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八年級下冊物理暑假作業答案

發布時間:2019-12-30

八年級下冊物理暑假作業答案

  一、選擇題

  1.實驗室的物品中,重約為1N的是 ( B )

  A.一枚壹圓硬幣 B. 二只雞蛋 C.三枚回形針 D. 四只實驗桌

  2.關于彈簧測力計的使用,下列幾種說法中錯誤的是 ( D )

  A.使用前必須觀察它的量程范圍和分度值

  B.使用前要檢查指針是否指在零點

  C.使用中彈簧指針、掛鉤不能與外殼摩擦

  D.測量力的大小時,彈簧測力計必須豎直放置

  3. 使用彈簧測力計時,若指針指在“ 0”刻度線的下方就開始測量,則所測得的力的大小將比實際的力 ( B )

  A.相同 B.偏大 C.偏小 D.無法確定

  4.下列關于彈力產生條件的說法中正確的是 ( c )

  A.只要兩個物體接觸就一定有彈力產生

  B.觀察不到物體的形變,就一定沒有產生彈力

  C.只有發生形變的物體才產生彈力

  D.形變大的物體產生的彈力一定比形變小的物體產生的彈力大

  5.關于物體所受重力的方向,圖中表示正確的是 ( C )

  6.彈簧拉力器是由三根相同的彈簧并接組成的,如果將一根彈簧測力計拉長5cm,要用15N的力,若將三根這樣的彈簧同時拉長10cm,所需的拉力是 ( C )

  A.30N B.90N C.45N D.50N

  7.在奧運會上,“體操王子”——李寧在上杠之前,總是要在手上抹些鎂粉;而在杠上做回環動作時,手握杠又不能太緊。他這樣做的目的是 ( A )

  A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦 B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦

  C.兩者都是增大摩擦 D.兩者都是減小摩擦

  8.以下各種現象中,不是利用摩擦力的是 ( B )

  A、人在地面上行走 B、放置在水平地面上的木箱靜止不動

  C、系鞋帶或打繩結 D、用干燥的粉筆擦擦黑板上的字跡

  9.下列實例中,是通過改變壓力大小來改變摩擦力的是 ( B )

  A.在行李箱下安裝滾輪 B.騎自行車剎車時用力捏閘

  C.體操運動員比賽前在手上抹鎂粉 D.在軸承上加潤滑油

  10.下列事實中,屬于物體運動狀態改變的有 ( D )

  A.用力拉彈簧,彈簧變長 B.跳傘運動員在空中勻速直線下降

  C.在平直的鐵路上勻速行駛的火車 D.運動員投出的標槍在空中前行

  11.如下圖所示.用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上作直線運動,實驗記錄如下表。由此可知,木塊與水平桌面的滑動摩擦力為 ( C )

  A.4.5牛 B.3.2 牛 C.3.0牛 D.2.1牛

  12.如圖所示,物體在水平力F的作用下,靜止在豎直墻壁上。當水平力減小為F/2時,物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑。此時物體A所受摩擦力的大小 ( B )

  A.減小為原來的1/2 B.和原來一樣

  C.增大為原來的2倍 D.無法判斷

  13.下列事例中,通過改變壓力大小來改變摩擦力的是 ( C )

  A.汽車打滑時,常在輪胎下鋪一些碎石或稻草

  B.往生銹的鎖頭里滴一些油便于開鎖

  C.自行車緊急剎車時,要用力捏緊車閘以便盡快停下

  D.高低杠運動員上杠前,在手上涂抹鎂粉

  14.質量相等的甲、乙兩同學站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示。以下分析正確的是 ( D )

  A.同時,乙對甲的推力小于60N

  B.甲靜止不動,乙向后退

  C.乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用

  D.乙由靜止變為后退,說明力可以改變物體的運動狀態

  15.關于摩擦力,下列說法中正確的是 ( A )

  A.物體運動或靜止,都可能受到摩擦力的作用

  B.摩擦力隨物體的重力的增大而增大

  C.變速運動的物體受到的摩擦力比勻速運動的物體受到的摩擦力大

  D.兩個物體的接觸面只要粗糙,就一定受到摩擦力

  16. 踢出去在空中飛行的足球,若不考慮空氣對它的作用,它的受力情況是 ( A )

