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親子教學(xué)系列方案

發(fā)布時(shí)間:2018-01-23

親子教學(xué)系列方案

作者:馬艷玲 淄博師專附屬幼兒園

    活動(dòng)一:接待時(shí)間
    老師面帶微笑的蹲下來和寶寶及家長(zhǎng)打招呼、問好、握手。
    1、教師鼓勵(lì)寶寶自己脫衣、摘帽等寶寶做完這些事情后,老師與家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)寶寶。
    2、教師引導(dǎo)寶寶選擇自己喜歡的玩具,開始自由活動(dòng)。
    3、老師利用這個(gè)時(shí)間了解寶寶在家中的情況。
    4、活動(dòng)結(jié)束時(shí),家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶把玩具送回家,并引導(dǎo)寶寶自己脫鞋、放鞋、擺鞋。準(zhǔn)備下個(gè)活動(dòng)。

    活動(dòng)二:?jiǎn)柡脮r(shí)光
    活動(dòng)名稱:搖搖撥浪鼓
    活動(dòng)目標(biāo):促進(jìn)寶寶的語言表達(dá)能力。
    活動(dòng)材料:撥浪鼓 音樂《找朋友》
    活動(dòng)內(nèi)容:1、準(zhǔn)備歌《寶寶,請(qǐng)你坐下來》。
    2、教師出示撥浪鼓,說:“撥浪鼓看到有這么多可愛的寶寶,它可高興了,哪個(gè)寶寶到前面來,大聲說出自己的名字,搖一搖撥浪鼓,咚咚咚!真好聽,誰先來?家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶大膽到前面來。
    3、歌曲《找朋友》家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶去找好朋友握握手、拉拉手。

    活動(dòng)三:兒歌時(shí)間
    活動(dòng)名稱:復(fù)習(xí)兒歌《長(zhǎng)頸鹿》
    活動(dòng)準(zhǔn)備:長(zhǎng)頸鹿圖片、各種樂器
    活動(dòng)目標(biāo):感知兒歌的節(jié)奏,培養(yǎng)寶寶對(duì)兒歌及節(jié)奏的興趣。
    活動(dòng)內(nèi)容:1、教師出示長(zhǎng)頸鹿圖片,:“寶寶,誰來了?”引導(dǎo)寶寶說兒歌“長(zhǎng)頸鹿,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)、高的像大樹,小蝸牛,和你比跑步,跑了一下午。”
    2、表演兒歌,家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒學(xué)做小五牛和長(zhǎng)頸鹿,說兒歌。
    3、教師邊說兒歌邊分發(fā)樂器,引導(dǎo)寶寶打出兒歌節(jié)奏。
    4、邊說兒歌,邊把小樂器送回家。

    活動(dòng)四:親子游戲
    活動(dòng)名稱:音樂律動(dòng)《跳起來》
    活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂《跳起來》 ,每人一把椅子
    活動(dòng)目標(biāo):感知音樂的節(jié)奏,培養(yǎng)寶寶對(duì)節(jié)奏的興趣。
    活動(dòng)內(nèi)容:1、家長(zhǎng)坐下把腿伸直,寶寶坐在家長(zhǎng)的大腿上,手放在寶寶的腋窩下,一起學(xué)習(xí)兒歌“小姑娘騎馬,嗒嗒嗒嗒嗒嗒(聲音輕);老爺爺騎馬,嗒嗒嗒嗒嗒嗒(聲音重);解放軍騎馬,嗒   嗒嗒,嗒  嗒嗒;老農(nóng)民騎馬嗒 嗒嗒,嗒 嗒嗒(高矮節(jié)奏)
     2、寶寶躺在媽媽的懷中傾聽音樂《跳起來》。
     3、家長(zhǎng)坐在椅子上,寶寶坐在家長(zhǎng)的膝蓋上,家長(zhǎng)有節(jié)奏根據(jù)音樂節(jié)奏顫褪,給寶寶節(jié)奏感。


    活動(dòng)五:益智游戲
    活動(dòng)名稱:夾子游戲
    活動(dòng)準(zhǔn)備:各種顏色的夾子
    活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的專注力和顏色的辨別力。

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