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《為你打開一扇門》同步訓練

《為你打開一扇門》同步訓練

1.填空題。

①《為你打開一扇門》的作者是________,根據課文內容,可知此處的“門”是指________________________

②一個時代的優秀文學作品,是這個時代的________,是這個時代的________,是這個時代千姿百態的________________________________,是這個時代的________________的結晶。

2.解釋下列詞語的含義并造句。

潛移默化——

造句:

憧憬——

造句:

3.解釋加粗字在句中的含義

①當別人為大自然和人世間奇妙的景象驚奇迷醉時,他卻在沉睡

②只要愿意和你交朋友,你就會毫無保留地把交給他們。

4.從語言表達的角度看,下面的廣告詞有沒有毛病?請選擇其中的一則作簡單分析。

今年我家不收禮,收禮只收腦白金。

艾琳洗面奶特別適合任何皮膚。

5.下列句子沒有使用修辭手法的一項是

(    )

a.這是自由詩,這是交響曲,這就是重慶的夜……

b.街上仿佛沒了人,道路好像忽然加寬了許多,空曠而沒有一點涼氣。

c.在這個白光里,每一個顏色都刺目,每一個聲響都難聽,每一種氣味都摻和著地上蒸發出來的腥臭。

d.我回到了自家的房外,我的母親早已迎著出來了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。

6.多義詞“松懈”的含義與其他三句不同的是

(    )

a.自以為對革命有功,擺老資格,大事做不來,小事又不做,工作隨便,學習松懈。

b.它是一種腐蝕劑,使團結渙散,關系松懈,工作消極,意見分歧。

c.為了搞好總復習,許多同學廢寢忘食,毫不松懈。

d.剛才出力搖船猶如賽龍船似的那股勁兒,現在在每個人的身體里松懈下來了。

 

7.據拼音寫出漢字。(02年無錫試題)

①恐____(hè)             ②破____(zhàn)

③陶____(yě)情操         ④風雨如____(huì)

8.聯系語言環境,仿照打波浪線句子的句式,續寫出一個句子。(02年宿遷試題)

我長大了,逐漸遠離曾給我帶來歡樂的卡通片和童話,暢游在“大部頭”的文學名著的海洋之中。我有時在環境惡劣的保爾筑路隊里生活,有時在好漢林立的梁山泊中漫步,有時________________________________……文學,成了我的良師益友。

9.展開合理想像,用優美流暢的語言(50字),把下面詩句所表現的畫面描述出來。(03年天津試題)

孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)

答:________________________________________________

10.請寫出源于《三國演義》的兩個成語,并寫出相應的人物及故事。(03年寧波試題)

成語:________  人物及故事:________________________

成語:________  人物及故事:________________________

參考答案

1.①趙麗宏,文學的大門

②縮影,心聲,社會風俗畫,人文風景線,精神,情感

2.潛移默化:指人的思想、性格和習慣,因受各種因素的影響,無形中起了變化。

憧憬:向往。造句略。

3.沉睡:麻木,對文學不感興趣;心:人類文化知識。

4.兩句廣告詞均前后矛盾。第一句中前一分句否定,說“不收禮”,后一分句又肯定“只收”在性質上前后矛盾。第二句中“特別”一詞適用于特定對象,而“任何”則適用于統指對象,在范圍上屬前后矛盾。
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