“哈薩克斯坦” ,（精選8篇）

“哈薩克斯坦” , 篇1

　　教案示例

　　——“哈薩克斯坦”

　　【教學重點】哈薩克斯坦深居內陸的自然環境與其工農業分布的關系

　　【教學難點】哈薩克斯坦的工農業分布特征

　　【教學用具】哈薩克斯坦政區圖、哈薩克斯坦農業分布和礦產分布圖、哈薩克斯坦的草原、荒漠景觀圖、哈薩克斯坦地形圖

　　【教學過程】

　　（導入）通過上節課的學習，我們可以得出這樣的結論，中亞是世界13個區域中唯一一個深居內陸的地區，地理位置極其重要，但由于距海遠，地形封閉，該地區的氣候以干旱、半干旱為主，這對它的經濟發展帶來了巨大的影響，使得人類在生產生活的過程中必須合理地利用自然而不是凌駕于自然之上，這在中亞表現得十分明顯，今天我們就利用學習本地區的代表性國家——哈薩克斯坦來更進一步地了解中亞的地域特征。

　　（展示地圖）哈薩克斯坦的位置與范圍

　　引導學生找出哈薩克斯坦相鄰的國家。

　　（提問）有沒有與哈薩克斯坦相鄰的海洋？里海呢？

　　（講解）

　　里海不是海，是湖，而且是世界最大的內流湖

　　中亞五國都是內陸國，沒有出海口岸。哈薩克斯坦是中亞最大的國家，也是世界最大的內陸國。

　　（展示地圖）哈薩克斯坦地形圖

　　引導學生找出哈薩克斯坦境內的幾條河流：烏拉爾河、錫爾河、伊犁河、額爾齊斯河

　　（提問）這些河流中哪些是內流河，哪些是外流河？為什么內流區域面積大？

　　（總結）哈薩克斯坦深居內陸，水源不足，加之地形封閉，大部分河流為內流河。

　　引導學生找出哈薩克斯坦主要的地形區（圖蘭平原、里海沿岸平原、哈薩克丘陵、天山、阿爾泰山），并強調觀察圖例。

　　（提問）哈薩克斯坦主要以什么地形為主？地勢有何特征？

　　（學生活動）

　　（總結）哈薩克斯坦地勢西高東低，地形復雜，大部分為平原。

　　（展示圖片）中亞氣候圖

　　（提問）哈薩克斯坦以什么氣候為主？氣候有什么特點？這樣的氣候特點對生長的植被有什么影響？

　　（學生活動）引導學生分析“卡薩林斯克各月氣溫降水量圖”，總結哈薩克斯坦的氣候特征。

　　（教師總結）溫帶沙漠、草原性氣候為主，溫差大，降水稀少，形成溫帶沙漠、溫帶草原景觀。

　　（展示哈薩克斯坦的草原荒漠景觀圖片）

　　（承轉）我們都知道，氣候和地形對農業的影響極大，哈薩克斯坦深居內陸，降水稀少，它的農業都有哪些特點呢？

　　（展示地圖）哈薩克斯坦農作物分布圖

　　（提問）

　　1、哈薩克斯坦主要有哪些農作物？這些農作物大體分布在哪里？

　　2、它的谷物、小麥區為什么沒有分布在圖蘭平原地區？

　　3、哈薩克斯坦南部能夠種植棉花、小麥，如何解決缺水問題？

　　4、哈薩克斯坦的畜牧業有幾種類型？它的荒漠畜牧業發展的基礎是什么？

　　5、從上述哈薩克斯坦農牧業的分布特點能否了解干旱地區發展農業的途徑？

　　（引導學生討論，一步一步得出氣候與農業的關系）

　　（展示地圖）哈薩克斯坦礦產與工業圖

　　（提問）

　　哈薩克斯坦有哪些主要的礦產？（煤、鐵、石油、銅、鉛、鋅、錳、鋁）

　　哈薩克斯坦的工業部門有哪些？

　　（總結）哈薩克斯坦草原、耕地廣闊，礦產豐富，是一個典型的資源型國家。該國利用其資源優勢，大力發展了煤炭、石油、鐵的開采與加工以及有色金屬的冶煉和加工，同時，種植業和以養羊為主的畜牧業也是其國家重要的生產部門。

　　（圖片展示）哈薩克斯坦的重要城市

　　（教師簡要講解）

　　阿拉木圖：原首都，全國最大的城市，經濟、交通中心，有“蘋果之城”的美稱。

　　阿斯塔納：首都

　　（新課結束，復習反饋）

　　【板書設計】

　　第二節　哈薩克斯坦

　　1、世界最大內陸國

　　2、地形

　　3、氣候：溫帶沙漠、溫帶草原

　　4、資源及經濟

　　5、重要城市：

　　阿拉木圖

　　阿斯塔納

“哈薩克斯坦” , 篇2

　　教案示例

　　——“哈薩克斯坦”

