高風 干干凈凈的藍天上,偷偷溜來一團烏云,風推著它爬上山頭。山這邊，梯田里的莊稼像綠海里卷來的一道道浪 頭。一個渾身只有一條短褲的男孩子，揮著一根樹枝，樹枝掛滿綠葉，歌謠般親切、柔和。...

高風 干干凈凈的藍天上,偷偷溜來一團烏云,風推著它爬上山頭。山這邊，梯田里的莊稼像綠海里卷來的一道道浪 頭。一個渾身只有一條短褲的男孩子，揮著一根樹枝，樹枝掛滿綠葉，歌謠般親切、柔和。...

〖教學目標與內容要點〗1、學習散文訴朗讀的停頓，訓練朗讀2、通過關鍵語句理解、體會姐弟倆天真可愛的形象3、理解用三幅風雨圖寫故事的方法〖重點〗目標3〖難點〗目標2〖教學過程設計〗一、導入大家喜歡圖畫嗎？你曾經覺得一幅圖畫很美嗎...

一、知識目標 1.掌握下列字的正確讀音： 斗笠 啃 翹 悠閑 雨簾 2.掌握下列詞語解釋，特別注意對語境義的掌握： 柔和 看管 梳理 翹 偶爾 雨簾 生氣 3.描寫：是對人、事、景、物進行生動形象地描繪和刻畫。可分為兩類：人物描寫和環境描寫。...

一、知識目標 1.掌握下列字的正確讀音： 斗笠 啃 翹 悠閑 雨簾 2.掌握下列詞語解釋，特別注意對語境義的掌握： 柔和 看管 梳理 翹 偶爾 雨簾 生氣 3.描寫：是對人、事、景、物進行生動形象地描繪和刻畫。可分為兩類：人物描寫和環境描寫。...

一、知識目標 1.掌握下列字的正確讀音： 斗笠 啃 翹 悠閑 雨簾 2.掌握下列詞語解釋，特別注意對語境義的掌握： 柔和 看管 梳理 翹 偶爾 雨簾 生氣 3.描寫：是對人、事、景、物進行生動形象地描繪和刻畫。可分為兩類：人物描寫和環境描寫。...

山東光遠中學王新偉 [教學目標及重點] 1、學習散文訴朗讀的停頓，訓練朗讀 2、通過關鍵語句理解、體會姐弟倆天真可愛的形象 3、理解用三幅風雨圖寫故事的方法 〖難點〗 通過關鍵語句理解、體會姐弟倆天真可愛的形象 [教學課型及課時] 1.教...

一、知識目標 1.掌握下列字的正確讀音： 斗笠 啃 翹 悠閑 雨簾 2.掌握下列詞語解釋，特別注意對語境義的掌握： 柔和 看管 梳理 翹 偶爾 雨簾 生氣 3.描寫：是對人、事、景、物進行生動形象地描繪和刻畫。可分為兩類：人物描寫和環境描寫。...

第一課時教學目標：1朗讀課文，總體把握課文內容，體會父親的一片愛子之情。2理清文章結構層次，理解的線索作用。3課文第二、三段對表達中心的作用教學重點：目標1 2教學難點：目標3預習指導：查字典，解決生字詞，通讀課文，了解大意 教...