面的病句。

　　他可能病了，明天肯定不能來了。

　　他可能病了，明天不能來了。

　　2、她穿著一件紅色風衣，一頂藍帽子。

　　她穿著一件紅色風衣，戴著一頂藍帽子。

　　這棵樹上結滿了許多又大又紅的蘋果。

　　這棵樹上結滿了又大又紅的蘋果。

　　4、我們要努力寫作水平。

　　我們要努力提高寫作水平。

　　十、根據課文內容填空。

　　1、《參觀人民大會堂》一文是按 參觀的順序參觀了 正門 、中央大廳 、大禮堂 、宴會廳和 會議廳 這五個主要的地方。

　　2、《參觀人民大會堂》全文的中心句是：人民大會堂真是雄偉壯麗。

　　3、趙州橋是隋朝的石匠(李春)設計和參加(建造)的，到現在已經有(一千四百多)年了。

　　4、人民大會堂在我國首都(北京)，不到(一年)工夫就建成了。

　　5、紙的老家在(中國)，據說，東漢時期，有個叫(蔡倫)的人發明造紙的(技術)。

　　十一、閱讀文段，回答問題。

　　這座趙州橋不但堅(jiān jiāng )固，而且美觀。橋面兩側有石欄( lán

　　nán ),欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏( cán chán )繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪( zhǎo zhuǎ )相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

　　給帶點的字選擇正確的讀音，用“ ”表示。

　　雕”字用部首查字法應查 隹 部，再查 八 畫;用音序查字法應先查大寫字母 D ，再查音節diao 。

　　3、你朗讀一定很有水平，讀短文，說說該帶著怎樣的感情來讀這段話?把你認為該讀重音的地方加“ ”。

　　高興 贊美 感慨的感情來讀這段話。

　　你最喜歡這段話中的哪個句子?請抄寫下來，說出喜歡的原因。

　　我喜歡的句子

　　我喜歡它的原因

　　讀了這段話，你最想說什么?

　　6、請你再讀一次這段話，用“有的·····有的······還有的······所有的······”仿寫一段話。

　　上體育課的時候，同學們有的踢足球，有的大羽毛球，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲。所有的同學們玩得很開心。

　　十二、閱讀短文，回答問題。

　　(一)參觀少年宮

　　昨天下午，我們懷著愉快的心(情 請)，來到新落成的少年宮參觀。‖

　　一走進少年宮的大門，我們(訪 仿)佛置身于花的世界之中，到(處 外)是五彩繽紛的鮮花，美麗極了。山茶花、芍藥花、牡丹花、君子蘭、茉莉花，一朵朵，一簇簇地散發著陣陣(情 清)香。

　　少年宮的中央大廳十分高大。我們仿佛走進了一座大宮殿。中間的四根巨(柱 拄)，有兩丈多高。水磨石的地面倒映著人影，閃閃發光。四周的窗戶又高又大，每一塊玻璃都有兩米見方。天花板上安裝著巨型吊燈，發射著奪目的光芒。

　　少年宮的中央大廳十分高大。我們仿佛走進了

　　我們走進體操室，這里顯得(特 持)別寬敞。四周整齊的安裝著各樣體操儀器，有雙杠、單杠、高低杠、平衡木等等。地面還鋪著墨綠色的地毯。中間有一塊 10 米見方的空地，那是練自由體操的地方。‖

　　少年宮真是少年兒童學本領的地方。在這里設立了音樂、美術、體育、各項專業活動小組，將會培養出許許多多有特長的少年，成為祖國未來的人才。‖

　　1、給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。

　　2、用斜線把括號中不用的字畫掉。

　　用“ ”畫出第三、四自然段的中心句。

　　(1)、參觀的時間： 昨天下午 ，參觀的地方：新落成的少年宮，參觀的人物： 我們 ， 參觀的心情： 愉快 。

　　(2)、參觀的過程是先寫 少年宮的 大門 ，然后寫 少年宮的中央大廳 ，最后寫 體操室的寬敞 。

　　(3)、參觀的總印象是：少年宮真是少年兒童學本領的地方。

　　寫出文中四字結構的詞語，寫在橫線上。

　　五彩繽紛、閃閃發光、許許多多、又高又大

　　(二)太陽花

　　我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種極普通的花。

　　太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐(qia)，就會冒出水來。

　　太陽花的葉子很特別，小而厚，葉的表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。

　　太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂。花朵并不大，多層的花瓣自然嬌艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。

