斜塔上的實(shí)驗(yàn) 合能力測(cè)試
（一）比薩城一個(gè)年輕的醫(yī)科大學(xué)生，正在大教堂里跪著祈禱。除了一條鏈條擾人的擦碰聲，大廳里一片寂靜。一個(gè)教堂司事，剛注滿一盞從教堂頂上懸掛下來(lái)的油燈，漫不經(jīng)心地讓它在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)。擺動(dòng)著的掛燈鏈條的嘀嗒聲驚擾了這個(gè)學(xué)生，引起他一連串的思考。突然，他跳起身來(lái)，這一舉動(dòng)使其他禮拜者大為驚訝。在擺動(dòng)著的油燈的節(jié)奏中，他仿佛遭到了閃光的突然襲擊。他覺(jué)得鏈條的節(jié)奏似乎是有規(guī)律的，那盞嘀嗒作響的掛燈每往返擺一次用的時(shí)間似乎一樣長(zhǎng)，盡管往返的距離越來(lái)越小。他的感覺(jué)正確嗎？如果正確，那他就是發(fā)現(xiàn)了奇跡。他決定立刻回家，馬上去弄明白究竟是看花了眼，還是發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)偉大真理。他一到家，就找來(lái)兩根同樣長(zhǎng)的繩索，各墜上一塊重量相同的鉛塊，將兩條繩索分別系在不同的廳柱上，準(zhǔn)備做他的實(shí)驗(yàn)。他請(qǐng)他的教父穆契柯·鐵達(dá)迪幫助他進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)：“你數(shù)這條繩索的擺動(dòng)次數(shù)，我數(shù)那一條。”老頭子聳一聳肩。“又是伽利略一個(gè)發(fā)瘋的念頭。”他咕噥著，但是他同意幫忙。伽利略手拿兩個(gè)鉛擺，將一個(gè)拉到距垂直線四手掌寬的位置，另一個(gè)拉到兩手掌寬的位置，然后同時(shí)放開(kāi)手。兩個(gè)人分別數(shù)了兩條繩索的來(lái)回次數(shù)，然后加以比較。總數(shù)是一樣的，各為100次。兩條繩索的起點(diǎn)雖不大相同，但在同樣時(shí)間內(nèi)到達(dá)同樣的點(diǎn)上。就這樣，從教堂的油燈的擺動(dòng)中，伽利略發(fā)現(xiàn)了自然的節(jié)奏原則。今天，這項(xiàng)原則已應(yīng)用于時(shí)鐘計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)脈搏、計(jì)算日食和推算星辰的運(yùn)動(dòng)等方面。1.給下列加粗詞語(yǔ)注音。①祈禱（ ） ②嘀嗒（ ） ③脈搏（ ）2.解釋詞語(yǔ)。漫不經(jīng)心：________________________________3.用一句話概括這段文字的主要內(nèi)容：________________________________________________4.“又是伽利略一個(gè)發(fā)瘋的念頭。”“又”字能否去掉，為什么？________________________________________________5.就這樣，從教堂的油燈的擺動(dòng)中，伽利略發(fā)現(xiàn)了自然的節(jié)奏原則。“自然的節(jié)奏原則”指的是________________________________6.“今天，這項(xiàng)原則已應(yīng)用于時(shí)鐘計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)脈搏、計(jì)算日食和推算星辰的運(yùn)動(dòng)等方面。”除了這些，你知道這項(xiàng)原則還用于那些地方嗎？（請(qǐng)寫出1～2個(gè)）________________________________________________7.第一段“擺動(dòng)著的掛燈鏈條的嘀嗒聲________了這個(gè)學(xué)生，引起他一連串的________。”這句話中兩處橫線上應(yīng)填入的最確切詞語(yǔ)的選項(xiàng)為（ ）（ ）（1）a.驚動(dòng) b.驚醒 c.驚擾 d.驚詫（2）a.思想 b.思考 c.思索 d.思念8.讀了上面這段文字，你能說(shuō)說(shuō)伽利略是個(gè)怎樣的人嗎？________________________________________________________________________________________________ （二）中國(guó)核物理的鼻祖——趙忠堯一百年來(lái)，坐落于南京市四牌樓的百年名校東南大學(xué)，為祖國(guó)培養(yǎng)了15萬(wàn)多名高層次優(yōu)秀人才。素有“中國(guó)核物理的鼻祖”之稱的趙忠堯，就是這眾多東大佼佼者之一。趙忠堯，1902年6月27日出生于浙江諸暨。1920年，趙忠堯從諸暨縣立中學(xué)考入南京高等師范學(xué)校（現(xiàn)東南大學(xué)前身）數(shù)理化部，1924年畢業(yè)后相繼在湖州第三師范學(xué)校、南京高等師范學(xué)校、清華大學(xué)任教員。