四年級下冊語文2022暑假作業答案（精選11篇）

四年級下冊語文2022暑假作業答案 篇1

　　P30：閱讀臺：

　　1、特點是：猛、多、大。大而猛，與風相伴，雷聲大作，更顯春天的氣息，隨風飄散，洗盡雜塵。

　　2、蒙蒙細雨、毛毛細雨、春雨綿綿、綿綿細雨、傾盆大雨、風雨交加、涼風細雨、雪雨如針、秋雨瀟瀟。

　　P32：閱讀臺：

　　書不是用來炫耀或做飾品的，而是教給人知識的，女主人把書真正的作用忘了，那她即使擁有十萬冊書也是沒用的。

　　P34：閱讀臺：

　　格言：智者發現價值，愚者接受價格。

　　理解：有智慧的人 可以創造機遇 發現價值愚笨的人 只會等待時機 接受剩下的價值。

　　實踐園：

　　1、美國物理學家 愛因斯坦 巴爾扎克( 法國文學 小說家，劇作家)

　　莎士比亞(英國劇作家、詩人) 愛默生(美國思想家、文學家，詩人)

　　1、友誼格言：

　　友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --羅蘭

　　友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊(羅·布朗寧)

　　P36：閱讀臺：

　　因為埃爾莎很善良很孝順,奶奶感到很欣慰,所以說埃爾莎就是陽光。

　　實踐園：

　　1、愚蠢 駱駝 健康 罪惡 擁擠 絢爛 涼爽 柔嫩

　　2、庭 半包圍結構 第八畫是橫折折撇

　　兀 先查 橫 部，再查 2 畫

　　企音序查字法 應查字母Q

　　2、表示數量：片片彩云 朵朵煙花 條條大路 張張笑臉

　　表示聲音：隆隆巨響 喃喃自語 喋喋不休

　　表示樣子：施施而行 依依惜別

　　P38：閱讀臺：

　　摘錄成語：老弱婦孺 周而復始 指手畫腳 神志不清 不厭其煩 肆無忌憚

　　畫波浪線的成語：骨瘦如柴 毛骨悚然

　　實踐園

　　1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精會神 賞心悅目 披頭散發 風平浪靜

　　山崩地裂 千方百計 枯枝敗葉(這些成語中都有一對近義詞)

　　2、字的意思：

　　欲：想要 假：借助;假借; 依靠。 茍:茍且,馬虎。 名:表達;說出。

　　貫：貫魚(穿成一串的魚。比喻有次序) 舉:舉起來

　　3、馬到成功 鳥語花香 生龍活虎 雞飛蛋打

　　兔死狐悲 黔驢技窮 膽小如鼠 狗急跳墻

　　P44：閱讀臺《啟示的啟示》

　　1、省略號作用：聯系上文，應該是引文的省略

　　2、蟲子的目標明確、堅持不懈朝著目標前進的精神值得學習。同時它不懂得思考，不懂得變通，不懂得尋找一些捷徑的毛病，我們也還是要摒棄.

　　我的發現：

　　我在牙簽的尾端抹上洗發液，牙簽就會慢慢向前游去。牙簽為什么會游泳呢?原來是因為洗發液中含有去污的“表面活性劑成分”，這種成份使水的表面張力變弱。牙簽尖的那一部分動起來，是因為牙簽尾部沾了洗發液后，使周圍的水面張力下降，牙簽整體就被拉動了。

　　P44：閱讀臺：

　　1、細細的，彎彎的，象眉毛。月亮姑娘長胖了一點，好象彎彎的鐮刀。月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤一樣。

　　2、 7月20日的月亮圓嘟嘟的，像個只切了一半的西瓜。

　　實踐園：

　　1、教師——辛勤的園丁、蠟燭 護士——白衣天使 記者——無冕之王

　　解放軍——最可愛的人 環衛工人——馬路天使

　　2、他游泳的姿勢好，速度快，好比一條敏捷靈活的小魚。

　　那驕陽真熱,就像烤爐似的,烤得人喘不過氣來。

　　爺爺家的小院子種滿花花草草,猶如一幅五彩的畫。

　　智慧宮：

　　胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動的興趣，如“他對畫畫不感興趣，打球才對他的胃口”。

　　心肝——寶貝 骨肉——親人 手腕——手段

　　P46：閱讀臺：

　　1、作者著重從奇松、怪石兩個方面介紹了黃山這一世界文化遺產。

　　P48：閱讀臺：

　　我心里會想：這么美麗的風景，這么迷人的春天，他居然看不見!唉，他真是太慘了!我一定要幫助他!

　　實踐園：

　　1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物體上下距離大”的是第(4)句。;表示“深、重、

　　、濃、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重視”的是第(3)句。

　　2、表示說：念叨 宣布 回答 爭吵 演講

　　表示聽：聆聽 探聽 竊 聽、打聽、聽說、

　　表示想: 思考 思索 斟酌 考慮 沉思

　　3、好又多：該超市的商品質量好，品種也多。

　　長壽店：該藥店的要質量好，能讓人身體健康。

　　文樂書店：該書店的書很好，讀者讀起來有樂趣。

　　P50：閱讀臺：

　　2、王小米被夸是因為他用歇后語用對了地方，但致歉是因為他沒有注意對象，用錯了歇后語，所以，說歇后語的時候也要注意對象和場合。

　　實踐園：

　　1、八仙過海——各顯神通 十五個吊桶打水--七上八下

　　麥芒掉進針眼里——湊巧了

　　2、一加一等于二——沒錯 一二五六七——丟三落四

　　小蜜蜂說話——甜言蜜語 公雞不下蛋——理所當然

　　三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心 一肚子加減乘除——心中有數

　　P52：閱讀臺：

　　1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點。

　　2、夏天躲在小草里，小草長高了，翠綠無比，--------結果還是被我找到了。 P54：實踐園：

　　1、仲夏苦夜短,開軒納微涼。

　　黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

　　2、描寫夏天的詩：曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里

　　畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。

　　傍晚時分，大海的那邊出現了斑斑點點的星星眨著眼睛，又有一只小螃蟹說：“大海的那邊是星星們的樂園!”

　　P54：閱讀臺(略)

　　實踐園：

　　2、盡心盡力( 3 )盡量( 4 )盡情( 3 )盡頭( 3 )山窮水盡( 3 )盡職( 5 )盡責(5 )說不盡(1 )取之不盡(1 )同歸于盡(2 )作業盡是優秀(6 )

　　3、克雷斯幫助別人，熱情得像燃燒的烈火。

　　2、克雷斯感動得淚水像小溪一樣流個不停

　　P56：閱讀臺：謎底：口

　　實踐園：謎底：

　　1下雨就滑( 骨)2 魚頭魚身蛇尾巴(龜 )3值 4捉 5克 6幸 7田 8高

　　節日禮花(五彩繽紛) 零存整取(積少成多) 糧棉增產(豐衣足食) 逆水劃船(力爭上游) 玩蹺蹺板(此起彼伏) 彩色電視(有聲有色)

　　鬧鐘(一鳴驚人) 打靶(有的放矢)

　　P58：閱讀臺：

　　贊美老師的話：春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干! 教師是人類靈魂的工程師。

　　實踐園：

　　1、尊師名言：

　　師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐.韓愈《師說》

　　一日之師,終身為父。——元.關漢卿

　　為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

　　教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——(美)布魯斯

　　2、宋代有個人叫楊時，和他的朋友游酢到程家去拜見程頤，但是遇上程頤睡覺。這時候，外面開始下雪。這兩人就一直站在一旁，等了大半天。

　　P60：閱讀臺：

　　媽媽的話意思是:表面上的美都只是外在的,它并不重要.心靈的美才是內在的,它比美麗的外表更美麗,更漂亮.

　　爸爸的話意思是:盡管書包是小的,但是里面的知識是可以讓人受益一生的,我們不能只看表面,而要看到它內在的價值.

　　老師的話意思是:樓高只是一個表面現象,看似好象長大了,是哥哥姐姐了.但我們的目光要更加遙遠,看到人外有人,天外有天,不局限于一個小小的學校那么高.要不斷地努力,讓自己在知識的山峰上越攀越高。

四年級下冊語文2022暑假作業答案 篇2

　　p1

　　二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天門山)4、(廬山)

　　p2

　　三、《題西壁》橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。

　　p3

　　一、一望無垠;兩面三刀;三心二意;四面八方;五彩繽紛;六神無主;七上八下;八面玲瓏;九牛一毛;十全十美;百花齊放;千方百計;萬劫不復

　　二、一日三秋;十拿九穩;兩面三刀;文房四寶;五湖四海;四通八達;一朝一夕;一唱一和;三頭六臂;七零八落

　　三、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。烽火連三月，家書抵萬金

　　畢竟西湖六月中，風光不與四時同。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓

　　四、一不做，二不休。 三人行，必有我師焉。 臺上一分鐘，臺下十年功。

　　讀萬卷書，行萬里路。在家百日好，出門一時難。書讀百遍，其義自見。

　　p7

　　裝熊的有大熊座還有小熊座,學狗的是牧羊，操勺的是獵戶，挑擔的是天鷹，提燈籠一陣風似地跑是御夫 還有 白羊座 金牛座 雙子座 巨蟹座 獅子座 處女座 天秤座 天蝎座 射手座 摩羯座 水瓶座 雙魚座

　　p9

　　四、21435

　　p11

　　三、1、白日依山盡，黃河入海流。

　　2、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

　　3、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

　　p13

　　二、脫穎而出、脫口而出、魚貫而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待

　　p15

　　一、悲嘆——哀嘆 根本——基本(本來)

　　二、諾貝爾:炸藥工業之“父”錢三強:中國核彈之“父”

　　茅以升:中國橋梁之“父”愛因斯坦:現代物理學之“父”

　　p19

　　雨聲(嘀答) 風聲(嗖嗖、呼呼) 鼓聲(咚咚) 鈴聲(叮叮)

　　水聲(滴答) 鳥聲(嘰嘰) 鐘聲(當當)

　　p29

　　二、心急如焚;一見如故;守口如瓶

　　視死如歸;膽小如鼠;料事如神;

　　對答如流;度日如年;骨瘦如柴

　　p35

　　四、墻角數枝(梅)，凌寒獨自開。人閑(桂)花落， 夜靜春山空。

　　采(菊)東籬下 悠然見南山。 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　五、 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

　　暖風熏得游人醉， 直把杭州作汴州。

　　洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

　　朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”

　　借問酒家何處有, 牧童遙指杏花村

　　羌笛何須怨楊柳， 春風不度玉門關。.

　　p37

　　三、42653

　　p41

　　三、賞心悅目、全神貫注、儀態端莊、一頭霧水

　　p43

　　表現人做事認真、投入的詞語:

　　專心致志 一心一意 聚精會神 全神貫注 手不釋卷 夜以繼日 竭盡全力

　　任勞任怨 踏踏實實 認真負責 認認真真 誠誠懇懇 兢兢業業 盡心竭力

　　表現人做事堅持不懈的詞語:

　　鍥而不舍 百折不撓 水滴石穿 堅定不移 堅持不渝 堅韌不拔 始終不渝

　　百折不回 堅貞不屈

　　p45

　　三、魯迅——文學家;張仲景——醫學家

　　聶耳——音樂家;周恩來——政治家

　　毛澤東——軍事家;葉圣陶——教育家

　　p47

　　五、指鹿為馬——趙高;望梅止渴——曹操

　　四面楚歌——項羽;投筆從戎——班超

　　臥薪嘗膽——勾踐;精忠報國——岳飛

　　磨杵成針——李白;紙上談兵——趙括

　　p51

　　三、(牛)角;(兔)的尾巴

　　(豬)鼻子;(虎)口拔牙

　　(馬)尾巴;(蛇)吃黃鱔

　　(羊)伴虎睡;(狗)掀門簾

　　(龍)王爺跳海;(猴子)照鏡子

　　(雞)蛋碰石頭;(鼠)進書箱

　　p53

　　一、下筆如有神、學海無涯苦作舟、正是男兒讀書時、熟讀深思子自知

　　二、葉圣陶:《稻草人》 海明威:《老人與海》

　　秦文君:《男生賈里》 j.k.羅琳:《哈里.波特》

　　楊紅櫻:《淘氣包馬小跳》 法布爾:《昆蟲記》

　　鄭淵潔:《皮皮魯和魯西西》 斯威夫特:《格列佛游記》

　　p56

　　(如)(負)(罪)(首)(指)(馬)(功)

四年級下冊語文2022暑假作業答案 篇3

　　p2

　　形容顏色非常豐富的詞語

　　五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕 、五顏六色

　　形容花草茂盛、美麗的成語

　　繁花似錦、枝繁葉茂、花枝招展

　　p5

　　二、勻 組詞 勻稱，勻速，勻漿，勻攤，勻妝

　　導 組詞 導致 導向 導師 導引 導游 導航 導官

　　福的組詞福利 福州 福建 福音 福氣 福地 福祉

　　錄 組詞 錄用 錄取 錄事 錄音 錄錄 錄制

　　四、身臨其境 恍然大悟 爭先恐后

　　五、世界 亞洲 中國 湖北 武漢

　　播種 施肥 收獲 儲藏

　　六、關于天氣的民間諺語

　　天上跑臺云，地上雨淋淋。 西北起黑云，雷雨必來臨。

　　云自東北起，必有風和雨。 天上魚鱗斑，曬谷不用翻。 不怕陰雨天氣久，只要西北開了口

　　p9

　　一、 艷麗—麗江-江水-水中-中國-國家-家庭-庭院-院子

　　限制-制度-度量-量身-身體-體育-育人=人民-民族

　　二、心如止水 穩如泰山 易如反掌 恰如其分 浩如煙海

　　淚如雨下 堅如盤石 聲如洪鐘 多如牛毛 呆如木雞 燦如繁星 冷如若冰

　　p10

　　殺雞焉用牛刀 說的是對付“殺雞”這樣的“小難度”事件，就沒有必要用把“殺牛”的刀來完成了

　　我知道了：辦小事情用不著花大氣力。

　　p11

　　不是你死，就是我亡

　　不得好死

　　不上不下;不男不女

　　不鳴則已，一鳴驚人

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

　　不入虎穴，焉得虎子

　　不成功，則成仁

　　p12

　　動物描寫文段

　　小花貓

　　我家養了一只小花貓，它有一身虎皮，兩只圓圓的大眼睛，一條小小的尾巴，兩只大大的耳朵，四條細細的小腿，樣子可愛極了。

　　每天晚飯后，爸爸媽媽總會帶我去散步，我每次總會把小花貓帶上，可每次散步的時候，小花貓總是東張西望，好像在找什么。我許多次的時候也沒在意。前天晚上，我們如往常一樣去散步，可是我發現小花貓不僅東張西望，眼睛還發亮，這是為什么呢?于是我匆忙的去問爸媽為什么會出現這種情況呢?爸媽告訴我：“小花貓在捉老鼠”。我奇怪的問：“夜里這么黑，它怎么看的清楚呢?”爸媽說：“能捉得到，因為貓的眼睛一日三變，在黑暗的夜晚，貓的瞳孔變的又大又圓，視力特別好。哪怕有一絲微弱的光線，它也能看得很清楚，所以老鼠只要動一下，貓都能看的清清楚楚。老鼠可就沒有這種本領。想躲過貓鋒厲的爪子是很難的。”我聽了媽媽的話興奮的說：“貓的眼睛真是太厲害了，我還想再多養幾只小貓。”

　　我的貓貓有個大腦殼，呵呵，長的有點傻忽忽的(難道這就是傳說中的什么人養什么東西...)腦袋是雜毛,有黑色白色和黃色,攙雜在一起說不清楚是什么顏色,身上也有一塊一塊的,尾巴也是,挺好看的.

