人教版七年級上學期語文第六單元測試題（通用2篇）

人教版七年級上學期語文第六單元測試題 篇1

　　第一部分：

　　1.給下列加點字注音：（5分）

　　滑稽（　　）　賞賜（　　）　御聘（　　）　鮫人（　　）　癢酥酥（　　）

　　2.根據括號里的意思寫出相應詞語：（4分）

　　⑴除非他是為了去（夸耀）一下他的新衣服。（     ）

　　⑵這也真夠（引人發笑，這里有荒唐之意），但是我決不能讓人看出來。（    ）

　　⑶這布是華麗的！（精巧細致）的！無雙的！（     ）

　　⑷他（走路不穩的樣子）、跌跌爬爬地往家走。（       ）

　　3.將下列作品及相關內容連線：（5分）

　　《智子疑鄰》           伊索            《郭沫若全集》

　　《皇帝的新裝》         金波            《金波作品精選》

　　《蚊子和獅子》         郭沫若          《韓非子·說難》

　　《盲孩子和他的影子》   韓非子          《安徒生童話故事選》

　　《靜夜》               安徒生          《伊索寓言》

　　4.在根本不存在的“新裝”面前，從皇帝到老百姓都不敢說自己根本看不見它，這是為什么？（2分）

　　5.《天上的街市》一詩是怎樣逐步展開想像的?詩人想像的目的是什么?（2分）

　　6.劃分下列詩句的朗誦節奏：（3分）

　　月光淡淡，

　　籠罩著村外的/松林。

　　白云團團，

　　漏出了幾點/疏星。

　　天河何處?

　　遠遠的海霧模糊。

　　7.下面各句中，比喻使用正確的一項是（　　）（2分）

　　a、聽見這首歌，連小孩子都知道人民的救星來了，毛主席的隊伍來了，它是黑夜的火把，雪天的煙炭，大旱的甘霖。

　　b、一天夜里，天黑得像個瓦罐，秋雨滴滴答答下個不停。

　　c、他的這些話，像黑夜中的一盞明燈，說得大家豁然開朗，精神振奮。

　　d、這個煙幕黑得出奇，好像是一些大噴泉突然噴出時張成的大扇面。

　　8.用“我到過歐美”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。（2分）

　　北京是美麗的，我知道，因為我不但是北京人，而且到過歐美，看見過許多西方名城。

　　重組：我到過歐美，                             。

　　第二部分：

　　（一）

　　許多年前，有一個皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。他既不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一點鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里。”

　　有一天，他的京城來了兩個騙子，自稱是織工，說能織出人間最美麗的布。這種布不僅色彩和圖案都分外美觀，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。

　　“那真是理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了這樣的衣服，就可以看出在我的王國里哪些人不稱職；我就可以辨別出哪些是聰明人，哪些是傻子。是的，我要叫他們馬上為我織出這樣的布來。”于是他付了許多錢給這兩個騙子，使他們好馬上開始工作。

　　9.選出詞的感情色彩完全相同的一項（　　）（2分）

　　a、漂亮　辨別　　b、美觀　奇怪　　c、炫耀　愚蠢　　d、聰明　花掉

　　10.第一段哪幾個句子把皇帝愛穿著的癖好夸張到了極點？突出他怎樣的性格特點？（2分）

　　11.兩個騙子是怎樣行騙的？（2分）

　　12.“任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。”這句話在故事情節的發展中起了什么作用？（2分）

　　（二）

　　棒著空花盆的孩子

　　很久很久以前，在一個國家里，有一個賢明而受人愛戴的國王。但是，他的年紀已很大了，而且年邁的國王沒有一個孩子。這件心事，使他很傷腦筋。有一天，國王想出了一個辦法。他吩咐發給每個孩子一些花種子，并宣布：

　　“如果誰能用這些花種子培育出最美麗的花朵，那么，那個孩子便是我的繼承人。”

　　所有的孩子都種下了那些花種子，他們從早到晚，澆水、施肥、松土，護理得非常精心。

　　有個名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花種，但是，十天過去了，半月過去了，一月過去了…花盆里的種子依然如故，不見發芽。

