《假如生活欺騙了你》同步練習(xí)
閱讀普希金的《假如生活欺騙了你》完成后面的題目。假如生活欺騙了你普希金 假如生活欺騙了你， 不要悲傷，不要心急！ 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜： 相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�！ ⌒膬河肋h(yuǎn)向往著未來(lái)， 現(xiàn)在卻常是憂郁： 一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去； 而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。 1.結(jié)合句子內(nèi)容解釋詩(shī)中加粗的詞語(yǔ)。 �。�1）瞬息：_________________________________________ �。�2）懷戀：_________________________________________ 2.詩(shī)人在第二節(jié)詩(shī)中表達(dá)了一種怎樣的人生態(tài)度？結(jié)合自己生活中的事例談?wù)剬?duì)這種態(tài)度的感受�！ 〈穑篲________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1.（1）瞬息：一眨眼一呼吸的短暫時(shí)間�！ 。�2）懷戀：懷念、留戀�！ �2.樂(lè)觀向上的積極生活態(tài)度。（個(gè)人感受略，要求結(jié)合自己生活中的事例進(jìn)行具體說(shuō)明） 讀詩(shī)，回答問(wèn)題。 假如生活欺騙了你 假如生活欺騙了你， 不要悲傷，不要心急！ 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜： 相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。 心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)； 現(xiàn)在卻常是憂郁： 一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去； 而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。 1、是一首著名的詩(shī)，作者是俄國(guó)偉大詩(shī)人 。 2、“生活欺騙了你”并非單指上當(dāng)受騙，而是指 。 3、假如生活欺騙了你，詩(shī)人告勸我們：不要悲傷，不要心急。因?yàn)槲覀円嘈?nbsp; 。 4、“而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”這一句應(yīng)怎么理解？ 答案 1、 普希金 2、 人生遭受挫折 3、 快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨 4、 人生難免會(huì)遭受挫折，我們要用積極的人生態(tài)度去對(duì)待,“心地永遠(yuǎn)向往著未來(lái)”，這樣，越過(guò)坎坷之后回首過(guò)去，那一切艱難困苦都將變成“親切的懷戀”，因?yàn)榭嚯y是最好的老師，欲見(jiàn)彩虹必先經(jīng)歷風(fēng)雨。 課外語(yǔ)段閱讀題 閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的 練習(xí)。 孔夫子的箴言（德國(guó)）席勒時(shí)間的步伐有三種不同： 姍姍來(lái)遲的乃是未來(lái)， 急如飛矢的乃是現(xiàn)在， 過(guò)去卻永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。 它在緩步時(shí)，任怎樣性急， 不能使它的步子加速。 它在飛逝時(shí)，恐懼和猶疑， 不能阻擋住它的去路。 任何懊悔，任何咒語(yǔ)， 不能使靜止者移動(dòng)寸步。 你要做幸福、聰明的人， 走完你的生命的旅程， 要聽(tīng)從遲來(lái)者的教誨， 不要做你的行動(dòng)的傀儡。 別把飛逝者選作朋友， 別把靜止者當(dāng)做對(duì)頭。1.第①節(jié)運(yùn)用的修辭方法是 ，作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.第②節(jié)表現(xiàn)了時(shí)間 的特點(diǎn)。3.詩(shī)人認(rèn)為怎樣做才是幸福、聰明的人？（用原句回答）應(yīng)該怎樣理解？ 4.結(jié)合這首詩(shī)，談?wù)勀銓?duì)時(shí)間的看法。 參考答案：1.擬人 把極其抽象的時(shí)間擬人化，大大增強(qiáng)了詩(shī)歌的形象化 2.冷漠無(wú)情，我行我素。 3.聽(tīng)從遲來(lái)者的教誨，不要做你的行動(dòng)的傀儡�！皠e把飛逝者選做朋友，別把靜止者當(dāng)作對(duì)頭”，意思是不要停留于昨天的懊悔，只有征服眼前稍縱即逝的時(shí)間，才會(huì)抓住生命歷程的最好時(shí)機(jī)，才能避免萬(wàn)事蹉跎。 4.時(shí)間是公平的，是稍縱即逝的等。（意思對(duì)即可）