　　松鼠

　　松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們雖然有時也捕捉鳥雀，卻不是肉食動物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡栗。它們面容清秀，眼睛閃閃發光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼

　　波斯貓

　　它又一雙藍色的眼睛，當你和它相視，透過那藍色中透鏡般的瞳孔，似乎看見了遼闊的大海和廣闊的天空;身上潔白的裝束讓人感受到它不僅有高貴的風姿，更有行為的敏捷和思維的智慧;輕盈、無聲的步履更是無比的優雅，以至于人類在穿著最時尚的服裝時必須學著它的步伐走上t型臺。它就是美麗的波斯貓。

　　p13

　　二、 衣字旁 襯 衫 褲 袖

　　走字旁 起 越 赴 趙

　　草字頭 花 草 芬 芳

　　三、 李白; 廉頗、藺相如;

　　藺相如;祖逖;

　　曹操 ;趙高

　　p17

　　三、一清二白 橫七豎八 一心一意 千方百計 不三不四 七嘴八舌 五顏六色 說一不二 成百上千

　　四、余 加偏旁 徐、敘、途、涂

　　亡加偏旁 忙 芒 虻 妄

　　反加偏旁 版 板 扳 叛

　　p19 擬人句子: 1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。 2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。 3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

　　p20 ★天才出于勤奮。——高爾基 　　★人生在勤，不索何獲。--張衡

　　★ 業精于勤而荒于嬉，行成于思而敏于隨。 --韓愈

　　p22 有趣的諺語：大口小口，一月三斗。 吃不窮穿不窮，計劃不到一世窮。 一天省一把，十年買匹馬。 三年不抽煙，省下一個老牛錢。

　　若要發，種西瓜。 富不離書，窮不離豬。

　　家有百棵樹，零花年年有。 扎針拔罐子，病好一半子。

　　洗頭洗腳，頂上看病吃藥。 拄棍拄長的，交朋友交強的。

　　p27

　　園丁鳥

　　園丁鳥科(ptilonorhynchidae)，園丁鳥是中型鳴禽，體羽光亮，雌雄異色，食昆蟲和果實，叫聲似一系列玲聲。園丁鳥是鳥類中的“建筑師”，雄鳥在求偶時用樹枝搭建“涼亭”，并用色彩鮮艷的小物品裝飾其間。園丁鳥分布限于新幾內亞及澳大利亞等地，有8屬18種。

　　羽毛光柔如緞的園丁鳥生活在澳大利亞東部沿岸的森林里。雄性園丁鳥是黑色的，便在陽光下，它的羽毛會閃爍出微微的藍光。雌性則完全不同，它的羽毛是淺綠色和黃色的。

　　p31 讀書的訣竅

　　上課必須好好聽講

　　培養好的學習方法最重要的是靠自覺性

　　首先，你要結合自己目前的學習成績、習慣來制定出好的學習方法

　　然后，可以借鑒身邊成績好的同學和老師的建議進行修改，但是不可以完全聽從或者刻意模仿他人，適合自己的才是最好的 培養好的學習方法，不是一朝一夕可以做到的

　　你要循序漸進，慢慢對方法中不適用的進行修改，對很容易的要求稍微提高……

　　不要一下子希望這個方法實行，而是先試著實行一周，然后一個月，兩個月，一個學期，慢慢你就可以習慣了，很自然的掌握好的學習方法。

　　每一次實行結束，都對自己的表現進行評估，實行一點獎懲制度，這個樣子可以促進培養好的學習方法。

　　p32 我想到了：若一個人有知識，又能細致觀察、冷靜思考，那很多棘手的事就能迎刃而解。

　　p34 讀書的好方法：

　　一、以理解代替記憶

　　二、興趣是因思想的集中而燃燒起來的

　　三、問比答重要

　　四、書分三讀——大意、細節、重點

　　p35對聯 ：處處紅花紅處處 重重綠樹綠重重

　　雪映梅花梅映雪 鶯宜柳絮柳宜鶯

　　靜泉山上山泉靜 清水塘里塘水清

　　p40 竹子是多年生木質化植物，竹子的枝桿挺拔秀麗，婀娜多姿，四季青翠，有“梅蘭竹菊”四君子之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。

　　竹子是多年生木質化植物，竹子的枝桿挺拔秀麗，婀娜多姿，四季青翠，有“梅蘭竹菊”四君子之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。

　　一般竹葉長12厘米左右，為翠綠色，在與枝干相接處還略有小細毛。竹干呈墨綠色， 一截約長20厘米，摸上去十分光滑，竟讓人愛不釋手。難怪自古以來的文人雅客們都喜歡竹子記得蘇東坡也說：“寧可食無肉，不可居無竹。”

　　聽大人說，竹子不僅可以作為觀賞植物來種植，小竹筍還可以食用，富有韌性的竹干還可以編筐。竹葉還可以治病。就連燒完的竹炭還可以做肥料呢!竹子真是渾身是寶呀

　　聽說最高的竹其高度達30-35米，竹桿很粗鋸一節就能做一個水桶。

　　我喜歡竹，也想要竹，因為有了竹就有了永不逝的春天。

　　松樹,它讓我想起了志士;芭蕉,它讓我想起了美人;槐樹,它讓我想起了將軍……那么竹子呢?它又讓我想起了什么?

　　青翠的竹子常年生長在荒山野嶺中，面對風霜雨雪，它毫不畏懼，無論身處多么惡劣的環境，她總能頑強地生存下來。幾千年來,竹子堅貞不屈、高風亮節的品質深受人們的愛戴與崇拜。　我十分喜愛竹子，愛它的清新高雅，愛它的虛心勁節，愛它的樸實無華，也愛它的高尚品格。竹子從不追求奢華與虛名，它自然的天性為世人所青睞。

　　古代有許多文人雅士常常寫下贊美竹子的佳句。如鄭板橋的《題墨竹圖》：“細細的葉，疏疏的節;雪壓不倒，風吹不折”，句子的結構雖然簡單，但卻把竹子的神韻表現得淋漓盡致，難怪古人會有“寧可食無肉，不可居無竹”這樣的感嘆。

　　在我看來，不同季節的竹子往往代表著不同的品格。然而不管是春夏還是秋冬，竹子“四季常綠”的本質是不會改變的!

　　春天是萬物生長的季節，走進竹林，你一定會驚嘆于眼前的一番景象。看啊!遍地都是竹筍，它們靜靜地依偎在那挺拔俊秀的竹子身邊，貪婪的允吸著雨水。等到竹筍長大后，就變成了人們餐桌上的一道美味佳肴，人們可以盡情地享受這大自然的饋贈。這時的竹子呀!是勇于奉獻的，更是茁壯成長的!

　　夏天來臨了，人們實在受不了盛夏的炎熱，便紛紛躲進了那涼爽的小竹林里。啊!那青翠的竹林好似一臺巨大的冷氣機，不時給人們送來徐徐的清風。孩子們三五成群地做游戲，青年人聊天乘涼，老人們下棋喝茶，大家都感到無比的愜意。茂密的竹林遮住了天空中火紅的太陽，并且為人們驅走了炎熱，盡管它們自己被曬的發燙，也始終毫無怨言。這時的竹子，難道不是樂于助人的嗎?

　　p46 頭白齒豁 頭出頭沒 頭高頭低 頭昏目眩 頭昏目暈 頭昏腦悶 頭昏腦脹

　　p48 春風，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔風，輕輕扶過臉龐，輕輕吹過耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛，令人難以忘懷。

　　有了春風，就有了這放飛風箏的季節。而那只在天空中飛翔的風箏，使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年，隨即想起了一首幼時背過的詩，詩名早已忘記，只記得詩是這么寫的：草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風箏的快樂里，同時也放飛的還有我的夢想!

　　春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現出一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。

　　清晨，當太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽光籠罩著你我。淚干了的愛，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。

　　p51 名著導讀 《湯姆索亞歷險記》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《水滸傳》《格列佛游記》《朝花夕拾》

　　p53 二 反義詞 ： 糊里糊涂 馬馬虎虎 漫不經心 死氣沉沉 笑逐顏開 吊爾郎當

四年級下冊語文2022暑假作業答案 篇4

　　關于四年級下冊語文暑假作業答案在哪里有?下面有小編整理的四年級下冊語文暑假作業答案，歡迎借鑒!

　　p1

　　二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天門山)4、(廬山)

　　p2

　　三、《題西壁》橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。

　　p3

　　一、一望無垠;兩面三刀;三心二意;四面八方;五彩繽紛;六神無主;七上八下;八面玲瓏;九牛一毛;十全十美;百花齊放;千方百計;萬劫不復

　　二、一日三秋;十拿九穩;兩面三刀;文房四寶;五湖四海;四通八達;一朝一夕;一唱一和;三頭六臂;七零八落

　　三、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。烽火連三月，家書抵萬金

　　畢竟西湖六月中，風光不與四時同。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓

　　四、一不做，二不休。 三人行，必有我師焉。 臺上一分鐘，臺下十年功。

　　讀萬卷書，行萬里路。在家百日好，出門一時難。書讀百遍，其義自見。

　　p7

　　裝熊的有大熊座還有小熊座,學狗的是牧羊，操勺的是獵戶，挑擔的是天鷹，提燈籠一陣風似地跑是御夫 還有 白羊座 金牛座 雙子座 巨蟹座 獅子座 處女座 天秤座 天蝎座 射手座 摩羯座 水瓶座 雙魚座

　　p9

　　四、21435

　　p11

　　三、1、白日依山盡，黃河入海流。

　　2、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

　　3、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

　　p13

　　二、脫穎而出、脫口而出、魚貫而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待

　　p15

　　一、悲嘆――哀嘆 根本――基本(本來)

　　二、諾貝爾:炸藥工業之“父”錢三強:中國核彈之“父”

　　茅以升:中國橋梁之“父”愛因斯坦:現代物理學之“父”

　　p19

　　雨聲(嘀答) 風聲(嗖嗖、呼呼) 鼓聲(咚咚) 鈴聲(叮叮)

　　水聲(滴答) 鳥聲(嘰嘰) 鐘聲(當當)

　　p29

　　二、心急如焚;一見如故;守口如瓶

　　視死如歸;膽小如鼠;料事如神;

　　對答如流;度日如年;骨瘦如柴

　　p35

　　四、墻角數枝(梅)，凌寒獨自開。人閑(桂)花落， 夜靜春山空。

　　采(菊)東籬下 悠然見南山。 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　五、 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

　　暖風熏得游人醉， 直把杭州作汴州。

　　洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

　　朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”

　　借問酒家何處有, 牧童遙指杏花村

　　羌笛何須怨楊柳， 春風不度玉門關。.

　　p37

　　三、42653

　　p41

　　三、賞心悅目、全神貫注、儀態端莊、一頭霧水

　　p43

　　表現人做事認真、投入的詞語:

　　專心致志 一心一意 聚精會神 全神貫注 手不釋卷 夜以繼日 竭盡全力

　　任勞任怨 踏踏實實 認真負責 認認真真 誠誠懇懇 兢兢業業 盡心竭力

　　表現人做事堅持不懈的詞語:

　　鍥而不舍 百折不撓 水滴石穿 堅定不移 堅持不渝 堅韌不拔 始終不渝

　　百折不回 堅貞不屈

　　p45

　　三、魯迅――文學家;張仲景――醫學家

　　聶耳――音樂家;周恩來――政治家

　　毛澤東――軍事家;葉圣陶――教育家

　　p47

　　五、指鹿為馬――趙高;望梅止渴――曹操

　　四面楚歌――項羽;投筆從戎――班超

　　臥薪嘗膽――勾踐;精忠報國――岳飛

　　磨杵成針――李白;紙上談兵――趙括

　　p51

　　三、(牛)角;(兔)的尾巴

　　(豬)鼻子;(虎)口拔牙

　　(馬)尾巴;(蛇)吃黃鱔

　　(羊)伴虎睡;(狗)掀門簾

　　(龍)王爺跳海;(猴子)照鏡子

　　(雞)蛋碰石頭;(鼠)進書箱

　　p53

　　一、下筆如有神、學海無涯苦作舟、正是男兒讀書時、熟讀深思子自知

　　二、葉圣陶:《稻草人》 海明威:《老人與海》

　　秦文君:《男生賈里》 j.k.羅琳:《哈里.波特》

　　楊紅櫻:《淘氣包馬小跳》 法布爾:《昆蟲記》

　　鄭淵潔:《皮皮魯和魯西西》 斯威夫特:《格列佛游記》

　　p56

　　(如)(負)(罪)(首)(指)(馬)(功)

四年級下冊語文2022暑假作業答案 篇5

　　一、看拼音寫詞語。 (10%)

　　jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò

　　dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè

　　二、查字典 ，把正確的序號填在括號中。 (2%+4%)

　　1、“鮮”有兩種讀音：①xiān ② xiǎn 下面的詞語該怎樣讀?