　　我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力。它不

　　怕日曬、風吹、雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會生根，開花。

　　給短文加個恰當的題目，寫在文前的橫線上。

　　找出具體描寫太陽花的花朵格外鮮艷的語句抄寫在下面的橫線上。

　　太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂。花朵并不大，多層的花瓣自然嬌艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。

　　作者為什么喜歡太陽花?(用文中語句回答)

　　我喜歡太陽花是因為它有頑強的生命力。

　　為什么說太陽花的生命力勉強?

　　它不怕日曬、風吹、雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會生根，開花。

　　十三、作文。

　　題目：參觀

三年級語文暑假作業參考答案 篇2

　　過完暑假三年級同學們就是四年級的了，下面是提供的人教版三年級語文暑假作業答案，歡迎閱讀。

　　一、讀拼音，寫詞語(8分)

　　yàn zi bei shang táo tuō hé huā

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　hòu huǐ yù hé sài pǎo jian yue

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、劃去錯誤的讀音。(4分)

　　三年級語文下冊期中試卷：淹沒(mò mè ) 羨慕(xian xian )

　　拉弦(xián xuán) 教誨( huì huǐ )

　　三、比一比，再組詞(12分)

　　妝( ) 飼( ) 蓋( )

　　壯( ) 詞( ) 益( )

　　賽( ) 箭( ) 吵( )

　　寒( ) 劍( ) 抄( )

　　四、給下列的字加部首，組成新字再組詞(12分)

　　丁 ( ) 平 ( ) 我 ( )

　　采 ( ) 竟 ( ) 良 ( )

　　五、把下列的詞語補充完整(6分)

　　驚( )之( ) 亡( )補( ) 聚( )會( )

　　夕陽( )( ) 腳( )實( ) ( )櫝( )珠

　　六、選詞填空(8分)

　　審視 注視

　　1.翠鳥一動不動地( )著水面。

　　2.經過這次教訓，我要重新( )自己的言行。

　　教育 教誨

　　3.老師天天( )我們要好好學習。

　　4.我雖然離開了母校，但是王老師對我的( )，使我永遠不忘。

　　嚴肅 嚴格

　　5.老師對我們的要求很( )。

　　6.爸爸的神情變得( )了。

　　準確 正確

　　7.這道題你做的完全( )。

　　8.我認真地看，老實的畫，自己覺得畫得很( )。

　　七、按要求寫句子(8分)

　　例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?

　　馬跑得越快，離楚國就越遠了。

　　1、難道這種精神不值得我們學習嗎?

　　2.這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

　　3、咆哮的洪水卷走了美麗的小村莊。

　　改成“被”字句：

　　4、在老師的輔導下，進步很大。(修改病句)

　　八、按課文內容填空。(7分)

　　1.《亡羊補牢》中的那個人因為 ，所以他的羊又丟了一只。后來他 ，就再也沒丟羊了。從這個故事我明白了 。

　　2、親身下河知深淺， 。

　　3、少壯不努力， 。

　　4、日日行， ;常常做， 。

　　九.閱讀短文，回答問題。(5分)

　　西湖的景色一年四季都很美麗。春天，垂柳含翠，紅桃吐艷。

　　夏日，蓮葉碧綠，荷花有紅有白。秋天，丹桂飄香，菊花爭艷。冬天，寒梅傲霜，青松斗雪。所以人們常用“詩情畫意”來贊美西湖。

　　1、這段話里共有 句話。

　　2、這一段的中心句是第 句話。

　　3、西湖景色的美麗，作者分別列舉了柳樹、桃花、 、 、 、 、 、 、八種景物說明的。

　　四、習作：(30分)