　　【教學重點】哈薩克斯坦深居內陸的自然環境與其工農業分布的關系

　　【教學難點】哈薩克斯坦的工農業分布特征

　　【教學用具】哈薩克斯坦政區圖、哈薩克斯坦農業分布和礦產分布圖、哈薩克斯坦的草原、荒漠景觀圖、哈薩克斯坦地形圖

　　【教學過程】

　　（導入）通過上節課的學習，我們可以得出這樣的結論，中亞是世界13個區域中唯一一個深居內陸的地區，地理位置極其重要，但由于距海遠，地形封閉，該地區的氣候以干旱、半干旱為主，這對它的經濟發展帶來了巨大的影響，使得人類在生產生活的過程中必須合理地利用自然而不是凌駕于自然之上，這在中亞表現得十分明顯，今天我們就利用學習本地區的代表性國家——哈薩克斯坦來更進一步地了解中亞的地域特征。

　　（展示地圖）哈薩克斯坦的位置與范圍

　　引導學生找出哈薩克斯坦相鄰的國家。

　　（提問）有沒有與哈薩克斯坦相鄰的海洋？里海呢？

　　（講解）

　　里海不是海，是湖，而且是世界最大的內流湖

　　中亞五國都是內陸國，沒有出海口岸。哈薩克斯坦是中亞最大的國家，也是世界最大的內陸國。

　　（展示地圖）哈薩克斯坦地形圖

　　引導學生找出哈薩克斯坦境內的幾條河流：烏拉爾河、錫爾河、伊犁河、額爾齊斯河

　　（提問）這些河流中哪些是內流河，哪些是外流河？為什么內流區域面積大？

　　（總結）哈薩克斯坦深居內陸，水源不足，加之地形封閉，大部分河流為內流河。

　　引導學生找出哈薩克斯坦主要的地形區（圖蘭平原、里海沿岸平原、哈薩克丘陵、天山、阿爾泰山），并強調觀察圖例。

　　（提問）哈薩克斯坦主要以什么地形為主？地勢有何特征？

　　（學生活動）

　　（總結）哈薩克斯坦地勢西高東低，地形復雜，大部分為平原。

　　（展示圖片）中亞氣候圖

　　（提問）哈薩克斯坦以什么氣候為主？氣候有什么特點？這樣的氣候特點對生長的植被有什么影響？

　　（學生活動）引導學生分析“卡薩林斯克各月氣溫降水量圖”，總結哈薩克斯坦的氣候特征。

　　（教師總結）溫帶沙漠、草原性氣候為主，溫差大，降水稀少，形成溫帶沙漠、溫帶草原景觀。

　　（展示哈薩克斯坦的草原荒漠景觀圖片）

　　（承轉）我們都知道，氣候和地形對農業的影響極大，哈薩克斯坦深居內陸，降水稀少，它的農業都有哪些特點呢？

　　（展示地圖）哈薩克斯坦農作物分布圖

　　（提問）

　　1、哈薩克斯坦主要有哪些農作物？這些農作物大體分布在哪里？

　　2、它的谷物、小麥區為什么沒有分布在圖蘭平原地區？

　　3、哈薩克斯坦南部能夠種植棉花、小麥，如何解決缺水問題？

　　4、哈薩克斯坦的畜牧業有幾種類型？它的荒漠畜牧業發展的基礎是什么？

　　5、從上述哈薩克斯坦農牧業的分布特點能否了解干旱地區發展農業的途徑？

　　（引導學生討論，一步一步得出氣候與農業的關系）

　　（展示地圖）哈薩克斯坦礦產與工業圖

　　（提問）

　　哈薩克斯坦有哪些主要的礦產？（煤、鐵、石油、銅、鉛、鋅、錳、鋁）

　　哈薩克斯坦的工業部門有哪些？

　　（總結）哈薩克斯坦草原、耕地廣闊，礦產豐富，是一個典型的資源型國家。該國利用其資源優勢，大力發展了煤炭、石油、鐵的開采與加工以及有色金屬的冶煉和加工，同時，種植業和以養羊為主的畜牧業也是其國家重要的生產部門。

　　（圖片展示）哈薩克斯坦的重要城市

　　（教師簡要講解）

　　阿拉木圖：原首都，全國最大的城市，經濟、交通中心，有“蘋果之城”的美稱。

　　阿斯塔納：首都

　　（新課結束，復習反饋）

　　【板書設計】

　　第二節　哈薩克斯坦

　　1、世界最大內陸國

　　2、地形

　　3、氣候：溫帶沙漠、溫帶草原

　　4、資源及經濟

　　5、重要城市：

　　阿拉木圖

　　阿斯塔納

“哈薩克斯坦” , 篇3

　　教案示例

　　——“哈薩克斯坦”

