清潔伴我行——班級衛生工作主題班會實例
活動背景：
衛生工作是班級工作的重要一環，對良好班集體的培養起著至關重要的作用。并且在當前情況下，開展衛生工作顯得更為重要，主要原因為：
1、春季為各類傳染性疾病的高發季節，而講好個人衛生對預防各類傳染病有著十分積極的作用。同時，作為人群密集的教室，如果不講好室內衛生，同樣會使細菌滋生，從而影響學生的身體健康。
2、春季來臨，萬物復蘇，隨之而來的是班級衛生區中雜草叢生。給班級環境衛生的清掃帶來了新的變化，因此，也急需對班級衛生打掃工作進行重新部署。
在此背景下，我們決定在班級中廣泛開展以“清潔伴我行”為主題的班會活動。
活動形式：
教師講解，師生討論交流等。
活動目的：
1、通過教師講解、集體交流等形式，提高學生講究衛生的意識，使學生養成自覺講究衛生的好習慣。
2、通過集體交流，使學生掌握個人衛生的講究方法，講好個人衛生。
3、通過師生討論，明確班級衛生工作分工，提高班級衛生工作水平。
活動準備：
教師活動前收集好有關衛生講究方法等資料。
指導教師：姜華強
參加對象：二（1）班全體同學，正、副班主任。
活動過程：
一、開場白：
師：同學們，今天的班會活動首先讓老師給大家介紹一則新聞報道。
據新華網消息，山東省衛生廳27日通報，截至4月26日，山東省共報告手足口病29227例，其中重癥病例826例，死亡病例22例，已康復23161例。 其中我們威海市已發現的病例數為179例。
同學們，聽了這則新聞報道，你有什么想說的？
學生徐卓鈺：老師，你能不能告訴我們手足口是一種什么病啊？
學生姜昱鋒：老師，我覺得這種病太可怕了，我們怎樣才能避免得這種病呢？
學生姜雨薇：老師，我很想知道這些人是怎樣得上手足口病的。
師：是啊，老師原來對這種病也很陌生，在看到這則新聞報道后，老師上網查閱了一下資料，據資料介紹，手足口病是由腸道病毒引起的，主要通過糞口途徑傳播，也可經呼吸道飛沫傳染，以及接觸皰疹液，或被污染食物、衣服、用具等由消化道間接感染。
另外，老師好了解到，這種病的發生原因與生活環境衛生狀況較差、衛生習慣不良、個人免疫抵抗力低、接觸已感染病毒的人等因素有關。這種病于每年春季開始多發，4月～5月病例增多明顯，5月～7月發病形成高峰。
師：看來，現在正是手足口病的高發季節，我們可要當心啊！但是，我們也不要驚慌，因為，手足口病是可防可控的疾病。預防手足口病需要注意個人衛生，勤洗手，保持口腔清潔，多飲白開水或清涼飲料，多吃新鮮蔬菜和瓜果。同時注意居室內空氣流通、溫度適宜，經常徹底清洗兒童的玩具或其他用品。
聽完老師的這段介紹，你們有什么收獲？先小組討論一下，之后我們進行集體交流。
學生姜曉昱：通過老師的介紹，我知道了現在的季節正是手足口病的高發季節，因此，我們每個人都要特別小心。
學生于子帆：老師，通過介紹，我知道了手足口病是可以預防的。
學生孫天弘：老師，我知道了手足口病的預防主要是要講好個人衛生，勤洗手，每天好要堅持刷牙。
學生劉帆：老師，我覺得除了要講好個人衛生，我們還要講好室內衛生。
師：剛才這幾位同學的交流都非常好，看來大家的確收獲很大。其實，講好衛生不但可以預防各類傳染病，還可以愉悅我們的心情，讓我們以清新的面貌面對生活和學習的每一天。
二、討論如何講好個人衛生。
1、師：看來，通過剛才的交流，大家都知道了講究個人衛生的重要性，那怎樣才能講好個人衛生呢？請大家欣賞老師給大家準備的拍手兒歌《講衛生》。
師用課件播放兒歌，學生觀看，并兩人一組邊拍手邊唱兒歌。
《講究衛生拍手歌》
你拍一，我拍一，文明衛生記心間。
你拍二，我拍二，看見紙屑快快撿。
你拍三，我拍三，桌面整潔地干凈。
你拍四，我拍四，窗戶明亮心兒歡。
你拍五，我拍五，有痰隨地不亂吐。
你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。
你拍七，我拍七，衣服臟了快快洗。
你拍八，我拍八，勤剪指甲勤洗澡。
你拍九，我拍九，臉兒干凈精神爽。
你拍十，我拍十，講究衛生是大事。
師：看過這首講衛生兒歌，大家有什么收獲？
學生劉子魁：我知道了我們每天都要洗臉、刷牙。
學生姜雨薇：老師，我知道了我們每天還要做到飯前便后要洗手。
師：看來大家的收獲還真不少。那你們知道怎樣正確地洗手、刷牙嗎？
學生演示方法。
師：通過剛才同學們的演示，老師發現我們同學在洗手、刷牙方面存在很多缺點：有的同學不愿洗手、刷牙，還有的同學不知道正確的洗手、刷牙的方法，比如，只是簡單擦手、在洗臉盆中洗手、不用肥皂洗手等等。接下來，老師就給大家介紹一下標準的洗手、刷牙方法，好嗎？
2、教師先介紹洗手程序：
（一）在水籠頭下先用水把雙手弄濕。
（二）雙手涂上皂液或洗滌劑。
（三）雙手互相搓擦20秒。
（四）用自來水徹底沖洗雙手。
（五）用干凈的毛巾擦凈雙手。
之后介紹標準洗手方法。（師用課件進行演示）師生共同練習洗手方法。
標準洗手方法：
掌心對掌心搓擦 手指交錯掌心對手背搓擦 手指交錯掌心對掌心搓擦