2017年七年級下冊英語短語匯總（外研版）
module 3
1. have a picnic去野餐
2. check my email 查收我的電子郵件
3. go over復(fù)習(xí)
4. on sunday morning 在周日上午
XX年七年級英語下冊詞組第一單元詞組 1. play the guitar 彈吉他 2. what to do sth 想做 某事 3. join the music club 加入俱樂部 4. speak english 說英語5. match----with 與------匹配 6. play chess 下棋 7....
the first period1.teaching aims and demands 1. aims of basic knowledge 1. key vocabulary: the key words and expressions in this unit. 2. key structures: the key structures in this unit. 2. aims of abilities 1....
單詞表中短語1.勞駕,對不起2.為什么不…呢?3.試穿4.別急, 稍等一會 5.….之一6.外出7.總有一天 8.不但..而且9.不再10.實現(xiàn)11. 也 12.能做某事13.在 將來14.觀光15.散步16.玩得開 心 17.盼望做某事18.和某人交朋友19.復(fù)習(xí)20.正如,正像21....
unit 2 you can buy everything on the internet. （第1課時）（預(yù)習(xí)+展示）i、教學(xué)目標：1、學(xué)習(xí)新詞匯。 2、能看懂文章，掌握大意并獲取細節(jié)信息。3、能熟讀課文。ii、課前預(yù)習(xí)： 根據(jù)音標自學(xué)新單詞。...
七年級英語第四單元教案課 題 名 稱 unit 4 don’t eat in class. (1)教 學(xué) 目 標1. 掌握unit 4 詞匯2. 能熟練使用目標語言談?wù)搶δ承┮?guī)章制度（校規(guī)、家教等）的看法3. 能使用目標語言制定并討論校園內(nèi)一些公共場所的規(guī)則，掌握句型：do...
課題: tony has the longest journey.( 外研版 module 7 unit 1 )一.課型: listening and speaking二.教材分析:本單元是第七模塊第一單元, 是在五,六模塊的基礎(chǔ)上, 進一步學(xué)習(xí)形容詞的最高級形式及” by + 交通工具”的用法....
聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識，迅速提高學(xué)習(xí)能力,接下來初中頻道為大家提供的七年級上學(xué)期政治寒假作業(yè)。1、隨著歡快的步伐，我跨進了中學(xué)，面對新同學(xué)，新學(xué)校，我會：①努力結(jié)交新朋友，創(chuàng)建新友誼。...
【教學(xué)目標】1、培養(yǎng)探索精神，學(xué)習(xí)宇航員的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神。2、加強朗讀，把握文章內(nèi)容，體味文章感情。3、主動探究演講詞的主題及特點。【教學(xué)重難點】1、加強朗讀，把握文章內(nèi)容，體味文章感情。2、主動探究演講詞的主題及特點。...
教學(xué)目標1、知識和技能：整體感悟課文，通過比較閱讀提高審美情趣。2、過程和方法：學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。3、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學(xué)重點整體感知課文，品味揣摩語句。...
本期，我主要擔任初一212班和208班語文教學(xué)，兩班共139人，男女生各占半壁江山，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，212班有一部分尖子，但數(shù)量不多，還有7、8個學(xué)生基礎(chǔ)特別差，字還沒有小學(xué)一年級學(xué)生寫得規(guī)范，208班大部分比較差，因為他們都是從農(nóng)村來...
教學(xué)案例：一、教學(xué)目標：談?wù)撟约旱南埠茫辉儐査说南埠茫荒軌蛘務(wù)撓矏勰撤N動物的理由；做出自己的行動計劃。二、教學(xué)向?qū)дZ言目標學(xué)習(xí)策略與思維技巧重點詞匯使用like的一般現(xiàn)在時句型使用like的一般現(xiàn)在時的疑問句，并做出肯定和否定...
【教學(xué)目標】1.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，讓學(xué)生自己利用課文注釋和工具書讀懂課文。2.理解作者的思想觀念，能明白方仲永“泯然眾人”的原因。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課(1分鐘)1.教師導(dǎo)學(xué)我們今天來學(xué)習(xí)王安石的一篇作品《傷仲永》。...
一、用抑揚頓挫的聲調(diào)，有感情地反復(fù)朗讀課文，直至背下來，并細心品味課文中描寫的江南春景設(shè)題意圖：通過朗讀課文，感受課文內(nèi)容；在反復(fù)朗讀的過程中培養(yǎng)學(xué)生的語感；要求有感情地朗讀，讓學(xué)生深入到作品的意境之中，細心品味，入情入...
【教學(xué)目標】1、反復(fù)誦讀，積累語句，整體感知，體會文章的精妙之處。2、揣測體會，對比描寫，了解作用，學(xué)會恰當運用對比描寫的方法。3、抓住關(guān)鍵，品味語言，體會作者對馬的人格化的描寫，培養(yǎng)同學(xué)個性化的閱讀能力和感悟能力。...
單元三復(fù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計示例從公元1368年明朝建立，到1840清朝鴉片戰(zhàn)爭以前，我國的封建社會逐步走向衰落。1、《明朝君主專制空前加強》這課教材首先介紹朱元璋在反元農(nóng)民戰(zhàn)爭中起家，進而發(fā)展勢力，建立明朝，統(tǒng)一全國。...