　　“真奇怪！”維日有些納悶。最后，他去問他的母親：“媽媽，為什么我種的花不出芽呢？”母親同樣為此事操心，她說：“你把花盆里的土換一換，看行不行。”

　　雄日依照意見，在新的土壤里播下了種子，但是它們仍然不發芽。

　　國王決定觀花的日子來到了。無數個穿著漂亮的孩子涌上街頭，他們各自捧著盛開著鮮花的花盆，每個人都想成為繼承王位的太子。但是，不知為什么，當國王環視花朵，從一個個孩子面前走過去時，他的臉上沒有一絲高興的影子。

　　忽然，在一個店鋪旁，國王看見了正在流淚的雄日，這個孩子端著空花盆站在那里。國王把他叫到自己的眼前，問道：“你為什么端著空花盆呢？”雄日抽咽著，他把他如何種花，但花種又長期不萌芽的經過告訴給國王，并說，這可能是報應，因為他在別人的果園里偷搞過一個蘋果。

　　國王聽了雄日的回答，高興地拉著他的雙手，大聲地說：“這就是我的忠實的兒子。”

　　“為什么您選擇了一個端著空花盆的孩子做接班人呢？”孩子們向國王。

　　于是，國王說：“子民們，我發給你們的花種子都是煮熟了的。”

　　聽了國王的這句話，那些捧著最美麗花朵的孩子，個個面紅耳赤，因為         。

　　13.解釋下列詞語。（2分）

　　賢明：         納悶：

　　環視：         抽咽：

　　14.這個故事的起因是（　　）（2分）

　　a、國王發給每個孩子一些花種子，讓他們培育出最美的花朵。

　　b、國王深受人們愛戴，他年紀已經很大了，可還沒有一個孩子。

　　c、國王年邁而無子，想要挑選一個義子作為繼承人。

　　d、國王年邁而又無子，他十分苦惱。

　　15.這個故事的中心人物是（　　） （2分）

　　a、國王　b、雄日　c、雄日的母親　d、手捧鮮花的孩子

　　16.依據你的理解，補寫完全文最后一句話（寫在下面）。（2分）

　　17.國王選雄日做接班人是因為雄日               。（2分）

　　18.恰當地歸納了本文中心思想的一項是（　　）（2分）

　　a、本文通過一位國王挑選繼承人的故事，告訴我們這樣的國王才是賢明而受人愛戴的。

　　b、本文通過一位國王挑選繼承人的故事，告訴我們不要一味追求地位與財富。

　　c、本文通過一位國王挑選繼承人的故事，告訴我們要做一個城實的人。

　　d、本文通過一位國王挑選繼承人的故事，告訴我們做過壞事的人是一定會遭報應的。

　　（三）

　　麥當勞的禮物

　　葉傾城

　　大一圣誕節前的那個周末，我回了家，喝著媽特地給我煨的排骨湯，我心里一直在猶豫：該不該向媽媽要這筆錢呢?

　　爸去世得早，自小我便看慣了媽的操勞，從不曾向她要過額外的花費。可是，這次是不同的，因為朱櫻。

　　常常地，與朱櫻徘徊在小徑上，不知不覺，走遍了校園的每一個角落，不知怎么樣才可以將時光留住。室友們為我出謀劃策，建議我趁熱打鐵，給朱櫻一個浪漫的圣誕夜。中式餐廳嘈雜，氣氛差，情調好的地方我又消費不起，最后選定了麥當勞。

　　可是該怎么向媽開口呢？滾燙的湯哽在我喉間，我反復思量著，室內滿滿的全是我喝湯的聲音。

　　媽坐我對面，靜靜地看我，忽然說：“前兩天，廠里開了個會，說要下崗一批人。”

　　我霍地站起，驚恐地盯著媽的臉：“媽，您下崗了?”媽一愣，然后就笑了，笑容里是無限的痛惜與愛憐：“看你嚇的。我說要下崗一批人，又不是說我，媽干得好好的呢。”

　　我松了一口氣，想，媽現在心情應該不錯，咬咬嘴唇一口氣說出來：“媽，下學期要去工廠實習，學校要交200塊錢材料費。”