  A.僅受重力 B.受到踢力和重力

  C.受到重力和地球的引力 D.受到重力和向前飛行的力

  17.一位老人正在打門球,被打出去的門球會慢慢停下來。對“門球會慢慢停下來”這一現象的解釋,正確的是( B )

  A.門球沒有受到力的作用 B.門球受到地面摩擦阻力的作用

  C.門球的慣性逐漸消失 D.門球所受到的摩擦阻力大于它的慣性

  18.水平放置的水桶重350N,一人用300N的力豎直向上提水桶,則水桶受到的合力大小為( D ) A.50N B.650N C.300N D.0N

  二、填空題

  19.世界上最小的鳥是蜂鳥,若一只蜂鳥所受重力是0.0196N,它的質量為1.96g;世界上最大的鳥是鴕鳥,若一只鴕鳥的質量為150kg,它受到的重力為__1500______N.(g=10N/kg)

  20.用手拍桌面,手會感到疼,這說明物體間力的作用是 相互 的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發生形變。

  21.一天,發生了兩車相撞的交通事故.—個交警前來處理,說:“我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的.”請你從物理學的角度分析,這個交警能否找出那輛車?答:不能,這是因為物體間的相互作用總是__同時_發生的.

  22.彈簧測力計的基本原理是:彈簧的伸長與彈簧所受的拉力成正比;彈簧測力計能否在月球上測出拉力的大小?可以測出來。

  23.物體所受重力的大小與它的質量成正比,兩者之間的關系是 G=mg ,其中常數

  “g= 9.8N/kg ”表示: 每kg物體受到的重力是9.8N 。重力的大小可用彈簧測力計來測量。

  24.一個男孩用水平力推停在地面上的汽車,但沒能推動。這時推力等于汽車所受的阻力。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

  25.為了移動笨重的箱子,常在箱子下面墊幾根圓棍子,這樣做是為了:減小摩擦力。

  雨后泥濘路上,是挑擔走路滑得厲害還是空手走路滑得厲害?為什么?

  挑擔可以增大對地面的壓力,從而增大摩擦力。

  26.劣質橡皮質硬,擦字時打滑,字擦不干凈,這是由于物體表面越光滑,摩擦力越小_的緣故.小星用橡皮輕輕擦字沒擦干凈,然后它稍加用力就擦干凈了,這是通過增大壓力來增大橡皮與紙間摩擦的。

  27.如圖示,物體A重30N,用F為50N的力垂直壓在墻上靜止,則物體A所受的摩擦力是30 N;物體B重30N,受到F等于20N的水平推力靜止不動,則物體B所受的摩擦力是 20 N。

  28.仔細觀察圖,說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關,還跟力的作用點有關;觀察圖發現,將滑動變為滾動的方式可以減小摩擦.

  29. 如圖所示,質量為3kg的物體,被50N的水平力F壓在豎直的墻壁上靜止,此時物體受到的摩擦力是 30 N。將水平力F減小到45N時,物體會沿墻壁勻速下滑,此時物塊受到的摩擦力應該是30N。取(g=10N/kg)

  30.一木塊在水平拉力作用下沿著桌面向右滑動,則物體受到桌面的摩擦力是___滑動_____摩擦力(填“滑動”、“靜”或“滾動”),它的方向向左_(“左”或“右”)。

  31.在探究滑動摩擦的實驗中,用彈簧測力計拉放在水平長木板上的一個物體時,若物體被拉著勻速滑動時,彈簧測力計的示數為2.5N,此時物體受到的摩擦力的大小是__2.5N ___。

  32.下雪天,由于路面有冰雪,汽車行駛時輪胎與地面間的摩擦力會變小,汽車剎車后滑行的距離比沒有冰雪時大 ,因此容易發生交通事故。請你說出一種在冰雪道路上增大摩擦的方法 在路上撒一些灰渣(合理就行)。

  33.汽車在平直的公路上向右做勻速直線運動,如果汽車受到的牽引力是1500牛頓,則汽車受到的摩擦力大小是___1500____牛頓、方向是_____左_________,施力物體是__地面 ____。

  34.雜技演員進行蹦床表演時,演員施力的同時,也受到蹦床對她的作用力,因而就被彈起,但這兩個力的作用效果卻不同,對于演員,表明力可以改變物體運動狀態,對于蹦床,表明力可以使物體發生形變。