　　鮮艷( ) 鮮明( ) 鮮為人知( ) 新鮮( )

　　2、“新鮮”在字典里的意思有：a、沒有變質，b、沒有枯萎，c、不含雜類氣體， d、少見的。給加點的詞選擇正確的解釋：

　　①計算機已經走進千家萬戶，已經不算什么新鮮東西啦! ( )

　　②這花枝葉繁茂，花朵新鮮。 ( )

　　③媽媽今天買了兩條新鮮的魚。 ( )

　　④雨后的空氣真新鮮。 ( )

　　三、基礎平臺 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

　　1、“香九齡 所當執”，告訴我們要

　　2、按要求寫成語(至少寫四個)：

　　有描寫學習態度的：

　　有形容人的說話的：

　　3、仿寫句子：從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴;

　　從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀律的重要……

　　4、根據課文內容填空：

　　①祁黃羊舉薦人才出以公心，他做到了“ ， ”。

　　②《池上》描寫小孩天真調皮的詩句是 ， 。

　　③ 樟樹不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。

　　的樹葉綠得發亮。樟樹 ，無論是 還是 ，它們總是

　　那么 。用帶點的關聯詞寫一個句子：

　　(《宋慶齡故居的樟樹》)

　　④學了《天鵝的故事》，我想到了一些成語 、 、 ，想到了一句名言警句

　　⑤學了《黃河的主人》，我知道了黃河的主人是 ，還想到了一些描寫黃河的古詩詞(請寫出兩句)

　　5、本學期我們學寫了毛筆字，請寫出三位著名的書法家

　　四、處處留心：《感冒靈說明書》。(4%)

　　[作用與用途]用于治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等癥。

　　[用法與用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，嬰兒減半或遵醫囑。

　　[儲藏]密封保存 [有效期]一年

　　讀了說明書后，請判斷小明的下列做法，正確的打“√”，不正確的打“”。

　　① 小明的表弟(不滿周歲)感冒了，他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。( )

　　②小明著涼了，咽喉發痛，服用了感冒靈，一日三次，每次1-2片。 ( )

　　③爸爸摸著腦袋進來，說不小心撞痛了，小明說：“爸爸，感冒靈可治頭痛，您服兩片吧!” 說著就給爸爸拿了兩片。 ( )

　　④瓶蓋不見了，小明將剩余的感冒靈用紙包好，放在柜子里，以備今后使用。( )

　　五、口語交際 (3%)

　　你的好朋友非常想參加慶祝“六•一”兒童節的演出，但是他的心理素質不好，怕出丑。這時，你會這樣鼓勵他

　　六、閱 讀 (20%)

　　(一)“生命橋”(片段)(7%)

　　頓時 山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線 那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋 那情景是何等的神圣

　　1、 給上面一段文字加上合適的標點。(2%)

　　2、 那情景是怎樣的?(2%)

　　3、 文中把 比作 ，是因為

　　(3%)

　　(二)我想有個“高級媽媽”(13%)

　　①“世上只有媽媽好”。是媽媽都好，可是我認為“好”的水平有區別。一類是初級媽媽，把我們生下來，就交給姥姥、奶奶撫養，完事。一類是中級媽媽，管我們吃穿住行，又督促學習。還有一類是高級媽媽，不僅關心我們眼前的健康成長，還能有計劃、有目標地幫助我們樹立和實現遠大理想。

　　②什么樣的媽媽是高級媽媽呢?

　　③像居里夫人那樣的媽媽。我不是說居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎，當兒女的可以借光。我是說居里夫人總把孩子的身心鍛煉放在第一位。

　　④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女兒學園藝，學烹調，學縫紉，學干家務活。她不但培養女兒獨立生活的能力，還抽時間帶領女兒騎車去野外，騎馬去山中探險，讓孩子了解大自然，陶冶情操。

　　⑤居里夫人擁有0.1克鐳價值一百萬法郎，再加上兩次獲得的諾貝爾獎金，夠兩個女兒一輩子享受。可居里夫人把這些全部贈給了實驗室。居里夫人說：“優裕的生活，奢侈的惡習，會耽誤你你們的前程。”

　　⑥正因為居里夫人是位高級媽媽，所以她的兩個女兒能成為有出息的孩子。大女兒伊瑞娜獲得了諾貝爾獎，小女兒艾芙成了音樂家、傳記作家。

　　⑦我想有一個居里夫人那樣的高級媽媽，不是要求我們的媽媽都成為大科學家，而是說要在教育孩子的方法上講究點“科學”。我想有個居里夫人那樣的高級媽媽，不是嫌我們的媽媽差，而是希望我們的媽媽能更好，更了解孩子的需求。

　　⑧親愛的媽媽，知道了我的想法，您該不會生氣吧!

　　1、 把可以搭配的詞語用線連起來。(4%)

　　樹立 情操 健康的 惡習

　　培養 需求 耐心地 成長

　　陶冶 能力 獨立地 教導

　　了解 理想 奢侈的 生活

　　2、給短文分段，用 ‖標在下面的序號后。(3%)

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

　　3、居里夫人稱得上是“高級媽媽”是因為

　　4、讀了這篇小短文，我想對媽媽說

　　七、作文部分(30分)

四年級下冊語文2022暑假作業答案 篇6

　　第一題

　　一

　　1.爸爸說:勇氣是:( 犯了錯誤勇于承認并改正 )

　　2.媽媽說:勇氣是:( 父母不在家時要好好照顧弟弟妹妹 )

　　(警察)說:勇氣是(遇到犯罪情況要馬上報警交給警察處理 )

　　(老師)說:勇氣是(好好學習不讓家長操心 )

　　2.爸爸生氣時的臉，我準備(給爸爸錘錘腿)，讓爸爸不再皺眉。

　　朋友生氣時的臉，我準備(給他講個笑話)，讓朋友露出笑臉。

　　我生氣時的臉，我準備(原諒惹我生氣的人)，讓自己學會釋懷。

　　二

　　1.爸爸說:勇氣是:(當你被喜歡的人拒絕后還可以骨氣勇氣去追求)

　　2.媽媽說:勇氣是:(當不被家人祝福的時候還是選擇和你爸爸一起 )

　　(哥哥)說:勇氣是( 妹妹被欺負了我可以站出來保護她)

　　(弟弟)說:勇氣是(自己做錯事情可以站出來承認 )

　　2.爸爸生氣時的臉，我準備(給爸爸捶捶肩，唱唱歌 )，讓爸爸不再皺眉。

　　朋友生氣時的臉，我準備(做鬼臉買買萌)，讓朋友露出笑臉。

　　我生氣時的臉，我準備(看看書聽聽歌深呼吸)，讓自己學會釋懷。

　　第二題

　　仿寫

　　夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.這時,大人們架起梯子,摘下了一串又一串.我迫不及待地把一顆圓潤的葡萄扔進嘴,啊,好甜呀!汁水順著嘴角流了出來。

　　第三題

　　利弊

　　隨著科學技術和信息產業的迅猛發展，手機已經成為現代人們生活中必不可少的生活用品之一，它的優勢在于傳遞性信息及時迅速，方便。還有的通過手機傳遞不文明不健康的信息，同時手機自身帶有輻射，對人體的健康有一定的危害。

　　第四題

　　愛

　　朋友的愛在問候里，老師的愛在批評里，父母的愛在言行里。

　　第五題

　　近義詞

　　1憑據|依據|遵照|按照|依照 2方向、方針、目的、傾向、標的、對象、主旨、宗旨

　　第五題

　　圖像詩

　　紅花朵 粉花朵 黃花朵 橘花朵 白花朵 藍花朵 紫花朵 (共用一個“朵”字，圍成一圈，組成一朵花)

　　五顏六色的小花朵 (豎著寫做花莖)

　　春風里 (斜著寫在“花莖”左邊，當葉子)

　　真美麗 (斜著寫在“花莖”右邊，當葉子)

　　第六題

　　為“振興閱讀”讀書節設計一條廣告語:閱讀中外經典，享受讀書樂趣。

　　為“迎青奧”學校運動會設計一條廣告語:學校社區共歡樂共迎青奧準備著。

　　第七題

　　我要我的滋味!-----伊利優酸乳

　　滴滴香濃，意猶未盡!-----雀巢咖啡

　　just do it!-----耐克

　　to be no.1!-----鴻星爾克

　　一切皆有可能----李寧

　　今年過節不收禮，收禮只收腦白金

　　車到山前必有路，有路必有豐田車---豐田

　　人旺氣旺身體旺，福旺財旺運道旺!----旺旺

　　全心全意用全力-----全力洗衣粉

　　中國人自己的可樂!-----非常可樂

　　人頭馬一開，好運自然來!-----人頭馬酒

　　大寶天天見!----大寶

　　牙好胃口好，吃嘛嘛香!----南天六必治

　　科技以人為本----諾基亞手機

　　男人的世界---金利來

　　要爽由自己-----可口可樂

　　一天一杯奶，強壯中國人------蒙牛第八題

　　英雄(-惡魔獵手-)特點(-瞎子雙刀、見人就燒-)

　　(-叢林守護者-) (-根須纏繞、回血逍遙-)

　　(-月之女祭司-) (-騎著白虎、拆塔無數-)

　　(-守望者-) (-毒標飛舞、進退自如-)

　　(-劍圣-) (-疾風跳劈、戰場無敵-)

　　(-先知-) (-雙狼在手、練級不愁-)

　　(-牛頭人酋長-) (-上前一踩、酒館再買-)

　　(-暗影薩滿-) (-大招一開、就說拜拜-)

　　(-死亡騎士-) (-無私奉獻、就怕二連-)

　　(-巫妖-) (-輸出利器、人才濟濟-)

　　(-恐懼魔王-) (-本身無害、火人無奈-)

　　(-地穴領主-) (-穿刺一把、就敢開打-)

　　(-大法師-) (-騷擾牽制、速推大師-)

　　(-山丘之王-) (-腿短皮厚、秒人足夠-)

　　(-圣騎士-) (-無敵一開、就給人奶-)

　　(-血法師-) (-鳳凰涅盤、絕不一般-)

　　(-熊貓酒仙-) (-酒火連擊、分身給力-)

　　(-深淵魔王-) (-火雨劇烈、大招無解-)

　　(-獸王-) (-動物天堂、奔騰很爽-)

　　(-火焰領主-) (-火山既出、敵人必輸-)

　　(-黑暗游俠-) (-骷髏不朽、化敵為友-)

　　(-地精修補匠-) (-房子一扛、小人齊上-)

　　(-娜迦海妖-) (-騷氣冰箭、颶風無限-)

　　(-煉金術士-) (-點金神手、皮糙肉厚-)

　　第九題

　　宴笑友朋多，患難知交寡_____蒲松齡

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。_____李白

　　莫愁前路無知已，天下誰人不識君。_____高適

　　和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。____紀伯倫

　　沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。

　　財富不是朋友，而朋友是財富。

　　找到朋友的唯一辦法是自己成為別人的朋友。

　　近朱者赤，近墨者黑。--傅玄

　　患難識朋友。--列寧

　　情深恭維少，知己笑談多。--諺語

　　良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。--諺語

　　酒逢知己千杯少，話不投機半句多。--諺語

　　真正的朋友應該說真話，不管那話多么尖銳……--奧斯特洛夫斯基

　　先人而后己。--《禮記》

　　朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。--英莎士比亞

　　世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。--西塞圖

　　友正直者日益，友邪柔者日損。--《薛之情公讀書錄·交友》

　　順利時結交朋友，逆境中考驗朋友。--拉丁諺語

　　與朋友交，言而有信。--《論語》

　　友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊(羅·布朗寧)

　　我們的朋友比我們想象的少，卻比我們認識的多---(霍夫曼斯塔爾)

　　巨大的危險有這樣的妙處，它能使陌生人中間的友愛顯露出來----(法國)

　　正義的人朋友多(歐洲)

　　唯有對人慷慨大度，贊揚人家的優美，我們才能贏得朋友----(艾佛林·恩德希爾夫)

　　樹直用處多，人直朋友多

　　忠厚是友誼的橋梁，欺騙友誼的敵人(維吾爾族)

　　性情爽朗的人，身邊總是有三個朋友(哈薩克族)

　　性情大爽快的人朋友多，軀桿筆直的木材用處大

　　懈惰的馬路程遠，吝嗇的朋友遠(蒙古)

　　破壞水堤的是腐朽的樹根，破壞友誼的是言而無信的人---(柯爾克孜族)

　　只關心自己幸福的人，不能和他成為知己(維吾爾族)

　　獲得朋友的唯一途徑，是要自己夠得上一個朋友

　　要想吸引朋友，須有好的品性(歐洲)

　　一個有才智的人，一般地說是很難與人相處的，他選擇的人是很少的(孟德斯鳩)

　　卑鄙與狡詐的開始，就是在友誼的終結(歐洲)

　　不信任朋友比被朋友所騙更丟臉(英國)