1927年趙忠堯赴美國(guó)加州理工學(xué)院研究生院深造。1930年以優(yōu)等論文獲得博士學(xué)位，1951年回國(guó)，1955年成為中國(guó)科學(xué)院院士。1920年趙忠堯入南京高等師范學(xué)校時(shí)，正值校長(zhǎng)郭秉文等人極力倡導(dǎo)建立一所綜合性的國(guó)立大學(xué)之時(shí)。1921年，東南大學(xué)在南高師校園內(nèi)成立，次年南高師并入東南大學(xué)。趙忠堯進(jìn)校時(shí)學(xué)的是化學(xué)專業(yè)，但他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理同樣認(rèn)真，尤其是物理學(xué)學(xué)得相當(dāng)好。畢業(yè)后，東南大學(xué)又聘請(qǐng)他回來(lái)?yè)?dān)任物理系的助教。在這期間，趙忠堯在任教的同時(shí)修完了高等師范與大學(xué)本科所差學(xué)分，并于1925年取得東南大學(xué)畢業(yè)資格。任教期間，他工作勤奮踏實(shí)，深得物理學(xué)界前輩、哈佛大學(xué)博士葉企孫教授的青睞。正是以東南大學(xué)的任教為起點(diǎn)，趙忠堯開(kāi)始了他的物理學(xué)教學(xué)和研究的生涯。在美國(guó)加州理工學(xué)院留學(xué)期間，趙忠堯通過(guò)“硬γ射線在物質(zhì)中的吸收系數(shù)”這一實(shí)驗(yàn)課題，發(fā)現(xiàn)了硬γ射線通過(guò)重物質(zhì)時(shí)產(chǎn)生的反常吸收和特殊輻射，這是正負(fù)電子對(duì)的產(chǎn)生和湮滅過(guò)程的最早實(shí)驗(yàn)證據(jù)。之后，他在美國(guó)《物理評(píng)論》發(fā)表了題為《硬γ射線的散射》的論文，公布了他關(guān)于γ射線方面的新發(fā)現(xiàn)，即他發(fā)現(xiàn)γ射線被鉛散射時(shí)，除開(kāi)普敦散射外，伴隨著重物質(zhì)的反常吸收還有一種特殊的光輻射出現(xiàn)，表明γ射線在重元素中的特殊吸收不是由開(kāi)普敦效應(yīng)引起的，從而揭示了一種新的反應(yīng)機(jī)制。兩年后，他的同學(xué)c.d.安德遜（anderson）發(fā)現(xiàn)了正電子，并由此獲得了1936年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。趙忠堯的實(shí)驗(yàn)成果證明他是最早觀察到正負(fù)電子對(duì)產(chǎn)生與湮滅的人。早在上個(gè)世紀(jì)30年代趙忠堯?qū)W成回國(guó)后，就決意要在自己的祖國(guó)開(kāi)展核物理研究。1946年夏，美國(guó)在太平洋進(jìn)行yuan子彈試驗(yàn)，他受當(dāng)時(shí)的中央研究院推薦，作為中國(guó)惟一的科學(xué)代表去參觀。此后，他利用在美國(guó)的機(jī)會(huì)，在跟蹤國(guó)際核物理最新發(fā)展的同時(shí)，開(kāi)始注意購(gòu)買靜電加速器部件和核物理實(shí)驗(yàn)器材，準(zhǔn)備隨時(shí)運(yùn)回祖國(guó)。新中國(guó)成立的消息傳到美國(guó)，趙忠堯幾經(jīng)周折，終于帶著30多箱器材回到祖國(guó)，建立了中國(guó)第一個(gè)核物理實(shí)驗(yàn)室，并使剛剛誕生的人民共和國(guó)在1955年就有了第一臺(tái)700千電子伏的質(zhì)子靜電加速器。之后，他又主持研制成功第二臺(tái)質(zhì)子靜電加速器，能量為250萬(wàn)千伏。正是通過(guò)這兩臺(tái)加速器的研制，趙忠堯發(fā)展了我國(guó)的真空技術(shù)、高電壓技術(shù)、離子源技術(shù)，使我國(guó)較早地邁入了核物理研究強(qiáng)國(guó)的行列，培養(yǎng)了包括楊振寧、李政道等在內(nèi)的一大批核物理研究人才，為躋身世界核大國(guó)做出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。趙忠堯一生從事核物理學(xué)的研究，雖然沒(méi)有獲得過(guò)應(yīng)有的榮譽(yù)和地位，但他卻一直孜孜不倦、默默無(wú)聞地工作著，從不喜歡張揚(yáng)、表現(xiàn)自己。盡管畢業(yè)后一直未能再回母校東南大學(xué)，但他對(duì)祖國(guó)和世界物理學(xué)的卓越貢獻(xiàn)無(wú)疑是對(duì)母校培養(yǎng)的最大慰藉。1992年，在他九十高齡之時(shí)，還欣然提筆為母校九十周年校慶題詞：“熱心教育改革，培育科技人才。”表達(dá)了一位學(xué)子對(duì)母校的無(wú)限關(guān)切之情。1998年5月28日，趙忠堯——這位中國(guó)核物理的鼻祖辭別人世時(shí)，有人這樣評(píng)價(jià)他：在中國(guó)物理學(xué)史上，他是一座豐碑。在世界物理學(xué)史上，他也是一顆明星。1.給下列加粗詞語(yǔ)注音。