隋唐的文學藝術
教學目標
1、 以唐詩為例，了解唐代的文學成就
2、列舉隋唐時期書法，繪畫，雕塑，音樂，舞蹈等方面的主要成就
重點 唐代詩歌及其繁榮的原因 難點 對文學藝術作品的理解和鑒賞
總課時 7 教具準備 多媒體
預習是前提，教材我有底 請同學們認真閱讀教材31-35頁，勾畫重要知識，在課本上寫下自己的疑問，上課積極質疑，并完成以下作業：
一 預習導航：
一）知識框架
★ 家校的共同努力才能成就孩子完美的人生，請檢查孩子是否認真閱讀教材標記重要知識和完成“預習導航”相關內容，并簽字，謝謝合作！
家長簽字：
二、課堂抽測
三、教師精講：
四、學生活動
【專題一】李白，杜甫和白居易的詩歌各有什么特色？你還讀過他們哪些詩歌？
【專題二】閱讀下列材料
“顏公變法出新意，細筋入骨如秋水”
（1） 材料中的“顏公”是誰？生活在什么朝代？
（2） 材料中的“變法出新意”是什么意思？他創立了什么字體？有何特點？
（3） 與他齊名的同時代的書法家是誰？他創立了什么字體？
【專題三】為什么唐代會出現詩歌的黃金時代？
五、質量檢測
1.隋唐時期的音樂舞蹈中，歌頌唐太宗功績的是（ ）
a.《胡旋舞》 b.《秦王破陣舞》 c.《霓裳羽衣舞》 d.《高山流水》
2.張華要去參觀敦煌藝術寶庫，請你能告訴他應該去今天的哪個省份嗎？ （ ）
a.陜西 b.甘肅 c.山西 d.青海
課后反思