　　友誼像婚姻一樣，其維持有賴于避免不可寬恕的事情(美國)

　　虛偽的迎合是友誼的毒劑，誠懇的批評是友愛的厚禮(藏族)

　　過分的稱贊會損害友誼

　　朋友間最兇猛的瘟疫便是諂媚(英國)

　　朋友需要你今天幫助，千萬不要等到明天。____佚名

　　宴笑友朋多，患難知交寡_____蒲松齡

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。_____李白

　　莫愁前路無知已，天下誰人不識君。_____高適

　　和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。____紀伯倫

　　誰要求沒有缺點的朋友，誰就沒有朋友!______諺語

　　朋友間保持一定的距離，而使友誼永存。--查理士

　　友情的紐帶，或會因情緒激動而繃緊，但決不可折斷。---林肯

　　周圍都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。__卡內基夫人

　　是所有人的朋友，對誰也不是朋友--波蘭諺語

　　先相信你自己，然后別人才會相信你我--屠格涅夫

　　人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼--林肯

　　懂得自愛，才能得到他人友誼。

　　因為有利可圖才與你結為朋友的人，也會因為有利可圖而與你絕交。

　　不管怎樣困難，不要求人憐憫。

　　沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。

　　財富不是朋友，而朋友是財富。

　　找到朋友的唯一辦法是自己成為別人的朋友。

　　近朱者赤，近墨者黑。--傅玄

　　患難識朋友。--列寧

　　路遙知馬力，日久見人心。--《元曲選》

　　情深恭維少，知己笑談多。--諺語

　　獨學而無友，則孤陋而寡聞。--孔子

　　樹直用處多，人直朋友多。--諺語

　　兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。--富蘭克林

　　怯懦的人，會把朋友送給劊子手。--羅曼·羅蘭

　　情深恭維少，知己笑談多。--諺語

　　良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。--諺語

　　酒逢知己千杯少，話不投機半句多。--諺語

　　真正的朋友應該說真話，不管那話多么尖銳……--奧斯特洛夫斯基

　　先人而后己。--《禮記》

　　以財交者，財盡而交絕;以色交者，體衰而愛渝。

　　投我以桃，報之以李。--《詩經》

　　貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。--《后漢書·宋弘》

　　居必擇鄉，游必擇士。--《荀子》

　　與人以實，雖疏必密;與人以虛，雖戚必疏。--《韓詩外傳》

　　好正道則正人至，好邪道則邪人至。--程顥

　　你不要把那人當作朋友，假如他在你幸運時表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。--薩迪

　　誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。--薩迪

　　要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。--馬爾頓

　　應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經無望之后再說閑話。--伊索

　　用狡計去害友人的人，自己將陷于危險埋伏之中。--伊索

　　在幸運時不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人。--伊索

　　朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。--伊索

　　那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。--伊索

　　災難能證明友人的真實。--伊索

　　不尊重別人的自尊心，就好像一顆經不住陽光的寶石。--諾貝爾

　　友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。--培根

　　沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。--培根

　　人與人之間最大的信任就是關于進言的信任。--培根

　　最能保人心神之健康的預防藥就是朋友的忠言規諫。--培根

　　友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄、弛放。……對一個真正的朋友，你可以傳達你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍，以及任何壓在你身上的事情。--培根

　　缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個意義來論“孤獨”說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。--培根

　　只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。--培根

　　友誼是精神的融合，心靈的聯姻，道德的紐結。--佩恩

　　只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。--克雷洛夫

　　親善產生幸福，文明帶來和諧。--雨果

　　友誼也像花朵，好好地培養，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。--大仲馬

　　人與人的友誼，把多數人的心靈結合在一起，由于這種可貴的聯系，是溫柔甜蜜的。--奧古斯汀

　　有了朋友，生命才顯出它全部的價值。--羅曼·羅蘭

　　朋友是親密的永久伙伴。

　　朋友之間不用言歉。

　　朋友永遠第一，朋友的事永遠最緊要。

　　對話就是在敵手之間，而決不會是在朋友之間進行。

　　朋友間保持一定的距離，而使友誼永存。--查理士

　　友情的紐帶，或會因情緒激動而繃緊，但決不可折斷。---林肯

　　周圍都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。__卡內基夫人

　　是所有人的朋友，對誰也不是朋友--波蘭諺語

　　先相信你自己，然后別人才會相信你我--屠格涅夫

　　人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼--林肯

　　兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。--富蘭克林

　　怯懦的人，會把朋友送給劊子手。--羅曼?羅蘭

　　人的生活，離不開友誼，但要獲得真正的友誼并不容易。它需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。

　　--奧斯特洛夫斯

　　不要靠饋贈來獲得一個朋友。你需貢獻你摯情的愛，學習怎樣有正當的方法來贏得一個人的心。

　　--(古希臘)蘇格拉底

　　財富不是朋友，而朋友卻是財富。

　　--(希臘)斯托貝

　　世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。

　　--(羅馬)西塞羅

　　友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。

　　--(美)愛默生

　　沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。

　　--(英)培根

　　真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興而不捧場;在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵;在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。

　　--(俄)高爾基

　　萬兩黃金容易，半個知己也難求

　　真正的友誼--十分理智的友誼，是人生最好的無價之寶，你能夠對自己的朋友守信，永遠無愧于他，那將是對你性格、靈魂以及道德的最高考驗。

　　--馬克思

　　朋友需要你今天幫助，千萬不要等到明天。

　　莫笑友朋多，患難知交寡。--蒲松齡

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。--李白

　　莫愁前路無知已，天下誰人不識君。--高適

　　和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。--紀伯倫

　　沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。

　　財富不是朋友，而朋友是財富。

　　找到朋友的唯一辦法是自己成為別人的朋友。

　　近朱者赤，近墨者黑。--傅玄

　　患難識朋友。--列寧

　　情深恭維少，知己笑談多。--諺語

　　良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。--諺語

　　酒逢知己千杯少，話不投機半句多。--

　　真正的朋友應該說真話，不管那話多么尖銳……--奧斯特洛夫斯基

　　先人而后己。--《禮記》

　　朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。--英莎士比亞

　　世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。--西塞圖

　　友正直者日益，友邪柔者日損。--《薛之情公讀書錄·交友》

　　順利時結交朋友，逆境中考驗朋友。--拉丁諺語

　　與朋友交，言而有信。--《論語》

　　萬兩黃金容易得，知心一個也難求。-(清)曹雪芹

　　換我心，為你心，始知相憶深。-(宋)顧夏

　　鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴。-《漢書》

　　山河不足重，重在遇知已。-鮑溶

　　大丈夫處世處，當交四海英雄。

　　-《三國志。蜀書。劉巴傳》

　　君子上交不謅，下交不瀆。-《周易》

　　若知四海皆兄弟，何處相逢非故人。-陳剛中

　　朋友，以義合者。-(宋)朱熹

　　衣不如新，人不如故。-《漢樂府》

　　同心而共濟，始終如一。-(宋)歐陽修

　　一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態。一貴一賤，交情乃見。-《史記》

　　未言心相醉，不再接杯酒。-(晉)陶淵明

　　人生交契無老少，論交何必先同調。-(唐)杜甫

　　交心不交面，從此重相憶。-(唐)白居易

　　人生結交在終始，莫為升沉中路分。-(唐)賀蘭進明

　　今日樂相樂，別后莫相忘。-(三國)曹植

　　相識滿天下，知心能幾人。-(明)馮夢龍

　　少年樂相知，衰暮思故友。-(唐)韓愈

　　一貴一賤交情見。-(唐)駱賓王

　　相知在急難，獨好亦何益。-(唐)李白

　　投之以木瓜，抱之以瓊瑤。匪報也，永以為好也。-《詩經》

　　人生所貴在知已，四海相逢骨肉親。-《雁門集》

　　合意友來情不厭，知心人至話投機。-(明)馮夢龍

　　二人同心，其利斷金。-《易。系辭上》

　　嬰其嗚矣，求其友聲。-《詩經。小雅》

　　樂莫樂兮新相知。-(戰國)屈原

　　刎頸之交。-《漢書。諸葛豐傳》

　　知音世所稀。-(唐)孟浩然

　　朋友切切思思。-《論語。子路》

　　禮尚往來。-《禮記。曲禮》

　　君子以文會友，以友輔仁。-《論語。顏淵》

　　以財交者，財盡則交絕;以色交者，華落而愛渝。-《戰國策》

　　夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。-《淮南子》

　　以權利合者，權力盡而交疏。-《史記》

　　路遙知馬力，日久見人心。-《元曲選。爭報恩》

　　相知無遠近，萬里尚為鄰。-(唐)張九齡

四年級下冊語文2022暑假作業答案 篇7

　　p30：閱讀臺：

　　1、特點是：猛、多、大。大而猛，與風相伴，雷聲大作，更顯春天的氣息，隨風飄散，洗盡雜塵。

　　2、蒙蒙細雨、毛毛細雨、春雨綿綿、綿綿細雨、傾盆大雨、風雨交加、涼風細雨、雪雨如針、秋雨瀟瀟。

　　p32：閱讀臺：

　　書不是用來炫耀或做飾品的，而是教給人知識的，女主人把書真正的作用忘了，那她即使擁有十萬冊書也是沒用的。

　　p34：閱讀臺：

　　格言：智者發現價值，愚者接受價格。

　　理解：有智慧的人 可以創造機遇 發現價值愚笨的人 只會等待時機 接受剩下的價值。

　　實踐園：

　　1、美國物理學家 愛因斯坦 巴爾扎克( 法國文學 小說家，劇作家)

　　莎士比亞(英國劇作家、詩人) 愛默生(美國思想家、文學家，詩人)

　　1、友誼格言：

　　友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --羅蘭

　　友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊(羅·布朗寧)

　　p36：閱讀臺：

　　因為埃爾莎很善良很孝順，奶奶感到很欣慰，所以說埃爾莎就是陽光。

　　實踐園：

　　1、愚蠢 駱駝 健康 罪惡 擁擠 絢爛 涼爽 柔嫩

　　2、庭 半包圍結構 第八畫是橫折折撇

　　兀 先查 橫 部，再查 2 畫

　　企音序查字法 應查字母q

　　2、表示數量：片片彩云 朵朵煙花 條條大路 張張笑臉

　　表示聲音：隆隆巨響 喃喃自語 喋喋不休

　　表示樣子：施施而行 依依惜別

　　p38：閱讀臺：

　　摘錄成語：老弱婦孺 周而復始 指手畫腳 神志不清 不厭其煩 肆無忌憚

　　畫波浪線的成語：骨瘦如柴 毛骨悚然

　　實踐園

　　1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精會神 賞心悅目 披頭散發 風平浪靜

　　山崩地裂 千方百計 枯枝敗葉(這些成語中都有一對近義詞)

　　2、字的意思：

　　欲：想要 假：借助;假借; 依靠。 茍：茍且，馬虎。 名：表達;說出。

　　貫：貫魚(穿成一串的魚。比喻有次序) 舉：舉起來

　　3、馬到成功 鳥語花香 生龍活虎 雞飛蛋打

　　兔死狐悲 黔驢技窮 膽小如鼠 狗急跳墻

　　p42：閱讀臺《啟示的啟示》

　　1、省略號作用：聯系上文，應該是引文的省略

　　2、蟲子的目標明確、堅持不懈朝著目標前進的精神值得學習。同時它不懂得思考，不懂得變通，不懂得尋找一些捷徑的毛病，我們也還是要摒棄.

　　我的發現：

　　我在牙簽的尾端抹上洗發液，牙簽就會慢慢向前游去。牙簽為什么會游泳呢?原來是因為洗發液中含有去污的“表面活性劑成分”，這種成份使水的表面張力變弱。牙簽尖的那一部分動起來，是因為牙簽尾部沾了洗發液后，使周圍的水面張力下降，牙簽整體就被拉動了。

　　p44：閱讀臺：

　　1、細細的，彎彎的，象眉毛。月亮姑娘長胖了一點，好象彎彎的鐮刀。月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤一樣。

　　2、 7月20日的月亮圓嘟嘟的，像個只切了一半的西瓜。

　　實踐園：

　　1、教師——辛勤的園丁、蠟燭 護士——白衣天使 記者——無冕之王

　　解放軍——最可愛的人 環衛工人——馬路天使

　　2、他游泳的姿勢好，速度快，好比一條敏捷靈活的小魚。

　　那驕陽真熱，就像烤爐似的，烤得人喘不過氣來。

　　爺爺家的小院子種滿花花草草，猶如一幅五彩的畫。

　　智慧宮：

　　胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動的興趣，如“他對畫畫不感興趣，打球才對他的胃口”。

　　心肝——寶貝 骨肉——親人 手腕——手段

　　p46：閱讀臺：

　　1、作者著重從奇松、怪石兩個方面介紹了黃山這一世界文化遺產。

　　p48：閱讀臺：

　　我心里會想：這么美麗的風景，這么迷人的春天，他居然看不見!唉，他真是太慘了!我一定要幫助他!