　　【教學重點】哈薩克斯坦深居內陸的自然環境與其工農業分布的關系

　　【教學難點】哈薩克斯坦的工農業分布特征

　　【教學用具】哈薩克斯坦政區圖、哈薩克斯坦農業分布和礦產分布圖、哈薩克斯坦的草原、荒漠景觀圖、哈薩克斯坦地形圖

　　【教學過程】

　　（導入）通過上節課的學習，我們可以得出這樣的結論，中亞是世界13個區域中唯一一個深居內陸的地區，地理位置極其重要，但由于距海遠，地形封閉，該地區的氣候以干旱、半干旱為主，這對它的經濟發展帶來了巨大的影響，使得人類在生產生活的過程中必須合理地利用自然而不是凌駕于自然之上，這在中亞表現得十分明顯，今天我們就利用學習本地區的代表性國家——哈薩克斯坦來更進一步地了解中亞的地域特征。

　　（展示地圖）哈薩克斯坦的位置與范圍

　　引導學生找出哈薩克斯坦相鄰的國家。

　　（提問）有沒有與哈薩克斯坦相鄰的海洋？里海呢？

　　（講解）

　　里海不是海，是湖，而且是世界最大的內流湖

　　中亞五國都是內陸國，沒有出海口岸。哈薩克斯坦是中亞最大的國家，也是世界最大的內陸國。

　　（展示地圖）哈薩克斯坦地形圖

　　引導學生找出哈薩克斯坦境內的幾條河流：烏拉爾河、錫爾河、伊犁河、額爾齊斯河

　　（提問）這些河流中哪些是內流河，哪些是外流河？為什么內流區域面積大？

　　（總結）哈薩克斯坦深居內陸，水源不足，加之地形封閉，大部分河流為內流河。

　　引導學生找出哈薩克斯坦主要的地形區（圖蘭平原、里海沿岸平原、哈薩克丘陵、天山、阿爾泰山），并強調觀察圖例。

　　（提問）哈薩克斯坦主要以什么地形為主？地勢有何特征？

　　（學生活動）

　　（總結）哈薩克斯坦地勢西高東低，地形復雜，大部分為平原。

　　（展示圖片）中亞氣候圖

　　（提問）哈薩克斯坦以什么氣候為主？氣候有什么特點？這樣的氣候特點對生長的植被有什么影響？

　　（學生活動）引導學生分析“卡薩林斯克各月氣溫降水量圖”，總結哈薩克斯坦的氣候特征。

　　（教師總結）溫帶沙漠、草原性氣候為主，溫差大，降水稀少，形成溫帶沙漠、溫帶草原景觀。

　　（展示哈薩克斯坦的草原荒漠景觀圖片）

　　（承轉）我們都知道，氣候和地形對農業的影響極大，哈薩克斯坦深居內陸，降水稀少，它的農業都有哪些特點呢？

　　（展示地圖）哈薩克斯坦農作物分布圖

　　（提問）

　　1、哈薩克斯坦主要有哪些農作物？這些農作物大體分布在哪里？

　　2、它的谷物、小麥區為什么沒有分布在圖蘭平原地區？

　　3、哈薩克斯坦南部能夠種植棉花、小麥，如何解決缺水問題？

　　4、哈薩克斯坦的畜牧業有幾種類型？它的荒漠畜牧業發展的基礎是什么？

　　5、從上述哈薩克斯坦農牧業的分布特點能否了解干旱地區發展農業的途徑？

　　（引導學生討論，一步一步得出氣候與農業的關系）

　　（展示地圖）哈薩克斯坦礦產與工業圖

　　（提問）

　　哈薩克斯坦有哪些主要的礦產？（煤、鐵、石油、銅、鉛、鋅、錳、鋁）

　　哈薩克斯坦的工業部門有哪些？

　　（總結）哈薩克斯坦草原、耕地廣闊，礦產豐富，是一個典型的資源型國家。該國利用其資源優勢，大力發展了煤炭、石油、鐵的開采與加工以及有色金屬的冶煉和加工，同時，種植業和以養羊為主的畜牧業也是其國家重要的生產部門。

