第四單元《生活告訴自己“我能行”》復習學案
首先，自尊的人贏得他人的他人的尊重。其次，要想贏得他人的尊重，要尊重他人。包括尊重他人的人格、勞動，對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內心接納他人等。2、如何正確認識挫折？提示：①生活中不只是陽光明媚，也會有風風雨雨。②不管是偉人還是普通人，一生中難免有挫折。③造成挫折的因素既包括自然、社會、家庭、學校等因素，也包括個人身體和心理因素。④挫折是把雙刃劍，具有雙重作用。三、典型事例1、點擊中考-------考查知識點：責任 、自強不息、意志堅強等品質（XX年.浙江紹興）閱讀以下材料，回答問題： 材料一：大學生洪戰輝，當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，在父親患病、母親離家出走的漫長歲月中，仍一邊讀書，一邊掙錢撫養撿來的妹妹和照顧患病的父親。洪戰輝的感人事跡，使他成為XX年“感動中國”的十大人物之一。 材料二：九年級(1)班的小張同學因父母離異后無人管教，對生活逐漸失去信心，經常曠課逃學，還恃強凌弱，侮辱毆打同學，最后走上了犯罪道路。 (1)洪戰輝的哪些優秀心理品質令人感動?(2)相似的遭遇，不一樣的結果。我們從洪戰輝與小張同學不同的人生軌跡中可以獲得哪些共同的啟示? 解析：作為材料分析題首先要看設問，然后帶著問題要審材料，從中獲取有效信息，與課本理論知識相結合，組織答案。本題分析材料可獲取以下信息：挫折有利有弊是把“雙刃劍”；面對挫折應積極對待，不能自暴自棄。答案要點： (1)示例：洪戰輝面對困難與挫折，勇于承擔責任、自強不息的良好意志品質令人感動。 (2)要培養良好的意志品質，增強應對挫折的能力；要正確認識和處理權利與義務的關系，增強法律意識和責任意識。 2、變式訓練-----時事熱點閱讀以下材料，回答問題：材料一：隨著北川小姑娘李月穿上一只紅舞鞋，眾多聾人姑娘在她身邊舞蹈，演員們成功的傳遞出一個理念，即“每個生命都有價值，每個生命都有尊嚴和夢想”材料二：XX年9月9日，在國家體育場“鳥巢”舉行的男子100米t44級決賽中，美國運動員馬龍.雪利突然摔倒。在其他選手全都沖過終點后，他忍痛走向終點，最終以34秒43的成績獲得第八名，賽場上想起最熱烈的掌聲。⑴是什么力量支持馬龍.雪利忍痛走向終點，贏得最熱烈的掌聲？⑵觀看殘奧會的比賽實際上也是對我們正常人的一種勵志教育。你認為殘奧會的比賽對青少年的人生啟示有哪些？解析：作為材料分析題，通過看設問以及審材料，獲取以下有效信息：以樂觀的態度對待生活，生活也會善待每一個生命。參考答案：⑴戰勝自我，超越自我，自強不息的精神；堅持不懈的意志品質；熱愛生命，錯而不折的精神追求等。⑵正確看待人生，勇敢向生活中的挫折挑戰；戰勝自我，超越自我，在磨礪中走向自強；以樂觀的態度對待生活等。四、課堂自測：1、“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好漢！”這段話強調的精神是 ( b ) a、積極進取精神 b、自立精神