初一政治上冊教案全冊（表格式）3
教學后記：科目初中政治
年級初一
班級
七年級
時間
課題第四課 歡快的青春節拍 第二框：感悟青春
星期星期
教學
目標
兒童時期，過著與世無爭的無憂無慮的生活。但進入青春期，在身體發展悄悄變化的同時，心理上也發生著一系列的變化，尤其是自我意識的突現，他們有一種強烈的成人感和責任感，使得初中生很難適應這種突如其來的變化，無法消除因成長而帶來的煩惱，從而產生迷茫的心理。對青少年進行本課的教育，有助于學生清除因身體發育成熟而引起的心理障礙；培養健全的人格；力求順利地度過“危險期”。教材
分析
教學重點——了解青春的意義 教學難點——彼此尊重是我們需要遵循的基本原則。男女生的交往要注意什么？板書
設計第二框：感悟青春1、 青春誤讀彼此尊重是我們需要遵循的基本原則。真正的個性在于從內心深處散發的魅力。男女同學之間的正常交往有易于我們的身心健康發展。2、 春暢想青春更多的體現在一個人的心態、氣質、想象力和情感中。青春是活力的象征，蘊涵著智慧、勇敢和意志。
時序
教學操作過程設計（重點寫怎么教以及學習指導，含課練、作業安排）
創設情景，引出話題： 青春在哪里？青春是什么？青春是一首歌，讓你作如火的精力唱出她的生命；青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅實的足音將她羽化為現實的輝煌；青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時刻，要更加珍惜，苦難的時候，要更加堅韌，悉心地采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳……p39學生對話思考：該不該談論青春期的生理變化呢？拿別人的生理發育特點開玩笑是否合適？如果被別人取笑，你會有什么感受？師指導：我們通過同學間的相互交流，彼此可以共享成長的體驗。探究題：伴隨著身體的變化，性意識的覺醒，異性的吸引力悄悄萌生，少男少女希望自己能引起性的注意。請判斷下面的哪些表現是適當的。(你認為適當的，在括號里畫√)(1)學習成績力爭在同性中名列前茅。( )(2)體育鍛煉中喜歡顯示自己的實力。( )(3)課外活動中總想展現自己的聰明才智。( )(4)男生和女生外出時，大把大把地花錢顯示瀟灑大方。( )(5)在野炊活動中，希望自己能炒出拿手的好菜。( )(6)在演講會上，總登臺亮相，成為眾人關注的焦點。( )(7)組織班級活動時，不愿聽取同學意見，獨斷專行.( ) (8)男生以“保護女生”為由，出風頭打群架。( )(9)外出活動時，男生幫女生拿東西，干力氣活.( )(10)在公眾場合穿過于裸露的服裝。( ) 請你出主意：1、鄭文最近總是被一種難以啟齒的念頭擾得坐立不安。有一天，他在回家的路上遇到一個漂亮女孩。在與她擦肩而過的一剎那，鄭文像觸了電似的，發現自己喜歡上了她。以前從沒有這種念頭，甚至沒有和女同學開過玩笑，現在不知為什么，看見漂亮的女生，就渾身發熱，心也怦怦直跳。面對這些變化，他感到莫名其妙，覺得自己變成一個壞孩子。為此，鄭文非常擔心，怕控制不住自己而走上犯罪的道路。可是越是想控制，這種念頭反而出現得越頻繁，以至于他都不敢和女同學面對面了。