　　（圖片展示）哈薩克斯坦的重要城市

　　（教師簡要講解）

　　阿拉木圖：原首都，全國最大的城市，經濟、交通中心，有“蘋果之城”的美稱。

　　阿斯塔納：首都

　　（新課結束，復習反饋）

　　【板書設計】

　　第二節　哈薩克斯坦

　　1、世界最大內陸國

　　2、地形

　　3、氣候：溫帶沙漠、溫帶草原

　　4、資源及經濟

　　5、重要城市：

　　阿拉木圖

　　阿斯塔納

“哈薩克斯坦” , 篇4

　　一、素質教育目標

　　(一)知識教學點

　　1、使學生正確說出哈薩克斯坦的自然環境特征，主要礦產資源和主要工業部門。

　　2、使學生正確認識地理環境對農業的影響，以及資源對工業分布的影響。

　　3、使學生認識到工農業分布與自然環境的密切關系。

　　(二)能力訓練點

　　1、通過讀圖等培養學生發現和分析問題的能力。

　　2、通過前后知識之間的聯系，提高學生的綜合分析能力。

　　(三)德育滲透點

　　1、通過對地理各要素的綜合分析，樹立學生普遍聯系的思維觀點。

　　2、樹立因地制宜的觀念，充分合理地利用當地資源發展當地經濟，樹立正確的資源觀和濟觀。

　　(四)美育滲透點

　　通過學習，了解哈薩克斯坦獨特的內陸自然景觀和別具一格的風土人情。

　　二、學法引導 

　　讀圖分析法、討論綜合法。

　　三、重點。難點及解決辦法

　　(一)重點

　　哈薩克斯坦深居內陸的自然環境決定其工農業分布與特點。

　　(二)難點

　　哈薩克斯坦的工農業分布及其特征。

　　(三)解決辦法

　　通過讀圖、填圖資料分析，分組探討加以解決。

　　四、課時安排

　　1課時。

　　五、教具學具準備

　　1、哈薩克斯坦民俗錄像帶。

　　2、投影儀、“哈薩克斯坦地形”幻燈片、“哈薩克斯坦政區”圖、“哈薩克斯坦農業分布和礦分布”圖、“哈薩克斯坦的草原、荒漠景觀”圖片、地圖冊。

　　六、師生互動活動設計

　　1、讀圖、填圖。

　　2、討論、綜合分析。

　　3、競賽。

　　七、教學步驟 

　　(一)明確目標

　　1、知識目標

　　(1)學生正確說出哈薩克斯坦的自然環境特征，主要礦產資源和主要工業部門。

　　(2)學生正確認識地理環境對農業的影響，以及資源對工業分布的影響。

　　(3)學生認識到工農業分布與自然環境的密切關系。

　　2、能力目標

　　通過讀圖等培養學生發現和分析問題的能力；通過前后知識之間的聯系，提高學生綜合分析能力。   

　　3、德育目標   

　　通過對地理各要素的綜合分析，讓學生樹立普遍聯系的思維觀點；樹立因地制宜、充分、合理地利用當地資源發展當地經濟，樹立正確的資源觀和經濟觀。

　　(二)整體感知

　　哈薩克斯坦是中亞最大的國家，也是世界最大的內陸國，它的自然條件和環境以及經濟活動都與它深居內陸的位置和干旱的自然環境有密切的關系。

　　(三)教學過程 

　　[引入新課]  上節課我們學習了全球13個地區中惟一一個深居內陸的區——中亞，中亞的國家都是內陸國，其中最大的一個是哈薩克斯坦，它也是全球最大的內陸國家。今天我們就來了解一下哈薩克斯坦的情況。

　　[板書]  1、世界最大的內陸國   

　　[指導讀圖]  讀圖11.7，要求：

　　(1)找出哈薩克斯坦四周相鄰的國家和“海”。(從北部開始，順時針依次為：俄羅斯、中國、吉爾吉斯斯坦、烏茲別克斯坦和里海。)

　　(2)找出哈薩克斯坦境內的幾條河流，說出哪些是內流河?哪些是外流河?外流河發源于哪里?下游注入何處?(內流河：烏拉爾河、錫爾河、伊犁河；外流河：額爾齊斯河，發源于爾泰山，注入咯拉海，這是境內惟一一條外流河。)

　　[講解]  哈薩克斯坦深居亞洲內陸，河網稀少，水源不足，除額爾齊斯河外，均為內流河，無直接通向大洋的港口。面積270萬平方千米，是世界最大的內陸國，也是中亞各國中最大的國家。

　　[板書]  2、地勢西低東高，境內絕大部分是平原

　　[出示投影]  “哈薩克斯坦地形”圖，找到里海沿岸平原、圖蘭平原、哈薩克丘陵、阿爾泰山和天山。

　　[提問]  哈薩克斯坦的地形地勢有何特點?

　　[學生活動]  (略)

　　[講解]  哈薩克斯坦地域遼闊、地形復雜，地勢西低東高。境內大部分為平原。西部為海沿岸平原和圖蘭平原；中部為丘陵，如哈薩克丘陵；東部為山地，主要是阿爾泰山和天山。

　　[板書]  3、以溫帶沙漠、溫帶草原性氣候為主

　　[指導讀圖]  圖11、5，“卡薩林斯克各月氣溫與降水量分配”圖。

　　[講解]  以卡薩林斯克為代表的哈薩克斯坦冬冷夏熱，氣溫年較差大，降水稀少，大部分地區在200毫米以下，以溫帶沙漠、溫帶草原性氣候為主，植被以分布在草原、荒漠的為主。

　　[出示投影]  打出“哈薩克斯坦的草原、荒漠景觀”圖片。   

　　[板書]  4、資源和經濟：草原、耕地廣闊，礦產資源豐富，能源、采礦、種植、放牧為其主要產業部門。

　　[指導讀圖]  圖11、6，“哈薩克斯坦農業分布和礦產分布”圖。

　　[競賽活動]  (1)谷物、小麥區主要分布在哪里?為什么?(北部平原地區；地勢平坦，有額爾齊斯河和烏拉爾河流過。)

　　(2)谷物、小麥區為什么不分布在圖蘭平原一帶?(圖蘭平原是中亞最炎熱干燥和缺水  的地區。)

　　(3)那為什么南部是棉花、水稻的主要分布區?(有錫爾河流過，灌溉方便。)