　　實踐園：

　　1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物體上下距離大”的是第(4)句。;表示“深、重、

　　、濃、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重視”的是第(3)句。

　　2、表示說：念叨 宣布 回答 爭吵 演講

　　表示聽：聆聽 探聽 竊聽、打聽、聽說、

　　表示想： 思考 思索 斟酌 考慮 沉思

　　3、好又多：該超市的商品質量好，品種也多。

　　長壽店：該藥店的要質量好，能讓人身體健康。

　　文樂書店：該書店的書很好，讀者讀起來有樂趣。

　　p50：閱讀臺：

　　2、王小米被夸是因為他用歇后語用對了地方，但致歉是因為他沒有注意對象，用錯了歇后語，所以，說歇后語的時候也要注意對象和場合。

　　實踐園：

　　1、八仙過海——各顯神通 十五個吊桶打水--七上八下

　　麥芒掉進針眼里——湊巧了

　　2、一加一等于二——沒錯 一二五六七——丟三落四

　　小蜜蜂說話——甜言蜜語 公雞不下蛋——理所當然

　　三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心 一肚子加減乘除——心中有數

　　p52：閱讀臺：

　　1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點。

　　2、夏天躲在小草里，小草長高了，翠綠無比，--------結果還是被我找到了。 p54：實踐園：

　　1、仲夏苦夜短，開軒納微涼。

　　黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠亂入船。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

　　2、描寫夏天的詩：曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里

　　畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。

　　傍晚時分，大海的那邊出現了斑斑點點的星星眨著眼睛，又有一只小螃蟹說：“大海的那邊是星星們的樂園!”

　　p54：閱讀臺(略)

　　實踐園：

　　2、盡心盡力( 3 )盡量( 4 )盡情( 3 )盡頭( 3 )山窮水盡( 3 )盡職( 5 )盡責(5 )說不盡(1 )取之不盡(1 )同歸于盡(2 )作業盡是優秀(6 )

　　3、克雷斯幫助別人，熱情得像燃燒的烈火。

　　2、克雷斯感動得淚水像小溪一樣流個不停

　　p56：閱讀臺：謎底：口

　　實踐園：謎底：

　　1下雨就滑( 骨)2 魚頭魚身蛇尾巴(龜 )3值 4捉 5克 6幸 7田 8高

　　節日禮花(五彩繽紛) 零存整取(積少成多) 糧棉增產(豐衣足食) 逆水劃船(力爭上游) 玩蹺蹺板(此起彼伏) 彩色電視(有聲有色)

　　鬧鐘(一鳴驚人) 打靶(有的放矢)

　　p58：閱讀臺：

　　贊美老師的話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干! 教師是人類靈魂的工程師。

　　實踐園：

　　1、尊師名言：

　　師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈《師說》

　　一日之師，終身為父。——元.關漢卿

　　為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

　　教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——(美)布魯斯

　　2、宋代有個人叫楊時，和他的朋友游酢到程家去拜見程頤，但是遇上程頤睡覺。這時候，外面開始下雪。這兩人就一直站在一旁，等了大半天。

　　p60：閱讀臺：

　　媽媽的話意思是：表面上的美都只是外在的，它并不重要.心靈的美才是內在的，它比美麗的外表更美麗，更漂亮.

　　爸爸的話意思是：盡管書包是小的，但是里面的知識是可以讓人受益一生的，我們不能只看表面，而要看到它內在的價值.

　　老師的話意思是：樓高只是一個表面現象，看似好象長大了，是哥哥姐姐了.但我們的目光要更加遙遠，看到人外有人，天外有天，不局限于一個小小的學校那么高.要不斷地努力，讓自己在知識的山峰上越攀越高。

四年級下冊語文2022暑假作業答案 篇8

　　P30：閱讀臺：

　　1、特點是：猛、多、大。大而猛，與風相伴，雷聲大作，更顯春天的氣息，隨風飄散，洗盡雜塵。

　　2、蒙蒙細雨、毛毛細雨、春雨綿綿、綿綿細雨、傾盆大雨、風雨交加、涼風細雨、雪雨如針、秋雨瀟瀟。

　　P32：閱讀臺：

　　書不是用來炫耀或做飾品的，而是教給人知識的，女主人把書真正的作用忘了，那她即使擁有十萬冊書也是沒用的。

　　P34：閱讀臺：

　　格言：智者發現價值，愚者接受價格。

　　理解：有智慧的人 可以創造機遇 發現價值愚笨的人 只會等待時機 接受剩下的價值。

　　實踐園：

　　1、美國物理學家 愛因斯坦 巴爾扎克( 法國文學 小說家，劇作家)

　　莎士比亞(英國劇作家、詩人) 愛默生(美國思想家、文學家，詩人)

　　1、友誼格言：

　　友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --羅蘭

　　友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊(羅·布朗寧)

　　P36：閱讀臺：

　　因為埃爾莎很善良很孝順，奶奶感到很欣慰，所以說埃爾莎就是陽光。

　　實踐園：

　　1、愚蠢 駱駝 健康 罪惡 擁擠 絢爛 涼爽 柔嫩

　　2、庭 半包圍結構 第八畫是橫折折撇

　　兀 先查 橫 部，再查 2 畫

　　企音序查字法 應查字母Q

　　2、表示數量：片片彩云 朵朵煙花 條條大路 張張笑臉

　　表示聲音：隆隆巨響 喃喃自語 喋喋不休

　　表示樣子：施施而行 依依惜別

　　P38：閱讀臺：

　　摘錄成語：老弱婦孺 周而復始 指手畫腳 神志不清 不厭其煩 肆無忌憚

　　畫波浪線的成語：骨瘦如柴 毛骨悚然

　　實踐園

　　1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精會神 賞心悅目 披頭散發 風平浪靜

　　山崩地裂 千方百計 枯枝敗葉(這些成語中都有一對近義詞)

　　2、字的意思：

　　欲：想要 假：借助;假借; 依靠。 茍：茍且，馬虎。 名：表達;說出。

　　貫：貫魚(穿成一串的魚。比喻有次序) 舉：舉起來

　　3、馬到成功 鳥語花香 生龍活虎 雞飛蛋打

　　兔死狐悲 黔驢技窮 膽小如鼠 狗急跳墻

　　p42：閱讀臺《啟示的啟示》

　　1、省略號作用：聯系上文，應該是引文的省略

　　2、蟲子的目標明確、堅持不懈朝著目標前進的精神值得學習。同時它不懂得思考，不懂得變通，不懂得尋找一些捷徑的毛病，我們也還是要摒棄.

　　我的發現：

　　我在牙簽的尾端抹上洗發液，牙簽就會慢慢向前游去。牙簽為什么會游泳呢?原來是因為洗發液中含有去污的“表面活性劑成分”，這種成份使水的表面張力變弱。牙簽尖的那一部分動起來，是因為牙簽尾部沾了洗發液后，使周圍的水面張力下降，牙簽整體就被拉動了。

　　P44：閱讀臺：

　　1、細細的，彎彎的，象眉毛。月亮姑娘長胖了一點，好象彎彎的鐮刀。月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤一樣。

　　2、 7月20日的月亮圓嘟嘟的，像個只切了一半的西瓜。

　　實踐園：

　　1、教師——辛勤的園丁、蠟燭 護士——白衣天使 記者——無冕之王

　　解放軍——最可愛的人 環衛工人——馬路天使

　　2、他游泳的姿勢好，速度快，好比一條敏捷靈活的小魚。

　　那驕陽真熱，就像烤爐似的，烤得人喘不過氣來。

　　爺爺家的小院子種滿花花草草，猶如一幅五彩的畫。

　　智慧宮：

　　胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動的興趣，如“他對畫畫不感興趣，打球才對他的胃口”。

　　心肝——寶貝 骨肉——親人 手腕——手段

　　P46：閱讀臺：

　　1、作者著重從奇松、怪石兩個方面介紹了黃山這一世界文化遺產。

　　P48：閱讀臺：

　　我心里會想：這么美麗的風景，這么迷人的春天，他居然看不見!唉，他真是太慘了!我一定要幫助他!

　　實踐園：

　　1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物體上下距離大”的是第(4)句。;表示“深、重、濃、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重視”的是第(3)句。

　　2、表示說：念叨 宣布 回答 爭吵 演講

　　表示聽：聆聽 探聽 、打聽、聽說、

　　表示想： 思考 思索 斟酌 考慮 沉思

　　3、好又多：該超市的商品質量好，品種也多。

　　長壽店：該藥店的要質量好，能讓人身體健康。

　　文樂書店：該書店的書很好，讀者讀起來有樂趣。

　　P50：閱讀臺：

　　2、王小米被夸是因為他用歇后語用對了地方，但致歉是因為他沒有注意對象，用錯了歇后語，所以，說歇后語的時候也要注意對象和場合。

　　實踐園：

　　1、八仙過海——各顯神通 十五個吊桶打水--七上八下

　　麥芒掉進針眼里——湊巧了

　　2、一加一等于二——沒錯 一二五六七——丟三落四

　　小蜜蜂說話——甜言蜜語 公雞不下蛋——理所當然

　　三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心 一肚子加減乘除——心中有數

　　P52：閱讀臺：

　　1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點。

　　2、夏天躲在小草里，小草長高了，翠綠無比，--------結果還是被我找到了。 P54：實踐園：

　　1、仲夏苦夜短，開軒納微涼。

　　黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠亂入船。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

　　2、描寫夏天的詩：曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里

　　畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。

　　傍晚時分，大海的那邊出現了斑斑點點的星星眨著眼睛，又有一只小螃蟹說：“大海的那邊是星星們的樂園!”

　　P54：閱讀臺(略)

　　實踐園：

　　2、盡心盡力( 3 )盡量( 4 )盡情( 3 )盡頭( 3 )山窮水盡( 3 )盡職( 5 )盡責(5 )說不盡(1 )取之不盡(1 )同歸于盡(2 )作業盡是優秀(6 )

　　3、克雷斯幫助別人，熱情得像燃燒的烈火。

　　2、克雷斯感動得淚水像小溪一樣流個不停

　　P56：閱讀臺：謎底：口

　　實踐園：謎底：

　　1下雨就滑( 骨)2 魚頭魚身蛇尾巴(龜 )3值 4捉 5克 6幸 7田 8高

　　節日禮花(五彩繽紛) 零存整取(積少成多) 糧棉增產(豐衣足食) 逆水劃船(力爭上游) 玩蹺蹺板(此起彼伏) 彩色電視(有聲有色)

　　鬧鐘(一鳴驚人) 打靶(有的放矢)

　　P58：閱讀臺：

　　贊美老師的話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干! 教師是人類靈魂的工程師。

　　實踐園：

　　1、尊師名言：

　　師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈《師說》

　　一日之師，終身為父。——元.關漢卿

　　為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

　　教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——(美)布魯斯

　　2、宋代有個人叫楊時，和他的朋友游酢到程家去拜見程頤，但是遇上程頤睡覺。這時候，外面開始下雪。這兩人就一直站在一旁，等了大半天。

　　P60：閱讀臺：

　　媽媽的話意思是：表面上的美都只是外在的，它并不重要.心靈的美才是內在的，它比美麗的外表更美麗，更漂亮.

　　爸爸的話意思是：盡管書包是小的，但是里面的知識是可以讓人受益一生的，我們不能只看表面，而要看到它內在的價值.

　　老師的話意思是：樓高只是一個表面現象，看似好象長大了，是哥哥姐姐了.但我們的目光要更加遙遠，看到人外有人，天外有天，不局限于一個小小的學校那么高.要不斷地努力，讓自己在知識的山峰上越攀越高。

四年級下冊語文2022暑假作業答案 篇9

　　暑假除了自己安排的學習計劃外做暑假作業應該是暑假學習計劃中的一部分，以下是小編給大家整理關于四年級下冊語文暑假作業答案2019完整版，歡迎借鑒!

　　一、看拼音寫詞語。 (10%)

　　jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò

　　dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè

　　二、查字典 ，把正確的序號填在括號中。 (2%+4%)

　　1、“鮮”有兩種讀音：①xiān ② xiǎn 下面的詞語該怎樣讀?

　　鮮艷( ) 鮮明( ) 鮮為人知( ) 新鮮( )

　　2、“新鮮”在字典里的意思有：A、沒有變質，B、沒有枯萎，C、不含雜類氣體， D、少見的。給加點的詞選擇正確的解釋：

　　①計算機已經走進千家萬戶，已經不算什么新鮮東西啦! ( )

　　②這花枝葉繁茂，花朵新鮮。 ( )

　　③媽媽今天買了兩條新鮮的魚。 ( )

　　④雨后的空氣真新鮮。 ( )

　　三、基礎平臺 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

　　1、“香九齡 所當執”，告訴我們要

　　2、按要求寫成語(至少寫四個)：

　　有描寫學習態度的：

　　有形容人的說話的：

　　3、仿寫句子：從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴;

　　從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀律的重要……

　　4、根據課文內容填空：

　　①祁黃羊舉薦人才出以公心，他做到了“ ， ”。

　　②《池上》描寫小孩天真調皮的詩句是 ， 。

　　③ 樟樹不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。

　　的樹葉綠得發亮。樟樹 ，無論是 還是 ，它們總是

　　那么 。用帶點的關聯詞寫一個句子：

　　(《宋慶齡故居的樟樹》)

　　④學了《天鵝的故事》，我想到了一些成語 、 、 ，想到了一句名言警句

　　⑤學了《黃河的主人》，我知道了黃河的主人是 ，還想到了一些描寫黃河的古詩詞(請寫出兩句)

　　5、本學期我們學寫了毛筆字，請寫出三位著名的書法家

　　四、處處留心：《感冒靈說明書》。(4%)

　　[作用與用途]用于治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等癥。

　　[用法與用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，嬰兒減半或遵醫囑。

　　[儲藏]密封保存 [有效期]一年

　　讀了說明書后，請判斷小明的下列做法，正確的打“√”，不正確的打“×”。

　　① 小明的表弟(不滿周歲)感冒了，他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。( )

　　②小明著涼了，咽喉發痛，服用了感冒靈，一日三次，每次1-2片。 ( )

　　③爸爸摸著腦袋進來，說不小心撞痛了，小明說：“爸爸，感冒靈可治頭痛，您服兩片吧!” 說著就給爸爸拿了兩片。 ( )

　　④瓶蓋不見了，小明將剩余的感冒靈用紙包好，放在柜子里，以備今后使用。( )

　　五、口語交際 (3%)

　　你的好朋友非常想參加慶祝“六一”兒童節的演出，但是他的心理素質不好，怕出丑。這時，你會這樣鼓勵他

　　六、閱 讀 (20%)

　　(一)“生命橋”(片段)(7%)

　　頓時 山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線 那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋 那情景是何等的神圣

　　1、 給上面一段文字加上合適的標點。(2%)

　　2、 那情景是怎樣的?(2%)

　　3、 文中把 比作 ，是因為

　　(3%)

　　(二)我想有個“高級媽媽”(13%)

　　①“世上只有媽媽好”。是媽媽都好，可是我認為“好”的水平有區別。一類是初級媽媽，把我們生下來，就交給姥姥、奶奶撫養，完事。一類是中級媽媽，管我們吃穿住行，又督促學習。還有一類是高級媽媽，不僅關心我們眼前的健康成長，還能有計劃、有目標地幫助我們樹立和實現遠大理想。

　　②什么樣的媽媽是高級媽媽呢?