　　媽“啊……”了一聲，有明顯的失望意味：“又要交錢……”我不敢看媽的眼睛：“要不然，我跟老師說……”媽已轉開了身，拉開了抽屜：“我給你兩張100元的，路上拿好。”

　　媽找了半天，也只找了一張100元，一張50元，其余的都是10元的。她把每一張錢的角都壓平，仔細地數了幾遍，把錢折了4折，疊成一個小方塊，小心地塞進我書包的夾層里，把雙層拉鏈拉好。送我出門的時候還在反復地叮嚀：“車上小心，現在小偷多。”我“嗯嗯”地答應著，卻已控制不住自己的腳步，飛奔著，越跑越急，要即刻到來櫻的身邊。

　　圣誕節的黃昏，下了雪，將圣誕的氣息襯得更繁華鮮明。麥當勞里人山人海，我們等了好久，才有一桌人起身。我一個箭步沖上去，搶到座位。朱櫻伸手招呼：“小姐，清一下臺子。”

　　一位女服務員疾步走過來，遠遠地，只見她略顯單薄的身影，走路時上身稍稍地前傾，竟是十分熟悉。她走到我們面前，我在頃刻間呆住了：媽!

　　怎么會是媽?她現在，她現在應該在上班呀。

　　陡然地，我記得在廚房幽暗的燈光下媽黯然的臉色，難道，難道媽在騙我?媽，下崗了?

　　媽也在同時看見了我，剎那間，她的眼睛瞪得很大，死死地、用力地盯著我。我看見驚駭、懷疑、失望、痛楚，仿佛巨浪滔天，從媽的眼中無窮無盡地涌出。她的身體輕輕地搖晃了一下。

　　然而，媽什么也沒說，只是低下頭去，利索地開始清理桌子上的殘杯剩盤。我想喊她“媽”，可是也許是因為震驚，也許因為周圍喧鬧的人流，也許只是因為朱櫻，我竟一個字也說不出口，只是，愣愣地看著她。

　　她再也沒有看我一眼，徑直到鄰臺清理。把廢物倒入垃圾桶里時，她停一停，伸手印一印額頭。當她再一次從我身邊走過時，我看見，在她的手臂上，那烙痕一樣清晰的，分明是一道長長的淚痕……

　　哦，那個周末的晚上，是不是，媽本來是準備告訴我她下崗的消息?是什么讓她改了口，是不忍見我那一刻的緊張與焦灼嗎?我緊緊地握著口袋中的紙幣，第一次知道了錢的分量。

　　許多成長歲月中我記得的事，像旋風一樣涌上來又翻下去，我竟不能止住自己的淚。淚光里我看見朱櫻，她娟秀的眉眼，精美的黑皮衣襯出她的玲瓏腰身，忽然知道：對于我來說，愛情是太奢侈的游戲……

　　大二開學的時候，我把一疊錢放在媽的面前，說：“有我的獎學金，也有我當家教、打工的錢。媽，下個學期的學費我自己付，您以后不要那么辛苦了。”