　　(4)荒漠畜牧區和灌溉農業區分布在何處?山地畜牧區呢?(南部廣大地區，此地借助烏拉爾河、錫爾河、伊犁河和額爾齊斯一卡拉干達運河進行灌溉；山地畜牧區分布在東部山地地區。)

　　(5)哈薩克斯坦有哪些主要礦產資源?(鐵、煤、石油、銅、鉛、鋅、錳、鋁。)

　　[講解]  哈薩克斯坦草原、耕地廣闊，小麥、棉花、畜產品自給有余。礦產資源豐富，煤、石油儲量和產量都很多，能源充足。鐵礦、有色金屬礦產資源也占重要地位，是一個典型的資源型國家。煤炭、鋼鐵、石油開采與加工、有色金屬開采與冶煉、非金屬礦產開采、種植業與以養羊為主的畜牧業是其主要產業部門。

　　[板書]  5、重要城市

　　[講解]  原首都阿拉木圖是全國最大的城市，人口130萬，是哈薩克斯坦的經濟、交通  中心。首都阿斯塔納位于阿拉木圖西北，人口約30萬。

　　八、板書設計 

　　*第2節  哈薩克斯坦

　　1、世界最大的內陸國

　　2、地勢西低東高，境內絕大部分是平原

　　3、以溫帶沙漠、溫帶草原性氣候為主

　　4、資源和經濟：草原、耕地廣闊，礦產資源豐富，能源、采礦、種植、畜牧為其主要產業部門

　　5、重要城市

“哈薩克斯坦” , 篇5

　　教案示例

　　——“哈薩克斯坦”

　　【教學重點】哈薩克斯坦深居內陸的自然環境與其工農業分布的關系

　　【教學難點 】哈薩克斯坦的工農業分布特征

　　【教學用具】哈薩克斯坦政區圖、哈薩克斯坦農業分布和礦產分布圖、哈薩克斯坦的草原、荒漠景觀圖、哈薩克斯坦地形圖

　　【教學過程 】

　　（導入  ）通過上節課的學習，我們可以得出這樣的結論，中亞是世界13個區域中唯一一個深居內陸的地區，地理位置極其重要，但由于距海遠，地形封閉，該地區的氣候以干旱、半干旱為主，這對它的經濟發展帶來了巨大的影響，使得人類在生產生活的過程中必須合理地利用自然而不是凌駕于自然之上，這在中亞表現得十分明顯，今天我們就利用學習本地區的代表性國家——哈薩克斯坦來更進一步地了解中亞的地域特征。

　　（展示地圖）哈薩克斯坦的位置與范圍

　　引導學生找出哈薩克斯坦相鄰的國家。

　　（提問）有沒有與哈薩克斯坦相鄰的海洋？里海呢？

　　（講解）

　　里海不是海，是湖，而且是世界最大的內流湖

　　中亞五國都是內陸國，沒有出海口岸。哈薩克斯坦是中亞最大的國家，也是世界最大的內陸國。

　　（展示地圖）哈薩克斯坦地形圖

　　引導學生找出哈薩克斯坦境內的幾條河流：烏拉爾河、錫爾河、伊犁河、額爾齊斯河

　　（提問）這些河流中哪些是內流河，哪些是外流河？為什么內流區域面積大？

　　（總結）哈薩克斯坦深居內陸，水源不足，加之地形封閉，大部分河流為內流河。

　　引導學生找出哈薩克斯坦主要的地形區（圖蘭平原、里海沿岸平原、哈薩克丘陵、天山、阿爾泰山），并強調觀察圖例。

　　（提問）哈薩克斯坦主要以什么地形為主？地勢有何特征？

　　（學生活動）

　　（總結）哈薩克斯坦地勢西高東低，地形復雜，大部分為平原。

　　（展示圖片）中亞氣候圖

　　（提問）哈薩克斯坦以什么氣候為主？氣候有什么特點？這樣的氣候特點對生長的植被有什么影響？

　　（學生活動）引導學生分析“卡薩林斯克各月氣溫降水量圖”，總結哈薩克斯坦的氣候特征。

　　（教師總結）溫帶沙漠、草原性氣候為主，溫差大，降水稀少，形成溫帶沙漠、溫帶草原景觀。

　　（展示哈薩克斯坦的草原荒漠景觀圖片）

　　（承轉）我們都知道，氣候和地形對農業的影響極大，哈薩克斯坦深居內陸，降水稀少，它的農業都有哪些特點呢？

　　（展示地圖）哈薩克斯坦農作物分布圖

　　（提問）

　　1、哈薩克斯坦主要有哪些農作物？這些農作物大體分布在哪里？

　　2、它的谷物、小麥區為什么沒有分布在圖蘭平原地區？

　　3、哈薩克斯坦南部能夠種植棉花、小麥，如何解決缺水問題？

　　4、哈薩克斯坦的畜牧業有幾種類型？它的荒漠畜牧業發展的基礎是什么？

　　5、從上述哈薩克斯坦農牧業的分布特點能否了解干旱地區發展農業的途徑？

　　（引導學生討論，一步一步得出氣候與農業的關系）

　　（展示地圖）哈薩克斯坦礦產與工業圖

　　（提問）

　　哈薩克斯坦有哪些主要的礦產？（煤、鐵、石油、銅、鉛、鋅、錳、鋁）

　　哈薩克斯坦的工業部門有哪些？

　　（總結）哈薩克斯坦草原、耕地廣闊，礦產豐富，是一個典型的資源型國家。該國利用其資源優勢，大力發展了煤炭、石油、鐵的開采與加工以及有色金屬的冶煉和加工，同時，種植業和以養羊為主的畜牧業也是其國家重要的生產部門。

