《資治通鑒》教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和能力目標(biāo)：積累文言詞語(yǔ)“初、見(jiàn)、過(guò)、更”等，了解一些文學(xué)常識(shí)，理解文章內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章給人的啟示，品味文章中傳神的人物對(duì)話。...

教學(xué)目的1.體會(huì)人物語(yǔ)言的情味。2.學(xué)習(xí)一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。3.學(xué)習(xí)運(yùn)用"吳下阿蒙刮目相待"等成語(yǔ)。4.理解本文開(kāi)卷有益的主旨。重點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。（2）學(xué)習(xí)運(yùn)用"吳下阿蒙刮目相待"等成語(yǔ)。...

教師寄語(yǔ)：抱著一顆正直的心，專(zhuān)心致志于事業(yè)的人，他一定會(huì)完成許多的事業(yè)。——赫而岑學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累文言詞語(yǔ)，疏通文意，背誦課文，領(lǐng)會(huì)文章給人的啟示。...

《資治通鑒》教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和能力目標(biāo)：積累文言詞語(yǔ)“初、見(jiàn)、過(guò)、更”等，了解一些文學(xué)常識(shí)，理解文章內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章給人的啟示，品味文章中傳神的人物對(duì)話。...

教學(xué)案例孫權(quán)勸學(xué)（人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)） 孫權(quán)勸學(xué)設(shè)計(jì)要素設(shè) 計(jì) 內(nèi) 容教學(xué)內(nèi) 容分析《孫權(quán)勸學(xué)》這篇文章短小精悍，內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，是培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)易文言文閱讀能力的好文本，主要寫(xiě)了呂蒙在孫權(quán)勸說(shuō)下“乃始就學(xué)”，其才略很快就有驚人的...

課型：講讀 主備： 洪正生 審核：七年級(jí)語(yǔ)文備課組 七（ ）班 姓名 【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：⑴積累文言詞語(yǔ)，翻譯課文。⑵了解作者、作品及相關(guān)背景。⑶理解文章內(nèi)容，背誦課文，領(lǐng)會(huì)文章給人的啟示。...

15 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.掌握一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。2.揣摩人物形象3.理解文章所揭示的道理。重點(diǎn)難點(diǎn)1.人物各自說(shuō)話時(shí)的口吻、神態(tài)和心理。2.刻苦治學(xué)，提高修養(yǎng)的重要性。...

教與學(xué)目標(biāo)： 1、了解有關(guān)《資治通鑒》及司馬光的文學(xué)常識(shí)。 2、學(xué)會(huì)使用工具書(shū)理解文言詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)疏通文言句意的方法。 3、學(xué)習(xí)一些文言實(shí)詞和虛詞的用法，會(huì)運(yùn)用“吳下阿蒙”“刮目相待”“開(kāi)卷有益”等成語(yǔ)，4、理解刻苦治學(xué)、提高自己...

.《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)實(shí)錄.《孫權(quán)勸學(xué)》教案 1-4.《孫權(quán)勸學(xué)》教案 5-6.《孫權(quán)勸學(xué)》《祖逖北伐》結(jié)課即興拓展（實(shí)錄）.《孫權(quán)勸學(xué)》活動(dòng)與探究.《孫權(quán)勸學(xué)》同步練習(xí).《孫權(quán)勸學(xué)》語(yǔ)段閱讀題.《孫權(quán)勸學(xué)》課文優(yōu)化測(cè)控.《孫權(quán)勸學(xué)》基礎(chǔ)知識(shí)...

.《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)實(shí)錄.《孫權(quán)勸學(xué)》教案 1-4.《孫權(quán)勸學(xué)》教案 5-6.《孫權(quán)勸學(xué)》《祖逖北伐》結(jié)課即興拓展（實(shí)錄）.《孫權(quán)勸學(xué)》活動(dòng)與探究.《孫權(quán)勸學(xué)》同步練習(xí).《孫權(quán)勸學(xué)》語(yǔ)段閱讀題.《孫權(quán)勸學(xué)》課文優(yōu)化測(cè)控.《孫權(quán)勸學(xué)》基礎(chǔ)知識(shí)...

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)日：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。...

孫 權(quán) 勸 學(xué)...

《資治通鑒》教學(xué)目的1.體會(huì)人物語(yǔ)言的情味。2.學(xué)習(xí)一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。3.學(xué)習(xí)運(yùn)用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語(yǔ)。4.理解本文開(kāi)卷有益的主旨。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。...

課 時(shí) 計(jì) 劃備課時(shí)間：（ ）周星期（ ）教出時(shí)間：（ ）周星期（ ） 2005年 上 期 總第（ ）課時(shí) 計(jì)劃 課時(shí) 第 課時(shí)課題： 孫權(quán)勸學(xué)教材分析 是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)初中語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材七年級(jí)下冊(cè)第三單元的教學(xué)內(nèi)容。這是一個(gè)名人單元。...

教學(xué)建議 一、謀篇立意 本文寫(xiě)呂蒙在孫權(quán)勸說(shuō)下“乃始就學(xué)”，其才略很快就有驚人的長(zhǎng)進(jìn)的故事。可分兩層：先寫(xiě)，呂蒙“乃始就學(xué)”；再寫(xiě)魯肅“與蒙論議”，“結(jié)友而別”。...