　　媽久久地看著那些錢，雙手突然蒙住了臉。她，哭了。

　　19.作者為什么要對媽媽給“我”錢進行細節描寫?（2分）

　　20.媽媽在麥當勞店里看見“我”后，為什么“眼睛瞪得很大，死死地、用力地盯著我”?用文中的詞句回答。（2分）

　　21.“我”在麥當勞未喊“媽”，也許有多種原因，你認為是哪一種?為什么?（2分）

　　22.“是什么讓她改了口，是不忍見我那一刻的緊張與焦灼嗎?”這與前面哪些話相呼應?（2分）

　　23.用文中的話回答“麥當勞的禮物”是什么。（2分）

　　24.小說兩次寫了母親哭，分別說說母親為什么哭。（2分）

　　25.當初媽媽下崗后為什么不對“我”講實情?（2分）

　　第三部分：（40分）

　　游行大典上，皇帝才知道自己被兩個騙子耍了，回宮后，他會怎么做呢？發揮想象，為《皇帝的新裝》寫一個結尾。

　　第六單元檢測題答案

　　1.略　2.炫耀；滑稽；精致；踉踉蹌蹌　3.略　4.因為誰如果說他看不見這件新裝，那他就是一個不稱職的人或是一個愚蠢到極點的人。　5.街燈——明星——天上的街市——天市上陳列的物品——牛郎織女的自由；目的是表達了詩人對美好生活的向往與追求。　6.略　7.a　8.看見過許多西方名城，所以，作為北京人，我知道，北京是美麗的。　9.c　10.為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉；他每一天每一點鐘都要換一套衣服；人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里。”突出了皇帝不務正業，不理朝政，昏庸無能的特點。　11.兩個騙子抓住了皇帝愛穿新裝的特點和皇帝愛慕虛榮、昏庸無能的弱點行騙。　12.推動故事情節的發展。　13.有才能有見解。因為疑惑而發悶。向四周看。一吸一頓地哭泣。　14.c　15.b　16.他們為自己的不誠實行為感到羞愧。　17.是個誠實的孩子。　18.c　19.媽媽已下崗了，錢來之不易。　20.驚駭、懷疑、失望、痛楚　21.因為朱櫻。從“只是”一詞可看出。　22.“我霍地站起來，驚恐地盯著媽的臉：‘媽，你下崗了?’媽一愣，然后就笑了，笑容里是無限的痛惜與愛憐：“看你嚇的。我說要下崗一批人，又不是說我，媽干得好好的呢。”　23、①“對于我來說，愛情是太奢侈的游戲。”②“大二開學的時候，我把一疊錢放在媽的面前……你以后不要那么辛苦了。” 　24、第一次是因為“我”撒謊騙錢與女朋友吃麥當勞，讓母親“失望，痛楚”；第二次是因為“我”大了，懂事了，知道疼愛母親了。　25、不忍見“我”的緊張與焦灼，為了“我”安心學習和生活。

人教版七年級上學期語文第六單元測試題 篇2

　　一.（4′）全卷書寫分。

　　二.（26′）完成1—8題。

　　1.填寫。

　　（　　）人聽聞　　　隨聲（　　）和　　　神通（　　）大　　　愛（　　）虛榮

　　2.注音釋義。

　　（　　）炫耀：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　（　　）滑稽：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　（　　）縹緲：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　（　　）籠罩：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　（　　）孿生：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　（　　）嬉戲：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　3.閱讀下面的句子，用所列關聯詞造句。

　　他既不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去炫耀一下他的新衣服。

　　既不……也不……也不……除非……

　　4.調動想像和聯想，續寫下面的句子。

　　示例：遠遠的街燈明了，好像閃著無數的明星。

　　太陽漫漫地從地平線上升起，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　5.默寫《靜夜》。

　　6.讀文答題。

　　蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強。要說不是這樣，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齒咬嗎?女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是愿意，我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。

　　①蚊子的聰明表現在：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　②蚊子的愚蠢表現在：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　7.讀文填空。

　　一間蜂蜜工廠的倉庫里灑了很多蜂蜜，吸引了許多蒼蠅飛來吃，因為蜂蜜太香了，它們都舍不得離開。不久這些貪吃的蒼蠅都因腳被蜂蜜粘住而飛不走了。當它們快溺死時，很難過地說：“我們真是太貪心了，為了短暫的快樂卻賠上了寶貴的生命。”

　　這個故事適用于那些　　　　　　　　　的人。

　　8.賞析并答題。

　　遠遠的街燈明了，

　　好像閃著無數的明星。

　　天上的明星現了，

　　好像點著無數的街燈。

　　①描述這節詩給我們營造的美好境界。

　　②說說你對這首詩朗讀的處理。

　　三.（12分）完成下面9—12題。

　　近塞之人有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不為福乎？”居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墜而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。

　　9.釋詞。

　　①馬無故亡而入胡（　　　　）　　②居數月　　（　　　　）　　　③人皆吊之（　　　　）④此何遽不為福乎（　　　　）　　⑤墜而折其髀（　　　　）　　　⑥父子相保（　　　　）

　　10.列舉。

　　①失馬之福是：                                                                               

　　②得馬之禍是：                                                                              

　　③跛腿之福是：                                                                              

　　11.翻譯。

　　①居數月，其馬將胡駿馬而歸                                                                   

　　②胡人大入塞，丁壯者引弦而戰                                                                 

　　12.故事的寓意是：

　　四.（14分）完成下面13—18題。

　　“這是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當皇帝嗎?這可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美極了!”皇帝說，“我十分滿意!”

