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地理教案-世界的人口

地理教案-世界的人口


第六章  世界的居民

第一節  世界的人口

 

一、說教材

1、教材的地位與作用

第一節人口的數量、增長、遷移和分布是人口地理中最基本的知識,也是學習本章各部分知識的基礎。

知識要求

智能訓練

思想教育

重點:通過了解世界人口的增長和世界人口的分布可以知道人口發展的形勢,培養學生用發展的眼光看問題,并為學習和了解后面的人口問題打下基礎,因此這部分知識需要詳細講解

難點:由于人口遷移的概念比較抽象,學生缺乏這方面的感性認識,再加上這部分內容所涉及的相關知識點比較多,因此人口遷移及其原因就成為了本節的難點,另外,分析人口分布的原因也是難點之一

教學

方式

教學過程 設計

依  據

時間

分配

導入 

3分鐘

板書

第六章  世界的居民

    第一節  世界的人口

 

閱讀

2分鐘

板書

 

引入

1分鐘

講述

10分鐘

板書

1、速度:緩慢      加快 

 

練習

5分鐘

講述

3分鐘

引入

 

練習

3分鐘

板書

 

讀圖

5分鐘

板書

   發達國家慢

 

閱讀

5分鐘

引入

 

講述

10分鐘

板書

科技移民

勞動力輸出

國際難民遷移

 

引入

 

讀圖

3分鐘

板書

(人/km2

 

練習

8分鐘

小結

2分鐘

板書

人口密度大:稠密

 

引入

 

讀圖

15分鐘

小結

3分鐘

板書

分布地區

分布原因

人口稠密地區

人口稀少地區

 

練習

7分鐘

總結

5分鐘

本節內容板書設計 采用綱要式和表解式相結合,用powerpoint展示,邊講邊板,穿插于教學過程 中。

 

第六章  世界的居民

    第一節  世界的人口

1、速度:緩慢      加快    發達國家慢

科技移民

勞動力輸出

國際難民遷移

四、人口密度= (人/km2)    人口密度大:稠密

分布地區

分布原因

人口稠密地區

人口稀少地區

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