人教版七年級上學期語文第三單元課內閱讀題
第十一課 春
（一）
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
1.體會下列句子中詞語的生動性：
①小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
鉆：
②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。
鬧：
2.第一段寫草，哪些詞語突出了春草的特征： ，突出了春草怎樣的特征： ，表達了作者怎樣的思想感情？
3.第一段雖寫春草，但寫了人的動作行為，目的是（ ）
a.草地上有人在活動，所以要寫。
b.說明人們在春天到來時心情很愉快，通過這些動作行為就可以反映出來。
c.寫人的動作行為，實際上是間接地寫草地，突出草地的嫩綠可愛。
d.寫了春草，又寫了人的動作行為，構成一幅美麗的圖畫。
4.作者寫春花從哪幾個角度進行觀察描寫的？突出了春花哪幾個方面的特征？
5.短文寫春花花色艷、品種多，可用成語 來概括。
6.描寫春花的文字，作者要表達的中心意思是什么？
7.作者寫春花，既有實寫，又有虛寫，虛寫的句子是：
8.文中寫春花是 描寫，寫蜜蜂等是對春花的 描寫。
9.文中的“你”和“我”是指： 。
（二）
①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。②風里帶來些新翻的泥土的氣息， 著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。③鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。④牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別 。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全 著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里 著。