珍 珠 鳥(niǎo)
馮驥才
珍 珠 鳥(niǎo)
馮驥才
教學(xué)要求:1.有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話的含義,體會(huì)作者的思想感情。2.繼續(xù)練習(xí)用比較快的速度默讀課文。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)珍珠鳥(niǎo)在“我”的照料和呵護(hù)下發(fā)生變化的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn):理解含義深刻的句子。...
真好!朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥(niǎo)兒舒適又溫暖的巢。 有人說(shuō),這是一種怕人的鳥(niǎo)。 我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國(guó)吊蘭。...
教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)生字新詞。理清文章脈絡(luò),能連貫地說(shuō)出課文的主要內(nèi)容。2.能正確流利地朗讀課文。3.講讀課文第一段,體會(huì)“我”對(duì)鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一.揭示課題。...
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課要求的13個(gè)生字.2.領(lǐng)悟課文是怎么具體表達(dá)“信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界”的思想的3.有感情地朗讀課文.教學(xué)重難點(diǎn)1.了解珍珠鳥(niǎo)在“我”的照料呵護(hù)下從害怕到親近、信賴的變化過(guò)程,感受作者的表達(dá)方法2.理解“信賴,...
25 珍珠鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解珍珠鳥(niǎo)的樣子和特點(diǎn),理解課文內(nèi)容。2、過(guò)程與方法:有感情的朗讀課文,整體感知文章的內(nèi)容,欣賞優(yōu)美段落。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近、溫馨的情感,領(lǐng)悟人和動(dòng)物是和諧的。...
16* (2篇)《珍珠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)二北京市史家小學(xué) 嚴(yán)佶教學(xué)目標(biāo)1.知道珍珠鳥(niǎo)很怕人,了解由于“我”為它們創(chuàng)造了一個(gè)安逸舒適的生活環(huán)境,使它們與“我”越來(lái)越親近。2.領(lǐng)悟課文是怎么具體表達(dá)“信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界”的意思。...
教學(xué)目標(biāo):通過(guò)預(yù)習(xí)課文學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字、12個(gè)新詞,理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟課文是怎樣具體表達(dá)“信賴,往往創(chuàng)造出美好的未來(lái)”。學(xué)生能夠正確、流利有感情地朗讀課文,學(xué)生從中找到自己喜歡的句子。...
(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦最后四個(gè)自然段。2、理解課文內(nèi)容,感悟“信賴能創(chuàng)造出美好境界”的深刻含義。 3、引發(fā)學(xué)生思考人與動(dòng)物、人與人的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命,善待他人。...
作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù):170 薛法根教學(xué)實(shí)錄——《珍珠鳥(niǎo)》師:讀了課文,在你的印象里,珍珠鳥(niǎo)是怎樣一種鳥(niǎo)?結(jié)合課文中的描寫(xiě),用自己的話描述一下。...
25* 珍珠鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)珍珠鳥(niǎo)的形象、成長(zhǎng)和動(dòng)作特點(diǎn)的描寫(xiě)進(jìn)行了美的教育,培養(yǎng)了熱愛(ài)鳥(niǎo)類熱愛(ài)大自然的思想感情。2、用比較快的速度默讀課文,想想珍珠鳥(niǎo)在“我”的照料和呵護(hù)下發(fā)生了哪些變化?3、理解作者寫(xiě)這篇文章想告訴我們什...
教學(xué)要求:1.有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話的含義,體會(huì)作者的思想感情。2.繼續(xù)練習(xí)用比較快的速度默讀課文。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)珍珠鳥(niǎo)在“我”的照料和呵護(hù)下發(fā)生變化的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn):理解含義深刻的句子。...
教學(xué)目標(biāo):1,認(rèn)識(shí)本課正字,理解部分詞語(yǔ)的意思.2,能正確,流利地朗讀課文.3,初步感受人與鳥(niǎo)兒之間的那種和睦,信賴,激發(fā)學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的思想感情.教學(xué)準(zhǔn)備;小黑板,圖片教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入新課同學(xué)們喜歡小鳥(niǎo)嗎 鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟惖暮门笥?今天我們要學(xué)...
珍珠鳥(niǎo)(新課標(biāo)).《珍珠鳥(niǎo)》教學(xué)實(shí)錄.《珍珠鳥(niǎo)》教案靳家彥《珍珠鳥(niǎo)》(上)靳家彥《珍珠鳥(niǎo)》(下)...
[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 有感情地朗讀課文,感受人與動(dòng)物之間和諧相處的美好境界,并領(lǐng)悟"信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界"的內(nèi)涵。 [課前準(zhǔn)備] 精心制作課件。疏通生字詞,讓學(xué)生收集有關(guān)作者及珍珠鳥(niǎo)的資料。...
課時(shí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)第3小節(jié),感受小珍珠鳥(niǎo)外形的可愛(ài)。2、學(xué)習(xí)第4-7小節(jié)的學(xué)習(xí),懂得珍珠鳥(niǎo)是怎樣逐步信賴我的。3、感受人與動(dòng)物之間的那種和諧、信賴的美好境界。4、培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣、讀書(shū)方法。...