　　（圖片展示）哈薩克斯坦的重要城市

　　（教師簡要講解）

　　阿拉木圖：原首都，全國最大的城市，經濟、交通中心，有“蘋果之城”的美稱。

　　阿斯塔納：首都

　　（新課結束，復習反饋）

　　【板書設計 】

　　第二節 哈薩克斯坦

　　1、世界最大內陸國

　　2、地形

　　3、氣候：溫帶沙漠、溫帶草原

　　4、資源及經濟

　　5、重要城市：

　　阿拉木圖

　　阿斯塔納

“哈薩克斯坦” , 篇6

　　教案示例

　　——“哈薩克斯坦”

　　【教學重點】哈薩克斯坦深居內陸的自然環境與其工農業分布的關系

　　【教學難點 】哈薩克斯坦的工農業分布特征

　　【教學用具】哈薩克斯坦政區圖、哈薩克斯坦農業分布和礦產分布圖、哈薩克斯坦的草原、荒漠景觀圖、哈薩克斯坦地形圖

　　【教學過程 】

　　（導入  ）通過上節課的學習，我們可以得出這樣的結論，中亞是世界13個區域中唯一一個深居內陸的地區，地理位置極其重要，但由于距海遠，地形封閉，該地區的氣候以干旱、半干旱為主，這對它的經濟發展帶來了巨大的影響，使得人類在生產生活的過程中必須合理地利用自然而不是凌駕于自然之上，這在中亞表現得十分明顯，今天我們就利用學習本地區的代表性國家——哈薩克斯坦來更進一步地了解中亞的地域特征。

　　（展示地圖）哈薩克斯坦的位置與范圍

　　引導學生找出哈薩克斯坦相鄰的國家。

　　（提問）有沒有與哈薩克斯坦相鄰的海洋？里海呢？

　　（講解）

　　里海不是海，是湖，而且是世界最大的內流湖

　　中亞五國都是內陸國，沒有出海口岸。哈薩克斯坦是中亞最大的國家，也是世界最大的內陸國。

　　（展示地圖）哈薩克斯坦地形圖

　　引導學生找出哈薩克斯坦境內的幾條河流：烏拉爾河、錫爾河、伊犁河、額爾齊斯河

　　（提問）這些河流中哪些是內流河，哪些是外流河？為什么內流區域面積大？

　　（總結）哈薩克斯坦深居內陸，水源不足，加之地形封閉，大部分河流為內流河。

　　引導學生找出哈薩克斯坦主要的地形區（圖蘭平原、里海沿岸平原、哈薩克丘陵、天山、阿爾泰山），并強調觀察圖例。

　　（提問）哈薩克斯坦主要以什么地形為主？地勢有何特征？

　　（學生活動）

　　（總結）哈薩克斯坦地勢西高東低，地形復雜，大部分為平原。

　　（展示圖片）中亞氣候圖

　　（提問）哈薩克斯坦以什么氣候為主？氣候有什么特點？這樣的氣候特點對生長的植被有什么影響？

　　（學生活動）引導學生分析“卡薩林斯克各月氣溫降水量圖”，總結哈薩克斯坦的氣候特征。

　　（教師總結）溫帶沙漠、草原性氣候為主，溫差大，降水稀少，形成溫帶沙漠、溫帶草原景觀。

　　（展示哈薩克斯坦的草原荒漠景觀圖片）

　　（承轉）我們都知道，氣候和地形對農業的影響極大，哈薩克斯坦深居內陸，降水稀少，它的農業都有哪些特點呢？

　　（展示地圖）哈薩克斯坦農作物分布圖

　　（提問）

　　1、哈薩克斯坦主要有哪些農作物？這些農作物大體分布在哪里？

　　2、它的谷物、小麥區為什么沒有分布在圖蘭平原地區？

　　3、哈薩克斯坦南部能夠種植棉花、小麥，如何解決缺水問題？

　　4、哈薩克斯坦的畜牧業有幾種類型？它的荒漠畜牧業發展的基礎是什么？

　　5、從上述哈薩克斯坦農牧業的分布特點能否了解干旱地區發展農業的途徑？

　　（引導學生討論，一步一步得出氣候與農業的關系）

　　（展示地圖）哈薩克斯坦礦產與工業圖

　　（提問）

　　哈薩克斯坦有哪些主要的礦產？（煤、鐵、石油、銅、鉛、鋅、錳、鋁）

　　哈薩克斯坦的工業部門有哪些？

　　（總結）哈薩克斯坦草原、耕地廣闊，礦產豐富，是一個典型的資源型國家。該國利用其資源優勢，大力發展了煤炭、石油、鐵的開采與加工以及有色金屬的冶煉和加工，同時，種植業和以養羊為主的畜牧業也是其國家重要的生產部門。

