夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 初中語文教案 > 七年級語文教案 > 《斜塔上的實驗》同步訓練

《斜塔上的實驗》同步訓練

《斜塔上的實驗》同步訓練

1.造句

①一勞永逸:________________________________________________

②一心一意:________________________________________________

2.下列句子跟“大家都說他有勇氣”意思完全不同的一項是

(    )

a.誰不說他有勇氣           b.大家無不說他有勇氣

c.沒有誰不說他沒勇氣       d.他有勇氣是被公認的

3.依次填入下列句中橫線處的詞,恰當?shù)囊唤M是(2分)

一切學問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學者的學說也常常抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學說________,常常________書中的學說,常常________書中的學說。

a.評判  辯論  修正         b.辯論  評判  修正

c.評判  修正  辯論         d.修正  辯論  評判

4.把下列句子組成語意連貫的一段文字,并將正確排序的序號依次寫在方框里。(3分)

①由于沒有了狼的控制,鹿大量繁殖,越來越多,首先遭殃的便是草,它們很快被吃光,草沒有了,鹿也難逃厄運。

②在草原上,鹿吃草而被狼吃。

③然而事實不會這樣。

④由此,我們可以看出食物鏈的任何一環(huán)都不能被破壞。

⑤所以,狼吃鹿雖然表面上對鹿不利,但實際上對于鹿的種族延續(xù)是起決定作用的。

⑥如果把狼這一環(huán)去掉,照理說對草不會有什么影響,而鹿應該生活得更好。正確的排序是:□□□□□□

5.閱讀理解

伽利略拒絕停止他的實驗,因此他們就決定將威脅付諸行動。與亞里士多德的教導相反,伽利略認為,如果兩個不同重量的物體同時從同一高度落下,就會同時落地。這幫教授認為,這完全是胡說八道。“除了傻瓜,沒有人會相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過空間下降。”現(xiàn)在正是揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身的時候了。他們要讓他在大學的全體教授和學生面前出丑,使他愚笨的學說當場被揭穿。

伽利略很樂于接受這個挑戰(zhàn)。為這次“表演”選定的地點是比薩斜塔。指定的日期到了,教授們穿著他們的紫色絲絨長袍,整隊走到塔前。學生們和鎮(zhèn)上的很多人則走在這些人的前面。大家吵吵嚷嚷,興高采烈,準備看伽利略出洋相,對他的人品宣判死刑。

當伽利略一步一步爬上斜塔時,大家都噓他。他一只手拿著一個10磅重的鉛球,另一只手拿著一個1磅重的鉛球。時間到了,伽利略讓兩個鉛球從塔頂同時落下。大家先是一陣嘲弄的哄笑——然后隨之是大吃一驚的竊竊私語。難以相信的事情真的發(fā)生了!兩個重量不同的鉛球,同時從塔頂下落,同時越過空中,同時落到地上。

伽利略用實驗證明了他的理論。

①解釋詞意

嘲弄:________________________________________________

竊竊私語:________________________________________________

②“為這次‘表演’選定的地點是比薩斜塔”。“表演”在文中的意思是________________________________________________(用文中的一個詞來解釋)

③“大家吵吵嚷嚷,興高采烈”的原因是什么?

________________________________________________________

④大家為什么“都噓他”?
3頁,當前第1123
《斜塔上的實驗》同步訓練 相關內(nèi)容:
  • 《斜塔上的實驗》等教案(通用17篇)

    一、教學重點:1、伽利略勇于創(chuàng)新的精神。2、巧妙的構(gòu)思。3、記敘和描寫相結(jié)合。二、課時安排:兩課時三、學法指導:資料搜集、實驗展示、分析討論第一課時一、課前準備:1、搜集有關伽利略的生平資料或主要的科學成就。...

  • 《斜塔上的實驗》教學設計(通用17篇)

    導學目標: 1、了解伽利略追求真理的可貴精神。2、體會文章精巧的構(gòu)思。導學過程: 一、生活結(jié)累,認識伽利略1、出示伽利略投影。你認識他嗎?你在哪認識他的?(學生介紹所了解的伽利略) 2、教師歸納,激發(fā)興趣。...

  • 《斜塔上的實驗》(通用12篇)

    教學重點 1、伽利略的創(chuàng)新與實踐精神 2、記敘與描寫相結(jié)合 實錄過程:課件1(出示課題、作者、伽利略和斜塔圖片)同學們,我們剛剛結(jié)束了“科技周”的活動,科技周讓我們明白了科學對于人類的生存是多么地重要。...

  • 斜塔上的實驗(精選16篇)

    斜 塔 上 的 實 驗教學目標①了解課文涉及到的相關知識,豐富知識背景。②學習文章巧妙的構(gòu)思。③學習伽利略善于探索、勇于創(chuàng)新的精神。教學重難點了解課文涉及到的相關知識,豐富知識背景。學習伽利略善于探索、勇于創(chuàng)新的精神。...