　　你希望多幾個朋友嗎?那么，請你向別人介紹你自己，題目自擬。可以說說你的長相、性格、愛好、優點、缺點……

　　要求：寫得真實，語句通順。

三年級語文暑假作業參考答案 篇3

　　第一天： 第一天：輕松演練

　　三、 1 (piao ) (zha ) 3 (b ) (a) (d ) (xian ) c ) (xie ) (yan ) (hao )

　　第二天： 第二天：輕松演練

　　一、 二、 四、 五、 (喜出望外) (誠心誠意) (名不虛傳) (荒無人煙 ) (迫不及待 ) (提心吊膽) (回 ) (因 ) (困) (團 ) (國) (田 ) (1 ) (4 ) (2 ) (5 ) (3 ) (6 )

　　1 2 3 我們會唱《七子之歌》 。 我目不轉睛地看著這朵花。 全校師生都參加了這次植樹活動。

　　快樂閱讀

　　六、

　　第三天： 第三天：輕松演練

　　二、紅 ：品紅、紫紅、桃紅、朱紅、赤紅、銀紅，殷紅，緋紅，深紅，火紅，暗紅,鮮紅, 艷紅,亮紅，粉

　　紅,米紅,棕紅,淺紅,血紅,淡紅。 黃 ：杏黃、土黃、梨黃、橘黃、橙黃、檸檬黃、金黃、米黃、嫩黃、淡黃。 藍 ：天藍、淡藍、青藍、亮藍、湛藍、 海藍。 白 ：潔白 銀裝素裹 純白 凈白 白茫茫 白生生 粉妝玉砌 乳白 雪白 灰白 亮白 蒼白 慘白 綠 ：新綠,翠綠,嫩綠,淺綠,深綠,青綠,蔥綠,黃綠,暗綠,明綠,亮綠,鮮綠,草綠,墨綠,水綠，油綠。

　　三、 1(黃 ) 2(陣 )

　　(翠 ) (座 )

　　(碧 ) (朵 )

　　(白 ) (青 ) (棵 )

　　(綠 )

　　第四天： 第四天：輕松演練

　　一、

　　赤日炎炎 綠樹成蔭 揮汗如雨 蟬聲陣陣 烈日當空 暑氣逼人 酷暑難耐 烈日炎炎 驕陽似火 汗流浹背 蟬不知雪 簟紋如水 冬日夏云 冬溫夏清 浮瓜沉李 寒來暑往 火傘高張 肉山脯林 夏雨雨人 暑氣熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎陽似火 驕陽似火 火日炙人 火輪高吐 火云如燒 海天云蒸 夏日可畏 夏陽酷暑 夏山如碧 夏樹蒼翠 夏水湯湯 沉李浮瓜 赫赫炎炎 熱氣騰騰 鑠石流金 爍石流金 流金鐵石 燋金鐵石 焦金流石 燋金流石 吳牛喘月 長天當日 赤時當空 炎天暑月 暑氣蒸人 汗流浹背 渾身出汗 汗流浹背 汗流洽背 遍體生津 流汗浹背 揮汗如雨 揮汗成雨 汗如雨下 汗出如漿 汗流如注 滿頭大汗 大汗淋漓 旱威為虐 赤地千里 田地龜裂 寸草不生 顆粒無收 禾苗干枯 禾苗枯槁

　　二、 1 接天蓮葉無窮碧

　　些露在水面的石頭，陡地變大了。

　　2 芙蓉向臉兩邊開

　　三、那是一個久旱不雨的夏天，太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那

　　街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢 吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。 小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭發出破碎的 高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