　　③像居里夫人那樣的媽媽。我不是說居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎，當兒女的可以借光。我是說居里夫人總把孩子的身心鍛煉放在第一位。

　　④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女兒學園藝，學烹調，學縫紉，學干家務活。她不但培養女兒獨立生活的能力，還抽時間帶領女兒騎車去野外，騎馬去山中探險，讓孩子了解大自然，陶冶情操。

　　⑤居里夫人擁有0.1克鐳價值一百萬法郎，再加上兩次獲得的諾貝爾獎金，夠兩個女兒一輩子享受。可居里夫人把這些全部贈給了實驗室。居里夫人說：“優裕的生活，奢侈的惡習，會耽誤你你們的前程。”

　　⑥正因為居里夫人是位高級媽媽，所以她的兩個女兒能成為有出息的孩子。大女兒伊瑞娜獲得了諾貝爾獎，小女兒艾芙成了音樂家、傳記作家。

　　⑦我想有一個居里夫人那樣的高級媽媽，不是要求我們的媽媽都成為大科學家，而是說要在教育孩子的方法上講究點“科學”。我想有個居里夫人那樣的高級媽媽，不是嫌我們的媽媽差，而是希望我們的媽媽能更好，更了解孩子的需求。

　　⑧親愛的媽媽，知道了我的想法，您該不會生氣吧!

　　1、 把可以搭配的詞語用線連起來。(4%)

　　樹立 情操 健康的 惡習

　　培養 需求 耐心地 成長

　　陶冶 能力 獨立地 教導

　　了解 理想 奢侈的 生活

　　2、給短文分段，用 ‖標在下面的序號后。(3%)

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

　　3、居里夫人稱得上是“高級媽媽”是因為

　　4、讀了這篇小短文，我想對媽媽說

　　七、作文部分(30分)

　　請你閱讀下文中開頭的部分，根據故事發展情況，展開合理想象，并接著敘述下去。題目自擬，內容具體，想象合理，有一定條理。

　　那只上了老狐貍的當掉了肉片的老烏鴉，十分沉痛地向小烏鴉講了自己當年上當受騙的經過，要小烏鴉永遠記住烏鴉家庭的這個奇恥大辱，提防奉承話里可能隱藏著的陰謀詭計。小烏鴉連連點頭說：“是”。有一天，小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹上，心里想：要是我碰上狐貍，保準不會上當。巧得很，一只小狐貍走了過來……

　　【參考答案】：

　　一、 給予 綿延 忙碌 輪流 纖弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐

　　二、1、①、①、②、① 2、D、B、A、C

　　三、1、能溫席 孝于親 孝順

　　2、略 3、略

　　4、①內舉不避親，外舉不避仇。 ②小娃撐小艇，偷采白蓮回。

　　③粗壯 四面八方 遠遠的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃

　　④答案不唯一，只要與團結、親情有關即可。

　　⑤稍公 略

　　5、略

　　四、×√

　　五、略

　　六、(一)1、 ， ， 。 !

　　2、面對危險，其它羚羊像老羚羊那樣凌空騰起，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。(大概意思答對即可)

　　3、弧線 生命橋 老羚羊用自己的身體做橋墩，把死的希望留給自己，把生的希望留給年輕羚羊，為年輕羚羊架起了一座生命橋。(大概意思答對即可)

　　(二)1、

　　樹立 情操 健康的 惡習

　　培養 需求 耐心地 成長

　　陶冶 能力 獨立地 教導

　　了解 理想 奢侈的 生活

　　2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥

　　3、她不但培養孩子獨立生活的能力，而且有計劃、有目標地幫助孩子樹立和實現遠大理想。(大概意思答對即可)

　　③粗壯 四面八方 遠遠的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃

　　④答案不唯一，只要與團結、親情有關即可。

　　⑤稍公 略

　　5、略

　　四、√

　　五、略

　　六、(一)1、 ， ， 。 !

　　2、面對危險，其它羚羊像老羚羊那樣凌空騰起，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。(大概意思答對即可)

　　3、弧線 生命橋 老羚羊用自己的身體做橋墩，把死的希望留給自己，把生的希望留給年輕羚羊，為年輕羚羊架起了一座生命橋。(大概意思答對即可)

　　(二)1、

　　樹立 情操 健康的 惡習

　　培養 需求 耐心地 成長

　　陶冶 能力 獨立地 教導

　　了解 理想 奢侈的 生活

　　2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥

　　3、她不但培養孩子獨立生活的能力，而且有計劃、有目標地幫助孩子樹立和實現遠大理想。(大概意思答對即可)

四年級下冊語文2022暑假作業答案 篇10

　　p2：閱讀臺1、(2)

　　2、a、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　b、時不可失，失不再來。

　　c、今日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

　　d、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。--達爾文

　　e、合理安排時間，就等于節約時間。--培根

　　p4：閱讀臺：

　　教書先生念別字的原因：不關注字形的細節，粗心大意，隨意混淆形近字。

　　減少念錯別字的辦法：專心認字，關注細節，仔細辨析形近音近字。

　　實踐園：

　　(1)a檢查 揀出來 b度過了 渡船 c 訂正 證明 真正

　　d有名的“飛毛腿” 跑得比獵犬還快 珍貴的禮物 感動地說

　　(2)你家住在哪兒? 瞧，這兒! 是那兒嗎? 你看到哪兒去啦!

　　應該朝那兒看才對! 原來是那幢紅房子啊!

　　p6：閱讀臺

　　1、躲避、推脫

　　2、刮目相看形容在短時期內有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的呂蒙。

　　寫句子：自從新中國建立后，全世界人民都對中國刮目相看。

　　他這幾個月勤奮學習沒有白費，成績突飛猛進，讓老師和同學們刮目相看。

　　實踐園：

　　后患無窮(劉備) 如魚得水(劉備與諸葛亮) 三顧茅廬(劉備與諸葛亮)初出茅廬(諸葛亮) 集思廣益(諸葛亮) 鞠躬盡瘁(諸葛亮)

　　望梅止渴(曹操)……

　　p8：閱讀臺：

　　這篇短文按時間順序描寫夏日的風，分別寫了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微風的可愛。

　　p10：閱讀臺：

　　原來，漢字是那么奇妙，小小一筆，整個句子或段落都會發生巨大的變化，造成不必要的麻煩。文中這些人都是因為沒有熟練掌握我們祖國的語言文字才鬧出笑話的，實在是不應該。

　　實踐園：

　　1、犧牲 肝臟 阿姨 聾啞

　　2、甘拜下風 一籌莫展 川流不息 迫不及待

　　一鼓作氣 一如既往 一諾千金 蛛絲馬跡

　　不脛而走 膾炙人口 再接再厲 談笑風生

　　p12:閱讀臺

　　1、“按圖索驥”意思——按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事;也比喻按照線索去尋求。

　　2、給我們的啟發：前人傳下來的書本知識，應該努力學習，虛心繼承，但是，一定要注重實踐，在實踐中切實驗證、牢固掌握，并加以發展，這才是正確的態度。

　　實踐園：

　　1、爭先恐后 改天換地 此起彼伏 恩將仇報 嚴寒酷暑 轉危為安

　　來龍去脈 漫天卷地 左顧右盼

　　這些成語中都有一對反義詞。

　　2、價廉物美 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 無精打采 縱橫交錯

　　3、七手八腳 七嘴八舌 七顛八倒 七零八落 七拼八湊 七上八下

　　七老八十

　　p30：閱讀臺：

　　1、特點是：猛、多、大。大而猛，與風相伴，雷聲大作，更顯春天的氣息，隨風飄散，洗盡雜塵。

　　2、蒙蒙細雨、毛毛細雨、春雨綿綿、綿綿細雨、傾盆大雨、風雨交加、涼風細雨、雪雨如針、秋雨瀟瀟。

　　p32：閱讀臺：

　　書不是用來炫耀或做飾品的，而是教給人知識的，女主人把書真正的作用忘了，那她即使擁有十萬冊書也是沒用的。

　　p34：閱讀臺：

　　格言：智者發現價值，愚者接受價格。

　　理解：有智慧的人 可以創造機遇 發現價值愚笨的人 只會等待時機 接受剩下的價值。

　　實踐園：

　　1、美國物理學家 愛因斯坦 巴爾扎克( 法國文學 小說家，劇作家)

　　莎士比亞(英國劇作家、詩人) 愛默生(美國思想家、文學家，詩人)

　　1、友誼格言：

　　友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --羅蘭

　　友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊(羅·布朗寧)

　　p36：閱讀臺：

　　因為埃爾莎很善良很孝順,奶奶感到很欣慰,所以說埃爾莎就是陽光。

　　實踐園：

　　1、愚蠢 駱駝 健康 罪惡 擁擠 絢爛 涼爽 柔嫩

　　2、庭 半包圍結構 第八畫是橫折折撇

　　兀 先查 橫 部，再查 2 畫

　　企音序查字法 應查字母q

　　2、表示數量：片片彩云 朵朵煙花 條條大路 張張笑臉

　　表示聲音：隆隆巨響 喃喃自語 喋喋不休

　　表示樣子：施施而行 依依惜別

　　p38：閱讀臺：

　　摘錄成語：老弱婦孺 周而復始 指手畫腳 神志不清 不厭其煩 肆無忌憚

　　畫波浪線的成語：骨瘦如柴 毛骨悚然

　　實踐園

　　1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精會神 賞心悅目 披頭散發 風平浪靜

　　山崩地裂 千方百計 枯枝敗葉(這些成語中都有一對近義詞)

　　2、字的意思：

　　欲：想要 假：借助;假借; 依靠。 茍:茍且,馬虎。 名:表達;說出。

　　貫：貫魚(穿成一串的魚。比喻有次序) 舉:舉起來

　　3、馬到成功 鳥語花香 生龍活虎 雞飛蛋打

　　兔死狐悲 黔驢技窮 膽小如鼠 狗急跳墻

　　p42：閱讀臺《啟示的啟示》

　　1、省略號作用:聯系上文，應該是引文的省略

　　2、蟲子的目標明確、堅持不懈朝著目標前進的精神值得學習。同時它不懂得思考，不懂得變通，不懂得尋找一些捷徑的毛病，我們也還是要摒棄.

　　我的發現：

　　我在牙簽的尾端抹上洗發液，牙簽就會慢慢向前游去。牙簽為什么會游泳呢?原來是因為洗發液中含有去污的“表面活性劑成分”，這種成份使水的表面張力變弱。牙簽尖的那一部分動起來，是因為牙簽尾部沾了洗發液后，使周圍的水面張力下降，牙簽整體就被拉動了。

　　p44：閱讀臺：

　　1、細細的，彎彎的，象眉毛。月亮姑娘長胖了一點，好象彎彎的鐮刀。月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤一樣。

　　2、 7月20日的月亮圓嘟嘟的，像個只切了一半的西瓜。

　　實踐園：

　　1、教師——辛勤的園丁、蠟燭 護士——白衣天使 記者——無冕之王

　　解放軍——最可愛的人 環衛工人——馬路天使

　　2、他游泳的姿勢好，速度快，好比一條敏捷靈活的小魚。

　　那驕陽真熱,就像烤爐似的,烤得人喘不過氣來。

　　爺爺家的小院子種滿花花草草,猶如一幅五彩的畫。

　　智慧宮：

　　胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動的興趣，如“他對畫畫不感興趣，打球才對他的胃口”。

　　心肝——寶貝 骨肉——親人 手腕——手段

　　p46：閱讀臺：

　　1、作者著重從奇松、怪石兩個方面介紹了黃山這一世界文化遺產。

　　p48：閱讀臺：

　　我心里會想：這么美麗的風景，這么迷人的春天，他居然看不見!唉，他真是太慘了!我一定要幫助他!

