2006年語文版七年級下冊一、二、三、六單元復習
語文版七年級下冊一、二、三、六單元復習
復習的目的：鞏固所學的基礎知識：作家作品、生字詞、文言文字詞等。
能掌握閱讀技巧：能理解寫作手法、及修辭手法的運用以及理解詞語和句子在文中的作用等。
能把握考場作文出新的技巧。
復習時數：五教時
第一單元
一、 掌握一批生字詞
奇崛jüé 叫囂 (xiāo 枯瘠jí 粼粼lín 憩 qì息 融融泄泄yì 憂戚 躡niè手躡腳：形容走路時腳步放得很輕。 左顧右盼 三眼一板 奢侈 窺伺 冥頑 引吭 鐸duó 飔sī憩 蹇jiǎn 雋 jùn （雋逸） juàn（雋妙） 犀利（xī lì） 豐腴（fēng yú） 盎然（àng rán） 皓齒（hào chǐ） 唾津（tùo jīn） 不勝shèng其煩：受不了其中的煩雜瑣碎。勝，能夠承受。 盛饌shèngzhuàn 岑寂cén 煦煦 絡繹不絕yì：前后相接，連續不斷。 翌日 蜿蜒wānyán ：彎彎曲曲地延伸。 無可言喻：無法用語言來說明。 優哉游哉：從容不迫、悠閑自得的樣子。 剽悍piāohàn：敏捷而勇猛。 束手無策：形容遇到問題拿不出辦法解決。束：，捆，綁。 無濟于事：對于事情沒有什么幫助。佇立zhù 凝眸móu：目不轉睛地看。
2、造句： ①柔媚 ②束縛 ③爭妍斗艷 ④忍俊不禁
二、 知道一點文學常識
《石榴》一文作者郭沫若，現代著名作家、詩人、學者。四川樂山人。
《鶴群》作者江口渙，日本小說家、評論家。
《白鵝》的作者是豐子愷，我國著名的散文家、畫家。有“中國漫畫之父”之稱。
《海燕》的作者是鄭振鐸，現代著名的作家、文學史家。
三、重溫閱讀語段
烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪刀似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。當春間二三月，輕颸\微微地吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃白花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶伸俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風細雨中，或在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空之上，唧的一聲，已由這里稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。再幾只卻雋逸地在粼粼如彀紋的湖面橫掠著，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。那邊還有飛倦了的幾對，閑散憩息于纖細的電線上——嫩藍的春天，幾支木桿，幾痕細線連于桿與桿間，線上停著幾個粗而有致的小黑點，那便是燕子。那是多么有趣的一幅圖畫呀！還有一個個的快樂家庭，他們還特地為我們的小燕子備了一個兩個小巢，放在廳梁的最高處，假如這家有了一個匾額，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子來住了；第二年，我們的小燕子，就是去年的一對，它們還要來住。