　　于是他點頭表示滿意。他仔細地看著織布機，他不愿說出什么也沒看到。跟著他來的全體隨員也仔細地看了又看，可是他們也沒比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣，也說：“哎呀，真是美極了!”他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典。“這布是華麗的!精致的!無雙的!”每人都隨聲附和著。每人都有說不出的快樂。皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭銜，封他們為爵士，并授予一枚可以掛在扣眼上的勛章。

　　13.文段對皇帝作了逼真的心理描寫，請列舉一例。

　　14.文段對皇帝作了精彩的動作描寫，請列舉一例。

　　15.文段對皇帝作了生動的語言描寫，請列舉一例。

　　16.從皇帝的語言、動作和心理描寫來看，皇帝是一個什么樣的人？

　　17.皇帝給騙子賜頭銜、封爵士、授勛章時又會怎么說呢？請你以皇帝的口吻來說說這番話。（50字內）

　　18.概括文段大意。

　　五.（14分）完成下面19—24題。

　　開出良心的處方

　　王瑞鋒是一家有名的私家醫院的院長，當我問及他的創業史，他竟帶著幾分與他的年齡和閱歷不相稱的靦腆，向我講述了自己的經歷。

　　我最初工作的醫院有一條規定，醫生的工資和獎金都與業務量掛鉤。在這種機制的鼓舞下，許多醫生為了自己的利益，不管患者病情如何，總要你去各個輔助科室走一遭，做沒有必要的化驗與檢查。開處方時，能用貴一點的藥，就不開便宜的。最初，我也這么做，并沒有感覺有什么不妥。直到有一天，一個農民哀傷的眼神讓我看到自己卑*、猥瑣的靈魂。

　　那天，一個衣著破舊的農民走進我的診室，我為他檢查后，確定他患的只是平常的腸道寄生蟲病。我正要開處方，不經意抬起頭，見他正怯怯地看著我，“醫生，我的病嚴重嗎？要治得花多少錢？”

　　我一愣，開處方的手不由自主地停下來。見我猶豫，農民的臉一下子變得慘白，“錢多我就不治了，回家等死去。孩子他娘去年得子宮癌，一年多沒治好，最后還是死了，欠的債至今還沒還完呢。不能再因為我，讓兩個孩子這輩子翻不了身啊。”他囁嚅著，眼淚順著干枯的臉淌下來。

　　深深的愧疚嚙噬著我。作為醫生，本應以救死扶傷為天職，我們卻為一己私利，公然違背良心與職業道德，讓這些貧窮善良的人，對高額的藥費望而卻步。原本微不足道的小病，因得不到及時的醫治而延誤。十幾年學醫，難道就是為了中飽私囊嗎？

　　那張滿是褶皺的臉，讓我羞愧難當，我發誓再也不開泡沫處方了。也正是這個決定，改變了我一生的命運。最初幾個月，我甚至拿不到別人工資的1/4。一年后，才漸漸有一批固定的病人。許多病人，一進門便直接找我。雖然，許多時候我看三四個病人，不如別的醫生看一個病人的收入高，但那一束束信任的目光，讓我體會到被人尊重的滋味，那不是錢所能買到的。

　　別的醫生紛紛向院長反映，說我奪去了他們的病人。我一氣之下辭職，自己開辦了一家小診所。我原來的病人，好多不惜輾轉幾十里路，找我給他們看病。那種被人信任的感覺，一次次激勵我將診所支撐下來。

　　后來，我的一位病人看重我的人品，為我投資建起市里第一家私人醫院。現在我們醫院招聘員工時，我都會給他們提一個要求：面對病人，請開出你良心的處方。

　　王院長的創業史，和德國西門子電器公司的創始人維爾納先生有許多類似的地方。過去的一百多年里，西門子公司為世界架起第一部長途電話機，最早發明并運用發電機，研制出世界第一輛電車……這個具有傳奇色彩的老人，在他晚年談到自己的創業史時，曾經說過一句很耐人尋味的話：“我的一生中，所選擇的研究總是以大眾利益為前提，但到最后最大的受益者卻總是我自己。”                                            （選自《特別關注》）