　　實踐園：

　　1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物體上下距離大”的是第(4)句。;表示“深、重、濃、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重視”的是第(3)句。

　　2、表示說：念叨 宣布 回答 爭吵 演講

　　表示聽：聆聽 探聽 竊聽、打聽、聽說、

　　表示想: 思考 思索 斟酌 考慮 沉思

　　3、好又多：該超市的商品質量好，品種也多。

　　長壽店：該藥店的要質量好，能讓人身體健康。

　　文樂書店：該書店的書很好，讀者讀起來有樂趣。

　　p50：閱讀臺：

　　2、王小米被夸是因為他用歇后語用對了地方，但致歉是因為他沒有注意對象，用錯了歇后語，所以，說歇后語的時候也要注意對象和場合。

　　實踐園：

　　1、八仙過海——各顯神通 十五個吊桶打水--七上八下

　　麥芒掉進針眼里——湊巧了

　　2、一加一等于二——沒錯 一二五六七——丟三落四

　　小蜜蜂說話——甜言蜜語 公雞不下蛋——理所當然

　　三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心 一肚子加減乘除——心中有數

　　p52：閱讀臺：

　　1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點。

　　2、夏天躲在小草里，小草長高了，翠綠無比，--------結果還是被我找到了。 p54：實踐園：

　　1、仲夏苦夜短,開軒納微涼。

　　黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

　　2、描寫夏天的詩：曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里

　　畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。

　　傍晚時分，大海的那邊出現了斑斑點點的星星眨著眼睛，又有一只小螃蟹說：“大海的那邊是星星們的樂園!”

　　p54：閱讀臺(略)

　　實踐園：

　　2、盡心盡力( 3 )盡量( 4 )盡情( 3 )盡頭( 3 )山窮水盡( 3 )盡職( 5 )盡責(5 )說不盡(1 )取之不盡(1 )同歸于盡(2 )作業盡是優秀(6 )

　　3、克雷斯幫助別人，熱情得像燃燒的烈火。

　　2、克雷斯感動得淚水像小溪一樣流個不停

　　p56：閱讀臺：謎底：口

　　實踐園：謎底：

　　1下雨就滑( 骨)2 魚頭魚身蛇尾巴(龜 )3值 4捉 5克 6幸 7田 8高

　　節日禮花(五彩繽紛) 零存整取(積少成多) 糧棉增產(豐衣足食) 逆水劃船(力爭上游) 玩蹺蹺板(此起彼伏) 彩色電視(有聲有色)

　　鬧鐘(一鳴驚人) 打靶(有的放矢)

　　p58：閱讀臺：

　　贊美老師的話：春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干! 教師是人類靈魂的工程師。

　　實踐園：

　　1、尊師名言：

　　師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐.韓愈《師說》

　　一日之師,終身為父。——元.關漢卿

　　為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

　　教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——(美)布魯斯

　　2、宋代有個人叫楊時，和他的朋友游酢到程家去拜見程頤，但是遇上程頤睡覺。這時候，外面開始下雪。這兩人就一直站在一旁，等了大半天。

　　p60：閱讀臺：

　　媽媽的話意思是:表面上的美都只是外在的,它并不重要.心靈的美才是內在的,它比美麗的外表更美麗,更漂亮.

　　爸爸的話意思是:盡管書包是小的,但是里面的知識是可以讓人受益一生的,我們不能只看表面,而要看到它內在的價值.

　　老師的話意思是:樓高只是一個表面現象,看似好象長大了,是哥哥姐姐了.但我們的目光要更加遙遠,看到人外有人,天外有天,不局限于一個小小的學校那么高.要不斷地努力,讓自己在知識的山峰上越攀越高。

四年級下冊語文2022暑假作業答案 篇11

　　下面是整理的關于人教版四年級下冊語文暑假作業答案，希望對暑假作業的的完成有幫助!

　　一. 讀下面一段話，按要求查字典。(在5分鐘內完成)

　　一塊巖石受到風雨的侵sh( )裂開了一道縫，一粒種子落到巖縫里。巖石說：這里的土地太貧j( )了，你不該來到這里。種子說：別擔心，有大自然的撫( )育，我會長大的。

　　1. 從字典里查出用拼音代替的漢字，填在文中的括號里。

　　2. 從字典里查出帶點字的恰當解釋，填在文中的括號里。

　　二. 看拼音寫詞語，要把字寫得工整、勻稱。

　　lǒng zhoqū gǎn

　　kǎo lǜg b

　　o mgāng jīn

　　三. 請先讀一讀下面的漢字，再按要求寫一寫。

　　膝漆汛限溪詢

　　讀音相同的字：( ) ( )

　　選字組詞語：( )問潮( )

　　用限組詞語：( )( )( )

　　四. 在括號里填上表示動物名稱的詞語組成成語，再從中選擇合適的成語，填在下面的句子里。

　　對( )彈琴亡( )補牢

　　( )假( )威萬( )奔騰

　　守株待( )( )吞( )咽

　　萬( )更新畫( )添足

　　( )( )不寧

　　1. 錢塘江大潮那( )的氣勢，真讓人驚嘆呢!

　　2. 要想獲得成功必須付出勞動，( )是不會有好結果的。

　　3. 小華餓壞了，坐在飯桌前( )地吃起來。

　　本文導航 1、首頁2、修改下面的病句3、試題答案

　　五. 修改下面的病句。

　　1. 我敢肯定這次比賽李華可能會取得好成績。

　　2. 爸爸給我買了橡皮、尺子、課外書、筆記本等文具。

　　六. 本學期我們學習的課文內容豐富，請根據課文內容在括號里填上人物的名稱。

　　1. 工作勞苦，生活簡樸的( )

　　2. 破除迷信，為民造福的( )

　　3. 不畏權威，充滿自信的( )

　　4. 為人誠實，心地善良的( )

　　七. 根據下面的提示，從本學期學習的詩歌中選擇合適的詩句默寫下來。

　　1.描寫江南美麗景色的詩句。

　　_________________________________________

　　_________________________________________

　　2.描寫兒童模仿大人的樣子學著種瓜的詩句。

　　_________________________________________

　　_________________________________________

　　3. 概括描寫紅軍戰士不怕困難的詩句。

　　_________________________________________

　　_________________________________________

　　八.閱讀短文，回答問題。

　　(一)獨特的荷蘭風車

　　風車是荷蘭獨特的標志，看到它就會想到荷蘭，提起荷蘭就會想到它。

　　風車最大的用處是排水。荷蘭地勢比較低，又臨近大海，所以很多地方會積水。有了風車，就解決了這個大難題。大大小小的風車會把積水抽到運河或人工湖里去。這樣，風車使荷蘭能夠不斷地發展生產，成為一個舉世聞名、和平發達的國家。

　　風車還能幫男人鋸木頭，幫主婦洗衣服，還能為人們發電。要傳遞信息嗎?那風車就能大派用場了。荷蘭人發明了一套風車語言：把不同的東西掛在風車上，就可以表達出各種意思，在遠處的人就會一目了然。

　　風車為荷蘭人做了很多事，荷蘭人對風車也特別喜愛。每逢節日人們會在風車上掛上國旗，圍上花環，把風車打扮得漂漂亮亮。看來荷蘭人把風車當做自己家庭的成員了。

　　1. 請給短文分成三個部分，用∥在文中標出。

　　2. 聯系上下文，寫出下面詞語的意思。

　　大派用場：___________________________________

　　一目了然：___________________________________

　　3. 荷蘭的風車為人們做了哪些事?

　　(二)好伙伴

　　我是一名護林員，工作在大森林里，獵狗馬哈多是我的好伙伴。

　　有一次，我帶著馬哈多上山巡(xn)邏(lu)。在一處草叢中，它咬住我的衣角，汪汪地叫個不停。

　　我向前走了幾步，撥開草叢，發現地上躺著一只受傷的烏鴉。我把烏鴉小心地捧在手掌里帶回家，給它抹藥，幫它養傷，烏鴉的傷很快就好了。從此，烏鴉成了馬哈多的好伙伴，我還給它起名叫哈利。

　　以后，我們快樂地生活在一起。我和馬哈多外出護林時，哈利就守在家里。等我們回來的時候，哈利就會哇哇地叫著迎接我們。

　　過了不久，發生了一件意外的事，我兩天兩夜都沒見到馬哈多了。我曾去尋找過它，但一無所獲。我很擔心，吃不下飯，睡不著覺。

　　馬哈多，你究竟在哪里呀?我抬頭望望哈利，它也飛進飛出，有時還哇哇地對我叫，顯得焦急不安。更奇怪的是，哈利把我放在院子里的肉一塊一塊都叼走了。

　　它把肉叼到哪里去了呢?我得弄明白。

　　哈利叼著肉在前邊飛，我緊緊地跟在后面。哈利也似乎知道我在跟著它，放慢了速度。終于，它飛到了一口枯井旁邊，把肉投進井里。我往井里一看，什么都明白了。原來，我心愛的獵狗掉進了枯井，井太深了，它爬不出來。哈利怕它餓死，就一次一次地給它送食物。

　　我用隨身帶著的繩子把馬哈多救了上來。看見好伙伴得救了，哈利又哇哇地對我叫，顯得是那么興奮。

　　我看著這兩個好伙伴，激動得流下了眼淚，情不自禁地說________________________

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　1. 根據短文內容填空。

　　我和獵狗巡邏的時候發現了__________________，我把它帶回家，并為它治好了傷，從此_____________________。一次獵狗掉進了井里，__________________，看著這兩個好伙伴，我__________________。

　　2. 短文三次寫到哈利哇哇地叫，請用_________在文中畫出有關的句子。然后聯系上下文，想一想哈利此時會說什么?寫在下面橫線上。

　　第一次：_________________________________________

　　_________________________________________________

　　第二次：_________________________________________

　　_________________________________________________

　　第三次：_________________________________________

　　_________________________________________________

　　3. 看著這兩個好伙伴，我為什么會激動得流下了眼淚，我會情不自禁地說什么?請寫在文中的橫線上。

　　九. 題目：_____________真_____________

　　先把題目補充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思然后根據補充好的題目寫一篇作文。

　　本文導航 1、首頁2、修改下面的病句3、試題答案

　　【試題答案】

　　[識字寫字]

　　一. 讀下面一段話，按要求查字典。(在5分鐘內完成)

　　一塊巖石受到風雨的侵sh( )裂開了一道縫，一粒種子落到巖縫里。巖石說：這里的土地太貧j( )了，你不該來到這里。種子說：別擔心，有大自然的撫( )育，我會長大的。

　　1. 從字典里查出用拼音代替的漢字，填在文中的括號里。

　　2. 從字典里查出帶點字的恰當解釋，填在文中的括號里。

　　二. 看拼音寫詞語，要把字寫得工整、勻稱。

　　lǒng zhoqū gǎn

　　kǎo lǜg b

　　o mgāng jīn

　　三. 請先讀一讀下面的漢字，再按要求寫一寫。

　　膝漆汛限溪詢

　　讀音相同的字：(膝) (漆)

　　選字組詞語：(詢)問潮(汛)

　　用限組詞語：

　　(有限)(無限)(限制)(界限)(期限)(限定)(極限)

　　四. 在括號里填上表示動物名稱的詞語組成成語，再從中選擇合適的成語，填在下面的句子里。

　　對(牛)彈琴亡(羊)補牢

　　(狐)假(虎)威萬(馬)奔騰

　　守株待(兔)(狼)吞(虎)咽

　　萬(象)更新畫(蛇)添足

　　(雞)(犬)不寧

　　1. 錢塘江大潮那(萬馬奔騰)的氣勢，真讓人驚嘆呢!

　　2. 要想獲得成功必須付出勞動，(守株待兔)是不會有好結果的。

　　3. 小華餓壞了，坐在飯桌前(狼吞虎咽)地吃起來。

　　五. 修改下面的病句。

　　1. 我敢肯定這次比賽李華可能會取得好成績。

　　我敢肯定這次比賽李華會取得好成績。

　　或：我猜想這次比賽李華可能會取得好成績。

　　2. 爸爸給我買了橡皮、尺子、課外書、筆記本等文具。

　　爸爸給我買了橡皮、尺子、鉛筆和筆記本等文具。

　　[閱讀]

　　六. 本學期我們學習的課文內容豐富，請根據課文內容在括號里填上人物的名稱。

　　1. 工作勞苦，生活簡樸的(周總理(周恩來))

　　2. 破除迷信，為民造福的(西門豹)

　　3. 不畏權威，充滿自信的(小澤征爾)

　　4. 為人誠實，心地善良的(小珊迪)

　　七. 根據下面的提示，從本學期學習的詩歌中選擇合適的詩句默寫下來。

　　1. 描寫江南美麗景色的詩句。

　　日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

　　2. 描寫兒童模仿大人的樣子學著種瓜的詩句。

　　童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

　　3. 概括描寫紅軍戰士不怕困難的詩句。

　　紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

　　八. 閱讀短文，回答問題。

　　(一)獨特的荷蘭風車

　　風車是荷蘭獨特的標志，看到它就會想到荷蘭，提起荷蘭就會想到它。∥

　　風車最大的用處是排水。荷蘭地勢比較低，又臨近大海，所以很多地方會積水。有了風車，就解決了這個大難題。大大小小的風車會把積水抽到運河或人工湖里去。這樣，風車使荷蘭能夠不斷地發展生產，成為一個舉世聞名、和平發達的國家。

　　風車還能幫男人鋸木頭，幫主婦洗衣服，還能為人們發電。要傳遞信息嗎?那風車就能大派用場了。荷蘭人發明了一套風車語言：把不同的東西掛在風車上，就可以表達出各種意思，在遠處的人就會一目了然。∥

　　風車為荷蘭人做了很多事，荷蘭人對風車也特別喜愛。每逢節日人們會在風車上掛上國旗，圍上花環，把風車打扮得漂漂亮亮。看來荷蘭人把風車當做自己家庭的成員了。

　　1. 請給短文分成三個部分，用∥在文中標出。

　　2. 聯系上下文，寫出下面詞語的意思。

　　大派用場：發揮很大作用(很有用;用處很大等)。

　　一目了然：一眼就能看清楚(很容易就能看清楚等)。

　　3. 荷蘭的風車為人們做了哪些事?

