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散步②

散步②

莫懷威

我們?cè)谔镆吧⒉剑何遥业哪赣H,我的妻子和兒子。
母親本不愿出來(lái)的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說(shuō),正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。
天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬①過了一個(gè)嚴(yán)冬。
這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái):“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。
后來(lái)發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈②兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō):“走大路。”
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼①的魚塘。“我走不過去的地方,你就背著我。”母親對(duì)我說(shuō)。
這樣,我們?cè)陉?yáng)光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。

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    莫懷威我們?cè)谔镆吧⒉剑何遥业哪赣H,我的妻子和兒子。母親本不愿出來(lái)的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說(shuō),正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。...

  • 23 散步

    莫懷戚一家人一起散步是很平常的事情,然而這平常的小事,也能體現(xiàn)濃濃的親情。這篇課文就為我們講述了這樣一個(gè)感人的故事。我們?cè)谔镆吧⒉剑何遥业哪赣H,我的妻子和兒子。母親本不愿出來(lái)的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。...

  • 散 步

    莫懷戚

  • 散 步

    教學(xué)重點(diǎn):通過自學(xué)課文,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德——家庭生活中尊老愛幼、互敬互愛的教育。學(xué)習(xí)課文只選取幾個(gè)細(xì)節(jié)寫出了三代人間深沉的愛的寫法。...

  • 23 散步

    ○教學(xué)目標(biāo)① 知識(shí)和技能:整體感悟課文內(nèi)容,通過比較閱讀提高審美情趣。② 過程和方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。③ 情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。○教學(xué)重點(diǎn)整體感知課文內(nèi)容,品味揣摩語(yǔ)句。...

  • 散步

    一、知識(shí)目標(biāo): 依偎 嫵媚 粗獷 小心翼翼 瀟灑 漣漪二、能力目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)以小見大的寫法,通過細(xì)節(jié)描寫,展示人物感情。 2.正確、清楚、連貫地朗讀課文,要讀出感情來(lái)。三、情感目標(biāo): 在閱讀中體會(huì)這篇散文表現(xiàn)的親情和溫暖。...

  • 23 散步

    ○教學(xué)目標(biāo) ① 知識(shí)和技能:整體感悟課文內(nèi)容,通過比較閱讀提高審美情趣。 ② 過程和方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 ③ 情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。...

  • 散步

    (一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、正確流利有感情的朗讀課文2、準(zhǔn)確理解詞句的含義3、培養(yǎng)尊老愛幼的思想感情教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)1、2預(yù)習(xí)指導(dǎo):通讀課文,用橫線畫出不認(rèn)識(shí)的或讀不準(zhǔn)音的字,查字典注音。...

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    一、知識(shí)目標(biāo): 依偎 嫵媚 粗獷 小心翼翼 瀟灑 漣漪二、能力目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)以小見大的寫法,通過細(xì)節(jié)描寫,展示人物感情。 2.正確、清楚、連貫地朗讀課文,要讀出感情來(lái)。三、情感目標(biāo): 在閱讀中體會(huì)這篇散文表現(xiàn)的親情和溫暖。...

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    一、知識(shí)目標(biāo): 依偎 嫵媚 粗獷 小心翼翼 瀟灑 漣漪二、能力目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)以小見大的寫法,通過細(xì)節(jié)描寫,展示人物感情。 2.正確、清楚、連貫地朗讀課文,要讀出感情來(lái)。三、情感目標(biāo): 在閱讀中體會(huì)這篇散文表現(xiàn)的親情和溫暖。...

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    學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 整體感知課文內(nèi)容,感悟文章在生活小事和細(xì)節(jié)中表現(xiàn)的親情美;2、 培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情、關(guān)愛家庭的意識(shí)和情感,促進(jìn)學(xué)生為家庭親情建設(shè)盡一份力量重點(diǎn):整體感知課文內(nèi)容,感悟文章在生活小事和細(xì)節(jié)中表現(xiàn)的親情美難點(diǎn)...

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