二年級主題中隊會：《團結友愛》
活動目的：
如今的學生,是家庭的小寶貝，他們在父母的溺愛中生長，心中只有自己，沒有他人。平時同學之間的相處，是孩子們接觸社會的起點，將來他們從事工作后需要學會與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點精神或做出某種犧牲。在班集體中，就必須學會處理好同學之間的關系，學會愛同學愛集體。因此，設計了"團結友愛之歌"主題隊會，使學生懂得在集體中約束自己，從點滴小事做起，學會團結、謙讓，養成良好的道德習慣。
活動組織者：中隊委員會、中隊輔導員
活動地點：本班教室 活動準備：
1、收集故事《團結的力量》、《螞蟻的故事》。
2、葫蘆絲演奏
3、準備歌曲《小燕子》
4、收集班級團結、謙讓的事例。
5、 二胡,笛子演奏,葫蘆絲演奏。
活動過程：
中隊長:全體立正,各小隊整隊報告人數。（中隊長向輔導員報告人數。）
中隊長：全體起立，出旗敬禮，(等出旗完后才說)禮畢。
中隊長：唱隊歌
中隊長講話 ：
親愛的隊員們，在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學之間要互相幫助，互相團結。"人心齊，泰山移"。只有為了一個共同目標，大家團結互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。
中隊長：我宣布205中隊《友愛共創團結的集體》主題隊會現在開始。
活動開始 (有請主持人上場)
我是 ,我是
主持人甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根子扎正。
主持人乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。
甲：集體中怎樣生活?
乙：同學間怎樣相處?
（合）：我們都應該弄懂。
（合）：我們都是集體的一員，但并不真正清楚自己和集體的關系。
乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。
甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。
（合）：今天，我們的活動就從古代的《團結的力量》的故事開始吧！
甲：請我們班的 講《團結的力量》的故事。
乙："故事大王"繪聲繪色地講了《團結的力量》的故事，把我們帶到了那遙遠的時代，我們仿佛看到那時人們對團結的渴望。而我們，站在21世紀起跑線的"祖國棟梁"們更應懂團結的重要—
（合）：只有團結，力量才大。
乙：下面請聽歌曲《小燕子》
甲：團結，需要人們有涵養；
乙：團結，需要人們去謙讓。
甲：下面，請看由王儀，連澤楷，黃梓恒，陳澤偉帶來的葫蘆絲表演。
甲：我們在集體生活中，也常常會遇見一些涉及個人利益的小事。如果不謙讓，就會影響團結，影響學習。
乙：早就聽說，螞蟻國處處充滿團結友愛，今天讓我們去參觀一下吧。
（合）：請欣賞舞蹈《小螞蟻》
（合）：我們幾十名同學一起生活、學習，組成了一個大集體，愉快的學校生活把我們緊緊連在一起。
甲：我們有困難的時候，
乙：有需要讓別人理解的時候。
（合）：我們需要團結，需要謙讓。
甲：這方面，一些小動物為我們做出了榜樣。
乙：請聽故事《螞蟻的故事》
甲：那么，我們中隊出現了哪些團結友愛的好人好事呢？隊員討論（指名幾位同學談談）
乙:我收集這樣的一些小片段:（1）一個同學走路，因路滑不小心踩到另一個同學，使得這同學很氣憤，結果兩人吵起來。
（2） 一個組長發書，把一本臟書爛書發給同學，大家互不理解，爭吵起來。
（3）一個同學沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學不能完成學習任務。
甲:上面的行為對嗎？如果你遇到了你們會怎么做呢？
請隊員討論并匯報。
乙：一條金色的紐帶，把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，我們一起學習，一起游戲，攀登前進。在集體中，我們懂得了同學間應該團結友愛，互相謙讓。 甲：請欣賞二胡,笛子演奏。
（合）：讓團結友愛的種子深深扎在我們心中，請看詩歌朗誦《草》等。自由表演節目時間。
合:205中隊團結友愛主題隊會所有節目表演全部結束。
中隊長:下面用熱烈的掌聲請輔導員講話：
今天的活動開得非常成功，通過這次活動，同學們知道了要團結，要謙讓。老師希望同學們從現在起能手拉手，心連心，為創建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。
中隊長: 呼號,請輔導員領呼
中隊長:退旗 ，奏退旗曲。
七、宣布活動結束
團結的力量
從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領，難分上下。可是他們自恃本領高強，都不把別人放在眼里，認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說對方的壞話。
阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結友愛。可是兒子們對父親的話都是左耳朵進、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上并沒放在心上，還是依然我行我素。