　　（圖片展示）哈薩克斯坦的重要城市

　　（教師簡要講解）

　　阿拉木圖：原首都，全國最大的城市，經濟、交通中心，有“蘋果之城”的美稱。

　　阿斯塔納：首都

　　（新課結束，復習反饋）

　　【板書設計 】

　　第二節 哈薩克斯坦

　　1、世界最大內陸國

　　2、地形

　　3、氣候：溫帶沙漠、溫帶草原

　　4、資源及經濟

　　5、重要城市：

　　阿拉木圖

　　阿斯塔納

“哈薩克斯坦” , 篇7

　　第11章  中  亞第二節  哈薩克斯坦

　　一、素質教育目標

　　(一)知識教學點

　　1、使學生正確說出哈薩克斯坦的自然環境特征，主要礦產資源和主要工業部門。

　　2、使學生正確認識地理環境對農業的影響，以及資源對工業分布的影響。

　　3、使學生認識到工農業分布與自然環境的密切關系。

　　(二)能力訓練點

　　1、通過讀圖等培養學生發現和分析問題的能力。

　　2、通過前后知識之間的聯系，提高學生的綜合分析能力。

　　(三)德育滲透點

　　1、通過對地理各要素的綜合分析，樹立學生普遍聯系的思維觀點。

　　2、樹立因地制宜的觀念，充分合理地利用當地資源發展當地經濟，樹立正確的資源觀和濟觀。

　　(四)美育滲透點

　　通過學習，了解哈薩克斯坦獨特的內陸自然景觀和別具一格的風土人情。

　　二、學法引導 

　　讀圖分析法、討論綜合法。

　　三、重點。難點及解決辦法

　　(一)重點

　　哈薩克斯坦深居內陸的自然環境決定其工農業分布與特點。

　　(二)難點

　　哈薩克斯坦的工農業分布及其特征。

　　(三)解決辦法

　　通過讀圖、填圖資料分析，分組探討加以解決。

　　四、課時安排

　　1課時。

　　五、教具學具準備

　　1、哈薩克斯坦民俗錄像帶。

　　2、投影儀、“哈薩克斯坦地形”幻燈片、“哈薩克斯坦政區”圖、“哈薩克斯坦農業分布和礦分布”圖、“哈薩克斯坦的草原、荒漠景觀”圖片、地圖冊。

　　六、師生互動活動設計

　　1、讀圖、填圖。

　　2、討論、綜合分析。

　　3、競賽。

　　七、教學步驟

　　(一)明確目標

　　1、知識目標

　　(1)學生正確說出哈薩克斯坦的自然環境特征，主要礦產資源和主要工業部門。

　　(2)學生正確認識地理環境對農業的影響，以及資源對工業分布的影響。

　　(3)學生認識到工農業分布與自然環境的密切關系。

　　2、能力目標

　　通過讀圖等培養學生發現和分析問題的能力；通過前后知識之間的聯系，提高學生綜合分析能力。   

　　3、德育目標   

　　通過對地理各要素的綜合分析，讓學生樹立普遍聯系的思維觀點；樹立因地制宜、充分、合理地利用當地資源發展當地經濟，樹立正確的資源觀和經濟觀。

　　(二)整體感知

　　哈薩克斯坦是中亞最大的國家，也是世界最大的內陸國，它的自然條件和環境以及經濟活動都與它深居內陸的位置和干旱的自然環境有密切的關系。

　　(三)教學過程

　　[引入新課]  上節課我們學習了全球13個地區中惟一一個深居內陸的區——中亞，中亞的國家都是內陸國，其中最大的一個是哈薩克斯坦，它也是全球最大的內陸國家。今天我們就來了解一下哈薩克斯坦的情況。

　　[板書]  1、世界最大的內陸國   

　　[指導讀圖]  讀圖11.7，要求：

　　(1)找出哈薩克斯坦四周相鄰的國家和“海”。(從北部開始，順時針依次為：俄羅斯、中國、吉爾吉斯斯坦、烏茲別克斯坦和里海。)

　　(2)找出哈薩克斯坦境內的幾條河流，說出哪些是內流河?哪些是外流河?外流河發源于哪里?下游注入何處?(內流河：烏拉爾河、錫爾河、伊犁河；外流河：額爾齊斯河，發源于爾泰山，注入咯拉海，這是境內惟一一條外流河。)

　　[講解]  哈薩克斯坦深居亞洲內陸，河網稀少，水源不足，除額爾齊斯河外，均為內流河，無直接通向大洋的港口。面積270萬平方千米，是世界最大的內陸國，也是中亞各國中最大的國家。

　　[板書]  2、地勢西低東高，境內絕大部分是平原

　　[出示投影]  “哈薩克斯坦地形”圖，找到里海沿岸平原、圖蘭平原、哈薩克丘陵、阿爾泰山和天山。

　　[提問]  哈薩克斯坦的地形地勢有何特點?