　　19.文章第一段和后文是什么關系，在文中起什么作用？

　　20.文章劃線句中“泡沫處方”的具體含義是：

　　21.文中“讓我看到自己卑*、猥瑣的靈魂”的一件事是：

　　22.文中“我”取得事業上的巨大成功的根本原因是：

　　23.文章結尾說，王院長的創業史和維爾納先生“有許多類似的地方”，你認為他們最為相似的一點在于：

　　24.結合文章內容，從怎樣做人的角度自行設計一條“人生格言”。

　　六.（50分）完成下面25題。

　　25.作文。

　　①請自擬題目進行，題目中必須含有“故事”一詞。

　　②字數500字以上，文體不限。

　　提示：可以寫家庭的故事、學校的故事，也可以寫爸爸故事、爺爺奶奶的故事；可以寫老師同學們的故事，也可以寫親朋好友的故事；可以寫身邊的故事，也可以寫太空里的故事；可以寫真實的故事，也可以寫虛構的故事……總之，你可以寫的真是太多了，怎么樣，思維的翅膀已經打開了吧，還等什么呢，開始動筆吧！

　　第六單元

　　一.全卷書寫分共4分，根據下列標準進行評分：

　　4分：字體美觀端正，字、標點書寫正確，卷面整潔干凈。3分：字體端正，有三四處錯別字和標點錯誤，卷面干凈。2分：字體潦草，錯別字和標點較多，卷面較臟。1分：字體難看，不易辨認；錯別字和標點錯誤多，卷面較臟。

　　二.1.駭、附、廣、慕　2.自己借助工具書解決　3.根據實況評改　4.根據實況評改　5.靜夜/月光淡淡，/籠罩著村外的松林。/白云團團，/漏出了幾點疏星。/天河何處？/遠遠的海霧模糊。/怕會有鮫人在岸，/對月流珠？　6.①以我之長，攻敵之短，戰勝獅子；②驕傲自大，得意洋洋，被撞在蜘蛛網上　7.貪心（或“貪婪”等正確答案）　8.①根據實況評改　②朗讀時節奏不宜強，聲音不宜大，速度不宜快，要做到輕松、柔和、舒緩。

　　（第1、4、6、7題各2分；第2題6分；其余各4分）

　　三.9.①走失；②過了、停留；③慰問；④同“詎”，豈；⑤股骨；⑥一起、共同　10.①居數月，其馬將胡駿馬而歸；②家富良馬，其子好騎，墜而折其髀；③此獨以跛之故，父子相保　11.①過了幾個月，那匹馬果然帶著胡人的一匹良馬跑回來了；②胡人打過來了，青壯年紛紛拿起武器上了戰場　12.福禍是互相依存的，不是絕對的永恒不變的，壞事在一定條件下可以變成好事　（每題3分共12分）

　　四.13.合乎題意即可，如：“這是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當皇帝嗎?這可是最可怕的事情。”　14.合乎題意即可，如：于是他點頭表示滿意。他仔細地看著織布機，他不愿說出什么也沒看到。　15.合乎題意即可，如：“哎呀，真是美極了!”皇帝說，“我十分滿意!”　16.言之成理即可，如：皇帝是一個昏庸、愚蠢、自欺欺人的人　17.根據實況評改，合乎題意即可　18.皇帝看新裝（第17、18題各3分；其余各2分）

　　五.19.是全文的引子，作用是引出下文　20.①不管患者病情如何，總要你去各個輔助科室走一遭，做沒有必要的化驗與檢查；②能用貴一點的藥，就不開便宜的　21.一個貧窮善良的農民來找“我”看病，差一點因為“泡沫處方”而得不到及時的醫治而延誤　22.面對病人，“我”開出了良心的處方　23.他們做事都以大眾利益為前提，從而得到了豐厚的回報　24.要以“良心”為話題說話，比如，在人生的天平上，良心的砝碼有多重，獲得的回報就有多重。

　　（第23、24題各3分；其余各2分）

　　六.25.根據實況評改（本題共50分）