新學(xué)校 新同學(xué)
章節(jié)：第一單元 笑迎新生活 第一課 珍惜新起點
課型：新授課 課時：1課時 課題：新學(xué)校 新同學(xué)
教學(xué)目標(biāo) ：
（1） 知識與技能：引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活，積極與同學(xué)交往，養(yǎng)成熱情開朗的性格。
（2） 過程與方法：親身體驗
（3） 情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生對新的學(xué)校生活的熱愛
主要教法：組織活動法 談話法
學(xué)法指導(dǎo)：親身體驗法
教學(xué)內(nèi)容：
1、 導(dǎo)入 ：同學(xué)們，開學(xué)已經(jīng)將近一個月了，作為剛跨入中學(xué)校門的初一新生，大家一開始可能感到對新學(xué)校很陌生，但相信很多同學(xué)肯定都暗自對新學(xué)校進(jìn)行了“考察”，那老師要看看誰考察的仔細(xì)，下面我們就進(jìn)行一個小小的游戲。
2、 新授：
綜合設(shè)計思路：
（1）開展“我愛新校園”的競賽游戲。（課前需要學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備，記下自己對新校園觀察到的體會）分成小組進(jìn)行比賽，比比看哪組同學(xué)觀察的仔細(xì)，了解的具體。
（2）校園風(fēng)情展示：讓各組展示課余通過各種方式準(zhǔn)備的校園一角介紹，激發(fā)學(xué)生對新學(xué)校的熱愛。
（3）七嘴八舌：初中生活的新鮮事，讓學(xué)生直接的感受體會初中生的快樂。
師：新的學(xué)校、新的集體、新的同學(xué)，沒有以往熟悉的身影，難免會使我們感到孤獨、失落、我們渴望交流、渴望表現(xiàn)、渴望認(rèn)識新朋友，渴望建立新友誼，所以我們要交出真誠，獻(xiàn)出熱情，建立同學(xué)間的正常交往，我們會很快找到新朋友，在新集體中確立自己的位置。
綜合設(shè)計思路：
（1）“大家來幫忙”：提供一則學(xué)生在人際交往中的難題，讓大家來出謀劃策。
（2）“找朋友”活動：每位同學(xué)設(shè)計制作一張具有自己獨特個性的名片，先在班級中進(jìn)行自我介紹，然后送給你想要認(rèn)識的朋友。（為達(dá)到一定效果，不能重復(fù)）
（3）放臧天朔的《朋友》，在音樂聲中升華對友誼的感受。
3、 教學(xué)中存在的疑問：
“我愛新校園”的競賽游戲和“校園風(fēng)情展示”需要學(xué)生事前做好充分的準(zhǔn)備，由于學(xué)生的個體差異性，有可能達(dá)不到預(yù)設(shè)的效果。