  • 轉(zhuǎn)貼《斜塔上的實驗》--教案(精選15篇)

    《斜塔上的實驗》對象分析: 青少年學生正處于身心發(fā)育、發(fā)展階段,對自然界的一切都充滿了好奇。這篇課文將帶著學生走進科學的領域,去傾聽科學家矢志探索的心律,品味那石破天驚的奇思妙想,從而激起勇攀科學高峰的熱情。...

  • 斜塔上的實驗(精選13篇)

    斜 塔 上 的 實 驗教學目標①了解課文涉及到的相關知識,豐富知識背景。②學習文章巧妙的構(gòu)思。③學習伽利略善于探索、勇于創(chuàng)新的精神。教學重難點了解課文涉及到的相關知識,豐富知識背景。學習伽利略善于探索、勇于創(chuàng)新的精神。...

  • 《斜塔上的實驗》教案(通用16篇)

    《斜塔上的實驗》教學設計設計思路:通過引導學生整體感知,把握主旨領會寫法等要領,注重對學生語文興趣的調(diào)動,運用品讀、質(zhì)疑、探究、聯(lián)想等一系列教學活動,加強同學間的合作交流,培養(yǎng)學生的綜合實踐能力。...

  • 斜 塔 上 的 實 驗(精選12篇)

    一、基本情況介紹1、 關于文章《斜塔上的實驗》是一篇寫伽利略生平的人物傳記的節(jié)選。本文描述了伽利略的兩個重大發(fā)現(xiàn)和他孩童時候及學生時代的情況,表現(xiàn)了他不輕信權威,堅持用實驗來檢驗真理、探索真理的科學思想和熱愛科學、勇于創(chuàng)新...

  • 《斜塔上的實驗》語段精讀練習(精選13篇)

    語段一比薩城一個年輕的醫(yī)科大學生,…………今天,這項原則已應用于時鐘計時、計數(shù)脈搏、計算日食和推算星辰的運動等方面。1.給下列加粗詞語注音。①祈禱( ) ②嘀嗒( ) ③脈搏( )2.解釋詞語。...

  • 《斜塔上的實驗》閱讀題的參考答案(通用12篇)

    記敘文就是寫人記事的文章。這類文體是現(xiàn)代文閱讀的重點考查對象,它以記敘、描寫、議論和抒情為表達方式。以下是小編整理的《斜塔上的實驗》選段閱讀答案,希望通能幫助同學們提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。...

  • 《斜塔上的實驗》等教案(通用15篇)

    一、教學重點:1、伽利略勇于創(chuàng)新的精神。2、巧妙的構(gòu)思。3、記敘和描寫相結(jié)合。二、課時安排:兩課時三、學法指導:資料搜集、實驗展示、分析討論第一課時一、課前準備:1、搜集有關伽利略的生平資料或主要的科學成就。...

  • 《斜塔上的實驗》教學設計(精選17篇)

    【教學目標】1.學會文中優(yōu)美的詞語:漫不經(jīng)心、一勞永逸、卷帙、付諸行動、興高采烈、竊竊私語等。積累發(fā)人深思的語句。2.理清文章思路,體會本文的巧妙構(gòu)思。...

  • 《斜塔上的實驗》(通用13篇)

    教學重點 1、伽利略的創(chuàng)新與實踐精神 2、記敘與描寫相結(jié)合 實錄過程:課件1(出示課題、作者、伽利略和斜塔圖片)同學們,我們剛剛結(jié)束了“科技周”的活動,科技周讓我們明白了科學對于人類的生存是多么地重要。...

  • 《斜塔上的實驗》說課稿(精選4篇)

    本節(jié)課選擇的教學內(nèi)容是蘇教版教材七年級上冊第五單元的《斜塔上的實驗》,旨在通過課文的學習和語言的分析,引導學生關注科學,學習科學家那種勇于創(chuàng)新的精神。...

  • 初中語文說課稿模板:斜塔上的實驗

    各位評委老師:大家好!我今天要說的課是初中語文:斜塔上的實驗。導學目標:1、了解伽利略追求真理的可貴精神。2、體會文章精巧的構(gòu)思。導學過程:一、生活結(jié)累,認識伽利略1、出示伽利略投影。...

  • 七年級語文教案
主站蜘蛛池模板: 扶余县| 阳原县| 泗阳县| 保康县| 义马市| 毕节市| 海淀区| 湘潭市| 新龙县| 宾川县| 德令哈市| 青田县| 普宁市| 安龙县| 潞西市| 徐闻县| 永州市| 临桂县| 怀化市| 克山县| 兴城市| 七台河市| 贵州省| 威远县| 阳山县| 南乐县| 临颍县| 琼中| 西和县| 丁青县| 洪江市| 无极县| 左贡县| 太仓市| 花莲县| 安宁市| 明光市| 兴义市| 英超| 平凉市| 屯昌县|