清潔伴我行——班級衛生工作主題班會實例
兩手互握互搓指背 拇指在掌中轉動搓擦 指尖在掌心中搓擦
師：大家都掌握了正確的洗手方法了嗎？今后大家可要按照標準洗手方法來洗手，好不好？
3、接下來，讓我們一起來學習正確的刷牙方法。師用課件進行演示，師生共同練習。
第一步：先刷牙齒外表面
將牙刷的刷毛與牙齒表面成45度，斜放并輕壓在牙齒和牙齦的交界處，輕輕做小圓弧狀來回刷，上排的牙齒向下、下排的牙齒往上輕刷，注意輕刷牙齦，適當按摩可促進其血液循環。
第二步：刷牙齒咬合面
平握牙刷，力度適中來回刷牙齒咬合面，麗齒健全護型牙刷的動感刷毛可發揮不同部位的獨特作用，分別深入清潔牙面及牙間縫隙；靈活纖薄的刷頭，令難以觸及的后臼齒也被清潔干凈。
第三步：刷牙齒內側面
豎起牙刷。利用牙刷前端的藍色動感刷毛輕柔地上下清潔牙齒內表面。
第四步：輕刷舌頭表面
由內向外輕輕去除食物殘渣及細菌。讓您保持口氣清新。
師：在掌握了正確的刷牙方法后，老師希望你們今天晚上就能回家實際練一練，好嗎？
三、討論如何講好室內、外衛生。
師：通過之前的介紹，大家已經知道了講好室內、外衛生的重要性，那么，我們怎樣才能講好室內外衛生呢？請大家發表一下自己的看法。
學生劉帆：我覺得還應該堅持我們班原有習慣，每個同學都準備好一個垃圾袋，用來收集每天所產生的垃圾。
學生姜超：老師，我覺得我們應該經常檢查衛生區的保持情況，發現垃圾要及時收集起來。
學生孫栩：老師，我認為應該把衛生區分給個人，誰的衛生區不干凈就在班級的星星榜上給他摘下一顆星星。
……
師：剛才，大家提出的建議都非常好，老師也會采納大家好的建議，老師認為，要講好我們的室內外衛生，首先就要遵守好我們的《班級衛生公約》，認真地按照《班級衛生公約》的要求去做，大家能做到嗎？
師：隨著天氣的變暖，我們衛生區的雜草也開始多了起來，因此，我們需要將衛生打掃任務重新分配一下。師用課件演示新衛生區分配表：
室外衛生區：
教室前
甬路：
姜昱峰（組長，同時負責檢查每天衛生打掃情況）
花壇
孫栩
泥土場地
姜貴佳
圖書室前
水泥甬路
劉子魁（組長，同時負責檢查每天衛生打掃情況）
磚甬路
王禹力、姜曉昱
花壇
王龍江、孫天弘、姜雨薇
辦公室后
徐卓鈺、于俊生
室內衛生區：
倒垃圾、衛生清掃工具擺放
劉帆（室內組組長，同時負責檢查每天衛生打掃情況）
窗臺
王婷婷
講桌及電視柜
于佳麗
桌凳擺放
于鑫鑫
書柜
于子帆
掃地
姜騰、宮喆禹、邢政、劉慧洋、李琛琛
擦黑板
于學文（每天一、二節課后）、姜超（每天三、四節課后）、于鵬宇（每天五、六節課后）
注：門窗玻璃、操場打掃時間為每周四衛生大掃除時集體打掃。
師：大家對自己的衛生打掃任務都清楚了嗎？老師希望大家今后每天都做好值日，講好衛生。好嗎？
四、結束語
師：這次班會活動老師和大家一起討論了個人及班級衛生工作的一些具體做法，大家都有什么收獲？
學生交流。
師：同學們說得非常好，老師希望你們能按照本次活動中老師要求的去做，老師相信你們每個人都能成為講衛生的好孩子，讓清潔伴隨我們生活、學習的每一天！本次班會活動到此結束。