　　五、青蛙也是有生命的，有的人竟然將青蛙端上了桌，那么，他就是傷害了大自然，傷害了某人的辛苦。

　　所以，我們以后不能在傷害青蛙，我們要保護青蛙,愛護青蛙，一定不能再傷害青蛙，傷害大自然了。

　　第五天：輕松演練

　　一、 二、 三、

　　平分秋色 面無人色 言過其實 言之無物 巧言令色 察言觀色 口出狂言 言不及義 察顏觀色 大驚失色 惡聲厲色 面不改色 天姿國色 五顏六色 言為心聲 名正言順 廣開言路 言聽計從 言出必踐 自言自語 英雄本色 五光十色 毫不遜色 有聲有色 言必有據 言人人殊 難言之隱 訛言惑眾 寡言少語 言者無罪 不動聲色 言必有中 言猶在耳 花言巧語 風言風語 胡言亂語 言過其實 和顏悅色 言外之意 言簡意賅 失言而肥 肺腑之言 一言九鼎 言而無信 繪聲繪色 言歸于好 人言可畏 沉默寡言 言不由衷 三言兩語 言而有信

　　燒餅 發燒 澆花

　　踏實 踏步 倒塌

　　烈士 破裂 熱烈

　　憤怒 勤奮 奮斗

　　言不由衷 人微言輕 不可言喻 胡言亂語 言出必行 言不及義 片言只字 啞口無言 人微言輕 言不由衷

　　第六天： 第六天：輕松演練

　　三、 四、 五、 六、 呂 品 只 田、古 咚咚 沙沙 嘩嘩 怦怦 咯咯 呼呼 2 (1 ) 白茫茫、白皚皚、白雪飛舞、覆蓋四野、白雪紛飛、粉妝玉砌、潔白

　　揚揚、鋪天蓋地、白雪皚皚、玉樹瓊枝、銀裝世界、凌霜傲雪、風消雪停 素裝、 玉琢銀裝、鵝毛大雪、狂風暴雪、大雪紛飛、大雪封門、大雪盈尺、瑞雪豐年、漫天雪花、紛紛

　　(2)人們裹緊大衣回到家中

　　小草正在為來年開春積蓄著力 青蛙正在家中睡著暖覺 人們正圍著火爐有說有笑

　　第七天：風景名勝

　　猇亭“云池 和 沙帽山 沙帽山”的傳說 猇亭 云池”和“沙帽山 的傳說 云池

　　話說，當年劉備被陸遜圍于猇亭一帶，趙云騎馬趕來救主。不想行至當地河邊，有一支箭矢從箭囊中自 動的飛出去，不禁大驚，趕緊下馬去找這支箭，卻發現箭已經射進了江邊的一塊形狀怪異的大石頭中。他

　　感到這支箭一定是想告訴他什么?便想拔出箭來，仔細查看。這一拔才知道，箭剛發射進石頭的裂縫間， 而且很緊。趙云心知，這里距他的主人已經不遠。他于是想，這支箭一定是救出他主人的法寶。

　　趙云為了將箭頭磨得更銳利些， 便就在這石頭一旁挖了一個坑， 這坑內則馬上涌進一股水來， 再挖再涌。 他便就著這些水磨超箭頭來。箭頭越磨越鋒利，而石頭也漸漸被磨去了頂部，砂則堆滿了一地，從上面看 沙和石頭的組合圖案儼然就是一頂大帽子，而一旁的坑也越來越大，水也越來越大。

　　在趙云終于單騎救主之后，人們便盛傳正是當日上天賜予趙云的這支神箭助了他無窮的勇氣與力量，也 成就了今天沙帽山與云池的美名------當年的洗箭坑越陷越深越來越大成了云池，而山帽山則一直站于云池 的身旁至今!

　　第八天： 第八天：輕松演練

　　一、 (1)侄兒 外甥 表弟 (2)爸爸、媽媽 兒子 爺爺、奶奶 孫子 外公、外婆 外孫

　　第九天： 第九天：輕松演練

　　二、表示向下看(俯視)(鳥瞰) ;表示向遠處看(遠望)(遠眺); 表示向上看(仰望)