　　[學生活動]  (略)

　　[講解]  哈薩克斯坦地域遼闊、地形復雜，地勢西低東高。境內大部分為平原。西部為海沿岸平原和圖蘭平原；中部為丘陵，如哈薩克丘陵；東部為山地，主要是阿爾泰山和天山。

　　[板書]  3、以溫帶沙漠、溫帶草原性氣候為主

　　[指導讀圖]  圖11、5，“卡薩林斯克各月氣溫與降水量分配”圖。

　　[講解]  以卡薩林斯克為代表的哈薩克斯坦冬冷夏熱，氣溫年較差大，降水稀少，大部分地區在200毫米以下，以溫帶沙漠、溫帶草原性氣候為主，植被以分布在草原、荒漠的為主。

　　[出示投影]  打出“哈薩克斯坦的草原、荒漠景觀”圖片。   

　　[板書]  4、資源和經濟：草原、耕地廣闊，礦產資源豐富，能源、采礦、種植、放牧為其主要產業部門。

　　[指導讀圖]  圖11、6，“哈薩克斯坦農業分布和礦產分布”圖。

　　[競賽活動]  (1)谷物、小麥區主要分布在哪里?為什么?(北部平原地區；地勢平坦，有額爾齊斯河和烏拉爾河流過。)

　　(2)谷物、小麥區為什么不分布在圖蘭平原一帶?(圖蘭平原是中亞最炎熱干燥和缺水  的地區。)

　　(3)那為什么南部是棉花、水稻的主要分布區?(有錫爾河流過，灌溉方便。)

　　(4)荒漠畜牧區和灌溉農業區分布在何處?山地畜牧區呢?(南部廣大地區，此地借助烏拉爾河、錫爾河、伊犁河和額爾齊斯一卡拉干達運河進行灌溉；山地畜牧區分布在東部山地地區。)

　　(5)哈薩克斯坦有哪些主要礦產資源?(鐵、煤、石油、銅、鉛、鋅、錳、鋁。)

　　[講解]  哈薩克斯坦草原、耕地廣闊，小麥、棉花、畜產品自給有余。礦產資源豐富，煤、石油儲量和產量都很多，能源充足。鐵礦、有色金屬礦產資源也占重要地位，是一個典型的資源型國家。煤炭、鋼鐵、石油開采與加工、有色金屬開采與冶煉、非金屬礦產開采、種植業與以養羊為主的畜牧業是其主要產業部門。

　　[板書]  5、重要城市

　　[講解]  原首都阿拉木圖是全國最大的城市，人口130萬，是哈薩克斯坦的經濟、交通  中心。首都阿斯塔納位于阿拉木圖西北，人口約30萬。

　　八、板書設計

　　*第2節  哈薩克斯坦

　　1、世界最大的內陸國

　　2、地勢西低東高，境內絕大部分是平原

　　3、以溫帶沙漠、溫帶草原性氣候為主

　　4、資源和經濟：草原、耕地廣闊，礦產資源豐富，能源、采礦、種植、畜牧為其主要產業部門

　　5、重要城市

“哈薩克斯坦” , 篇8

　　第11章  中  亞第二節  哈薩克斯坦

　　(一)知識教學點

　　1、使學生正確說出哈薩克斯坦的自然環境特征，主要礦產資源和主要工業部門。

　　2、使學生正確認識地理環境對農業的影響，以及資源對工業分布的影響。

　　3、使學生認識到工農業分布與自然環境的密切關系。

　　(二)能力訓練點

　　1、通過讀圖等培養學生發現和分析問題的能力。

　　2、通過前后知識之間的聯系，提高學生的綜合分析能力。

　　(三)德育滲透點

　　1、通過對地理各要素的綜合分析，樹立學生普遍聯系的思維觀點。

　　2、樹立因地制宜的觀念，充分合理地利用當地資源發展當地經濟，樹立正確的資源觀和濟觀。

　　讀圖分析法、討論綜合法。

　　哈薩克斯坦深居內陸的自然環境決定其工農業分布與特點。

　　1、讀圖、填圖。

　　2、討論、綜合分析。

　　3、競賽。

　　(一)明確目標

　　1、知識目標

　　(1)學生正確說出哈薩克斯坦的自然環境特征，主要礦產資源和主要工業部門。

　　(2)學生正確認識地理環境對農業的影響，以及資源對工業分布的影響。

　　(3)學生認識到工農業分布與自然環境的密切關系。

　　2、能力目標

　　通過讀圖等培養學生發現和分析問題的能力；通過前后知識之間的聯系，提高學生綜合分析能力。   

　　哈薩克斯坦是中亞最大的國家，也是世界最大的內陸國，它的自然條件和環境以及經濟活動都與它深居內陸的位置和干旱的自然環境有密切的關系。