  35.一個同學自己動手自制彈簧測力計,他找來一根彈簧、一把刻度尺,并借來若干50g的鉤碼,他在彈簧下掛上數量不同的砝碼,并記錄彈簧伸長的長度,得到的數據如下(g=10N/kg) 那么,這個同學自制的彈簧測力計量程為___ 11N ___。

  36. “嫦娥一號”探月衛星在距月球表面200km高度經過多次“剎車制動”,最終繞月球做勻速圓周運動.衛星“剎車制動”時,沿運動方向噴射高溫氣體,高溫氣體對衛星施加制動力,這說明力的作用是__相互___的.在繞月球做勻速圓周運動時,衛星的運動狀態改變_(選填“改變”或“不變”).衛星通過電磁波(選填“超聲波”或“電磁波”)將探測到的信息傳到地面.

  三、作圖題

  37.如圖福娃踢出去的足球,請在圖中畫出足球在空中飛行時的受力示意圖。(不考慮空氣阻力)。

  38.如圖所示,物體A靜止在水平地面上,在圖中畫出地面所受壓力示意圖。

  39. 在軍事演習中,水平飛行的飛機投下了一枚炸彈(如圖所示),請在圖中畫出炸彈所受重力的示意圖,并用虛線在圖中畫出該炸彈在空中運動的大致路徑。

  40.在自動化生產線上常用傳送帶傳送工件,如圖所示一個工件與傳送帶一起以0.5m/s的速度水平向右勻速運動,不計空氣阻力,請在圖中畫出工件受力的示意圖。

  四、實驗探究

  41.陳明同學在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼,做“探究彈簧伸長量與彈力的關系”實驗。下表是陳明同學收集的實驗數據。

  (1)請你幫助陳明同學完成上表的空白處。

  (2)根據表中數據描點,在圖19的坐標中畫出彈簧伸長量與彈力的關系圖。

  (3)分析實驗數據或從彈簧伸長量與彈力的關系圖,你可得到的結論:彈簧伸長量與彈力成正比 。

  (4)此實驗結論在實際中的應用是:制成彈簧測力計

  (5)說明彈簧測力計上相鄰刻度線之間的距離,為什么總是相等的?彈簧伸長量與彈力成正比

  (1)在探究過程中,需要的測量工具有天平 、彈簧測力計。

  (2)在上表空白處填出比值G/m的平均值。

  (3)分析表中實驗數據,得出的結論是:物體所受重力大小與物體質量成正比。

  43.在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”時,小華同學根據自己推箱子時,箱子越重,推起來越費力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關”的猜想;小輝同學根據自己推箱子時,地面越粗糙,推起來越費力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關”的猜想。下圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。

  ①小輝同學為了完成他自己的探究應按 甲、丙 兩圖進行。

  ②若小華選用正確的實驗裝置進行實驗得到下表所記錄的實驗數據,請根據數據在所給坐標中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關系圖象。

  ③根據圖像可以得出f與N的關系是成正比。

  ④小華和小輝同學在實驗中都應使小車做勻速直線運動。

  (1)表中的數據有一個肯定是不合理的,這個數據是_2.2______,導致這個數據不合理的原因可能是讀數有錯誤;

  (2)請你分析表格中的數據,可得出的結論是:滑動摩擦力的大小與_受壓面積_無關。

  (3)許多同學指出了該實驗操作方法存在不足,于是進行了如下改進:用彈簧測力計拉住木塊,并使彈簧測力計固定不動,用力拉動木板(如圖乙)。若長木板勻速運動,木塊和長木板之間的滑動摩擦力__等于_____測力計示數;若長木板加速運動,則木塊和長木板之間的滑動摩擦力_等于測力計讀數。(選填“大于”、“等于”或“小于”)。請說出改進后的操作方法有哪些優點。(請寫出其中的一點)不一定要拉著物體做勻速直線運動。

  五、計算題

  45.試通過計算判斷:一根最多只能承受5105N的鋼繩能否吊起體積是0.4m3、密度為2.5103kg/m3的石塊?(請用兩種方法計算)

  (1)石塊的質量100kg

  (2)石塊重力為1000小于鋼繩能能承受的力5105N

  46.一個宇宙航行員,在地球上重637N,它的質量多大?他乘宇宙飛船到了月球,他的體重還是637N嗎?這時他的質量是多少?

  答:質量不變

  重力是地球上的1/6

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