教學目標：1、雙基目標：認識七巧板，進一步熟悉基本平面圖形。2、能力目標：借助七巧板，讓學生在活動中拼圖，培養學生動手操作能力，初步發展學生的空間觀念和創新意識。...

活動目標：1.鞏固對三角形、正方形和四邊形的認識。2.能根據圖紙拼出不同的圖形。3.喜歡參加集體活動，對七巧板感興趣。活動準備：1.人手一套七巧板。2.各種不同的圖紙若干。3.ppt課件。4.音樂《喜洋洋》活動過程：一、認識七巧板。...

教學內容: 蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書 數學》二年級（上冊）第22——23頁“有趣的七巧板”。教學目標：1、通過拼圖，體會圖形的變換，發展空間觀念。2、 在學習活動中積累對數學的興趣，培養與同學的交往，合作意識。...

教學內容: 蘇教版《課程標準實驗教科書數學》二年級(上冊)第22~23頁。教學目標: 1.使學生在有趣的活動中感悟平面圖形的特點，體會圖形的變換，發展空間觀念。 2.使學生在活動中積累對數學的興趣，培養交往、合作意識。...

教學理念數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。教師應激發學生的學習積極性，想學生提供從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法，...

第四章第七節有趣的七巧板...

有趣的七巧板教學目標：1. 使學生進一步了解平面幾何圖形的特征。2. 培養學生觀察力、記憶力、空間想象能力和創新意識，創造性思維能力，發展學生實際操作能力。3. 通過小組合作，培養學生的合作意識。...

有趣的七巧板教學目標：1. 使學生進一步了解平面幾何圖形的特征。2. 培養學生觀察力、記憶力、空間想象能力和創新意識，創造性思維能力，發展學生實際操作能力。3. 通過小組合作，培養學生的合作意識。...

教學內容：有趣的七巧板教學目標：1. 通過七巧板的制作、拼擺等活動，進一步加深對平行、垂直及角等有關內容的認識，積累數學活動的經驗。 2. 能用適當的圖形和語言表達自己的思考結果。...

【目標預覽】1.通過七巧板的制作，擺拼等活動，進一步豐富對平行、垂直等有關內容的認識，積累數學活動經驗.2.能用適當的圖形和語言表達自己的思想結果.【范例精析】例1在下面的七巧板拼圖中，找出三組互相垂直或平行的線段，并將它們之間...