人的性格各不相同（二）
詳細介紹：人的性格各不相同--（二）導入新課
每個人都有自己的性格，而良好的性格是一個人學業和事業成功的保證。一個人的性格是可以培養和塑造的。今天，就讓我們一起來了解，如何塑造良好的性格？
第六課發揮性格優勢養成良好習慣（板書）
300多年前，在普魯士王宮里，大哲學家萊布尼茨正在滔滔不絕地向王室成員和眾多貴族宣傳他的宇宙觀。話鋒一轉，他說：“世界上沒有兩片完全相同的葉子”。聽者嘩然，不少人搖頭不信。于是，好事者就請宮女到王宮花園中去找兩片完全相同的葉子。誰知，數十人尋個遍也無法找到。人們驚愕，原來世界是如此豐富多彩。后來人們都用萊布尼茨的這句話來比作人的性格——世界上沒有兩片完全相同的葉子，世界上也沒有性格完全相同的人。
一、人的性格各不相同（板書）
每個人都自己的性格，而且各不相同。那么什么是性格呢？
1.性格的含義（板書）
（活動設計1，寫在黑板上）
（1）讓學生列舉自己身邊的或是讀過的書籍中性格鮮明的人或是人物的姓名。
（2）在此人或是人物的名下歸納出其性格特點是什么。
（3）在性格特點后，列舉體現上述人或人物性格特點的事情。
（注意引導學生關注人，人對他人、對事的態度和行為，進而歸納出性格的定義。）
正如恩格斯所說：“人物的性格不僅表現在他做什么，而且表現在他怎么做”。“做什么”表現出一個人行為的動機和態度：“怎么做”，表現的是一個人的行為、活動方式。所謂性格，是表現在一個人的態度和行為中比較穩定的心理特點。（板書）
我們說性格是指表現在一個的態度和行為中比較穩定的心理特點。這里，我們要強調一點，被稱為性格的心理特點是穩定的表現在人的態度和行為中的，偶然的表現不說明人的性格。比如，急性子的人在心事重重的時候也會一改心直口快的習慣，而變得沉默寡言；而慢性子的人平時慢條斯理，但是如果被惹火了也會急不擇言的。
2.性格的類型（板書）
根據瑞士心理學者榮格的心理學，性格可以分成兩大類：內向型和外向型。所謂內向型和外向型的性格，是指個人的心理活動傾向于內部或是傾向于外部。
（投影）
外向型的人：
心理活動傾向于外部世界，經常對客觀事物表示關心和興趣，性格開朗活潑，樂意參加群體活動，喜熱鬧環境，喜交往。
不愿意冥思苦想，常常需要別人幫助來滿足個人情緒需要。健談，少怯場，難得害羞，不拘小節，容易出現輕率行為。
一般而言，外向型人易成為開拓型人才，如，實業家、領導管理人才。
內向型的人：
心理活動傾向于內部世界，珍視自己內心情感的體驗，對內部心理活動體驗深刻且持久，不愿在大庭廣眾前出頭露臉，言語少，害羞，容易怯場。
行為拘謹，容易給人留下猶豫、遲疑，甚至困惑的印象。
一般而言，內向型人適宜做學術性工作，從事精細要求的工作。
（活動設計2，指導學生做尼曼內外向人格問卷，并且幫助學生對自己的性格做出鑒定。后附《尼曼內外向人格的問卷》）
在現實中，人的性格都是復雜的，大部分人的性格或是偏向外向型或是偏向內向型。很難找到特別典型的外向或內向的性格。
有的同學問，性格是內向好，還是外向好呢？其實，性格內向還是外向，并沒有優劣之分。比如，在中國歷史中，有這樣兩個人，一個是號稱“詩仙”的李白，他是偏向外向的人，另一個是號稱“詩圣”的杜甫，他是偏向內向的人。在《嚴淪浪詩話》中有詩贊頌二人說，“子美（指杜甫）不能為太白（指李白）之飄逸，太白不能為了美之沉郁”，對兩人的成就給予了高度的評價。可見，性格是內向還是外向并不妨礙他們都成為我國歷史上著名的大詩人。