　　風車能幫助人們排水、鋸木頭、洗衣服、發電、傳遞信息。

　　(二)好伙伴

　　我是一名護林員，工作在大森林里，獵狗馬哈多是我的好伙伴。

　　有一次，我帶著馬哈多上山巡(xn)邏(lu)。在一處草叢中，它咬住我的衣角，汪汪地叫個不停。

　　我向前走了幾步，撥開草叢，發現地上躺著一只受傷的烏鴉。我把烏鴉小心地捧在手掌里帶回家，給它抹藥，幫它養傷，烏鴉的傷很快就好了。從此，烏鴉成了馬哈多的好伙伴，我還給它起名叫哈利。

　　以后，我們快樂地生活在一起。我和馬哈多外出護林時，哈利就守在家里。等我們回來的時候，哈利就會哇哇地叫著迎接我們。

　　過了不久，發生了一件意外的事，我兩天兩夜都沒見到馬哈多了。我曾去尋找過它，但一無所獲。我很擔心，吃不下飯，睡不著覺。

　　馬哈多，你究竟在哪里呀?我抬頭望望哈利，它也飛進飛出，有時還哇哇地對我叫，顯得焦急不安。更奇怪的是，哈利把我放在院子里的肉一塊一塊都叼走了。

　　它把肉叼到哪里去了呢?我得弄明白。

　　哈利叼著肉在前邊飛，我緊緊地跟在后面。哈利也似乎知道我在跟著它，放慢了速度。終于，它飛到了一口枯井旁邊，把肉投進井里。我往井里一看，什么都明白了。原來，我心愛的獵狗掉進了枯井，井太深了，它爬不出來。哈利怕它餓死，就一次一次地給它送食物。

　　我用隨身帶著的繩子把馬哈多救了上來。看見好伙伴得救了，哈利又哇哇地對我叫，顯得是那么興奮。

　　我看著這兩個好伙伴，激動得流下了眼淚，情不自禁地說________________________

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　1. 根據短文內容填空。

　　我和獵狗巡邏的時候發現了一只受傷的烏鴉，我把它帶回家，并為它治好了傷，從此我們快樂地生活在一起。一次獵狗掉進了井里，烏鴉怕它餓死，就叼肉給它吃，看著這兩個好伙伴，我 激動得流下了眼淚。

　　2. 短文三次寫到哈利哇哇地叫，請用_________在文中畫出有關的句子。然后聯系上下文，想一想哈利此時會說什么?寫在下面橫線上。

　　第一次：你們回來了，辛苦了，快休息休息吧。

　　第二次：馬哈多掉進井里了，爬不上來，你快去救它吧。

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　　第三次：你救了馬哈多，我太感謝你了。

　　3. 看著這兩個好伙伴，我為什么會激動得流下了眼淚，我會情不自禁地說什么?請寫在文中的橫線上。

　　略。圍繞動物之間能互相關愛，充滿親情等內容進行表達。

　　[習作]

　　九. 題目：_____________真_____________

　　先把題目補充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思然后根據補充好的題目寫一篇作文。

　　略

　　題號分數參考答案評價標準

　　一41. 蝕 瘠每字1分

　　2. 扶持，保護2分

　　二6籠罩 驅趕 考慮

　　隔壁 奧秘 鋼筋每字0.5分

　　三5溪 膝每字0.5分

　　詢問 潮汛每字0.5分

　　有限 無限 限制 界限

　　期限 限定 極限每詞1分

　　四9對牛彈琴 亡羊補牢 狐假虎威

　　萬馬奔騰 守株待兔 狼吞虎咽

　　萬象更新 畫蛇添足 雞犬不寧

　　1. 萬馬奔騰 2. 守株待兔

　　3. 狼吞虎咽填字組成語，每空0.5分

　　選成語填空，每個1分

　　五41. 我敢肯定這次比賽李華會取得好成績。

　　或：我猜想這次比賽李華可能會取得好成績。

　　2. 爸爸給我買了橡皮、尺子、鉛筆和筆記本等文具。每句2分

　　此題答案不唯一，教師可酌情。

　　六4周總理(周恩來) 西門豹

　　小澤征爾 小珊迪每空1分

　　七61. 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

　　2. 童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

　　3. 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。每句1分，每字0.5分

　　每句至多扣1分

　　八(一)113第一段(1)∥第二段(23)∥第三段(4)每段1分，每錯一處扣2分

　　2大派用場：發揮很大作用(很有用;用處很大等)。

　　一目了然：一眼就能看清楚(很容易就能看清楚等)。每詞1分

　　6風車能幫助人們排水、鋸木頭、洗衣服、發電、傳遞信息。每空要點1分

　　語句通順占1分

　　(二)164我和獵狗巡邏的時候發現了一只受傷的烏鴉，我把它帶回家，并為它治好了傷，從此我們快樂地生活在一起。一次獵狗掉進了井里，烏鴉怕它餓死，就叼肉給它吃，看著這兩個好伙伴，我 激動得流下了眼淚。每空1分

　　第二個空白處也可以填獵狗和烏鴉成了好伙伴。

　　其它空白處要有參考答案中的基本要點。

　　61. 等我們回來的時候，哈利就會哇哇地叫著迎接我們。

　　2. 我抬頭望望哈利，它也飛進飛出，有時還哇哇地對我叫，顯得焦急不安。

　　3. 看見好伙伴得救了，哈利又哇哇地對我叫，顯得是那么興奮。

　　第一次：你們回來了，辛苦了，快休息休息吧。

　　第二次：馬哈多掉進井里了，爬不上來，你快去救它吧。

　　第三次：你救了馬哈多，我太感謝你了。畫句子，每句1分

　　寫句子，每句1分

　　寫句子答案不唯一，學生能根據上下文內容，展開合理想象，對我進行表達即可。

　　6圍繞動物之間能互相關愛，充滿親情等內容進行表達。內容占4分，標點符號占1分，語言表達占1分。

　　九35略。題目補充完整通順占5分，作文占30分。

　　一類文(3027)能夠圍繞補充好的題目進行敘述，重點突出，語言通順連貫。

　　二類文(2623)能夠圍繞補充好的題目進行敘述，重點比較突出，語言通順連貫。

　　三類文(2219)基本上能夠圍繞補充好的題目進行敘述，重點不夠突出，語言比較通順連貫。

　　四類文(18分以下)不能圍繞補充好的題目進行敘述，沒有重點，語言不夠通順連貫。

　　錯字每兩個扣除0.5分，至多扣除2分，同一錯字不重復扣分;病句每句1分，至多扣除4分;標點符號每3個扣除0.5，至多扣除2分。

　　作文最低給14分。

　　一、看拼音、寫詞語，把字寫端正。

　　xiū s xun rǎn d j j ju

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　j din ɡān j fnɡ s wǔ rǔ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、請給下列形近字組詞。

　　硝( ) 暇( ) 壁 ( ) 寞( )

　　艄( ) 瑕( ) 璧 ( ) 漠( )

　　三、把下面的詞語補充完整。(4分)

　　( )紫嫣紅 杯水車( ) 含情( ) 五彩( )紛

　　( )山峻嶺 含辛( )苦 廢( )忘食 負( )請罪

　　四、仿寫句子

　　1例：各色的小蝴蝶很親熱的落在客人的身上。

　　小蝴蝶落在身上。

　　戴紅領巾的小姑娘高興地跳著新疆舞。

　　2例：湖面泛起碧波，那是風兒從那里走過。

　　天空飄下蒙蒙細雨，那是

　　五、日積月累,學以致用。

　　1、本學期，我們學習了幾篇出自我國古典文學、歷史名著的課文。我們知道《草船借箭》是根據《 》的相關內容改編的，《猴王出世》選自《 》，特別是出自《史記》的《 》一文中作者為我們塑造了 的藺相和 的廉頗等人物形象，給人們留下了深刻的印象。

　　2、岳飛的莫等閑， 讓我們意識到

　　3、在本冊的學習中，我最喜歡《 》這首詩(詞)，我還能準確地默寫在下面：

　　六 語文實踐。

　　這學期我們開展了有趣的走進信息世界的綜合性學習。通過學習我知道了：人類傳遞信息的方式有很多，古代傳遞信息一般采用 、 形式;現代，人們都采用 、 、 等形式，這些信息傳遞方式使傳輸速度、效果日新月異。

　　圍繞這次綜合性學習，我們班開展了許多活動有：(簡單寫出一兩項活動)

　　在參與這些活動的過程中我明白了：

　　七閱讀天地。

　　(一)課內閱讀

　　四五十年以前我在德國留學的時候，曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。家家戶戶都在養花。他們的花不像在中國那樣，養在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾問過我的女房東：你這樣養花是給別人看的吧!她莞爾一笑，說：正是這樣!

　　正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是 、 。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人 ， 。每一家都是這樣，在屋子里的時候，走在街上的時候， 。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

　　1、請你按原文內容填空。

　　2、原文結尾處作者曾經感嘆道多么奇麗的景色!多么奇特的民族!請你仔細品讀上面兩段話，寫一寫作者在德國看到了一種怎樣的奇麗的景色?

　　3、品讀這段話思考，并完成下列填空。

　　品讀這段話的過程中，我仿佛正走在德國的大街小巷，在這里我看到了_________________________________________________________________

　　，聽到了

　　聞到了

　　我心中在想

　　4結合生活實際，舉例談談你對人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。的理解。

　　懸崖上的草莓

　　一個青年仿佛(f f )是天生的失敗者-----求學、創業、覓職

　　未天遂(su)人愿。胸中萬千夢想，都只是七彩的肥皂泡，瞬間破滅。

　　那年春天，這個青年的失意到達頂點，他甚至想就此結束自己的生命。有人告訴他：在深山云深處，有一位高僧掌握人間成功的秘訣。

　　青年來到高僧面前，滔滔不絕地傾吐著自己的痛楚，高僧漫不經心地抬手說:那邊懸崖上有一叢草莓，你去給我采下來，我便告訴你該如何得到你的夢想。

　　山并不高，卻及其陡峭，懸崖冰冷佇立，青苔滑膩，那一簇小小紅燈，看上去仿佛可望而不可及。

　　他不禁(jīn jn)望而生畏，脫口而出：我怎么爬得上去呢?但高僧已閉目合十，不再理會。

　　他在懸崖下冥思苦想，始終想不出好辦法，不由心煩意亂。想，或許高僧是騙人的吧，干脆算了，卻又明知，這是自己最后的機會。

　　他沉下心來，回去買來地圖，對整座山認真研究，發現它的南面比較平坦，是最佳的途徑。他參加了爬山學習班，購置了登山器械，信心十足地開始攀爬-------還不到三分之一，他不得不力竭而返。

　　撫著酸痛的四肢，他心灰意冷，卻在蒙朧月色里，依稀看見遠處的草莓。

　　他每天更積極地鍛(煉 練)身體，加大運動量，又向名師請教自己錯在何處，之后他開始第二次向頂峰攀登。

　　失敗仍仿佛不可避免，但他心中卻再也沒有沮喪和愁苦，因為這一次，他離山頭已不過幾步之遙。

　　終于在第三次，他掌中充滿草莓的嬌嫩和芳香，他急切地問：大師，現在你可以告訴我成功的秘(訣 決)了吧?

　　高僧只將草莓納入口中，微笑：很甜!然后又說：你不是已經成功了嗎?

　　他在瞬間恍然大悟。

　　1、請用﹨劃去括號中不正確的字與讀音。

　　2、請你聯系上下文寫出帶點字的意思。

　　幾步之遙( ) 滔滔不絕( )

　　3、寫出下列的詞語的近義詞。(4分)

　　傾吐( ) 痛楚( )

　　4、讀一讀410自然段，想想他在困難面前是怎樣做的，請你寫在橫線上。

　　當他遇到 這一困難時，他 當他遇到 這一困難時，他 。

　　5、請你讀讀劃線的句子，聯系上下文想一想他離山頭已不過幾步之遙 時他心中會想些什么?寫在下面的橫線上。

　　6、他在瞬間恍然大悟。他在瞬間明白了什么?請你聯系上下文寫在下面的橫線上。

　　_____________________________________________________

　　七 習作。(任選一題)

　　選題一：讀了《懸崖上的草莓》這篇文章，你一定有很多感想，那就趕快拿起筆一吐為快吧!

　　選題二：我最_______的一個人。

　　寫一個人，通過具體事例來表現你對他的感激、欽佩、懷念、愧疚先想好寫誰，寫他(她)的什么事，然后在橫線上填上合適的詞語。

　　要求：內容具體，有真情實感，題目自擬。

　　參考答案：

　　課內閱讀：

　　2、家家戶戶都在養花。他們的花不像在中國那樣，養在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。

　　3、我仿佛看到家家戶戶的窗子上鮮花怒放，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，五顏六色，千姿百態，美麗極了;聽到了行人駐足觀賞發出嘖嘖的贊嘆聲;聞到了撲鼻的花香，想到了這真是多么奇麗的景色，這是一個多么奇特的民族啊!人人人為我，我為人人的境界，多么耐人尋味啊!

　　4、每個人心中要有他人，要有社會責任感，要用實際行動為大眾著想，為社會盡到自己的義務。如果大家都這么想這么做就必然會換來人人為我的結果。只有我為人人盡到責任和義務，才會實現人人為我的美好愿望。;學生輪流值日打掃教室衛生，每人帶課外書到班上建立圖書角等等，都是人人為我，我為人人。

　　課外閱讀：

　　1、劃去 f jn 練

　　2幾步之遙( 遠 ) 滔滔不絕( 斷 )

　　3、近義詞：

　　傾吐( 傾訴 ) 痛楚( 痛苦 )

　　4、當他看到山極其陡峭，懸崖冰冷佇立，青苔滑膩，一簇小小紅燈，仿佛可望而不可及這一困難時，他認為高僧是騙人不想爬了，卻又明知，這是自己最后的機會。

　　當他參加了爬山學習班，購置了登山器械，信心十足地開始攀爬-------還不到三分之一，他不得不力竭而返這一困難時，他撫著酸痛的四肢，他心灰意冷，卻在蒙朧月色里，依稀看見遠處的草莓。

　　當他更積極地鍛煉 身體，加大運動量，又向名師請教自己錯在何處，之后他開始第二次向頂峰攀登，也失敗了這一困難時，他心中卻再也沒有沮喪和愁苦，因為這一次，他離山頭已不過幾步之遙。

　　(用文中的話或自己的語言答均可，只要意思對即可。)

　　5、我的努力沒有白費，這一次我距離山頂更近了，成功就在眼前，失敗是成功之母，失敗并不可怕，我還要爬第三次，第四次只要我堅持不懈去努力，我一定能成功。(意思接近即可)

　　6、有勇氣、智慧、渴望就有了成功的基礎，再加上充足的準備和鍥而不舍，一定可以采到成功的果實。而歷盡艱險得來的成功，會如懸崖上的草莓，有格外的甘甜與芬芳。(意思接近即可)