“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
最后分發(fā)獎(jiǎng)品。前三名的智多星的獎(jiǎng)品都是由他們的代言人領(lǐng)回去分的。其他的就由我來(lái)分發(fā)。當(dāng)發(fā)到那個(gè)在一開(kāi)始時(shí)就跟我唱對(duì)臺(tái)戲的穿黑衣的男生時(shí)，他拿著一根薯?xiàng)l對(duì)我說(shuō)：“老師，請(qǐng)你吃！”“謝謝你！不用了！”“我用它來(lái)跟你換！”我笑著沒(méi)有接過(guò)他的最后一根薯?xiàng)l（他桌上的零食袋已經(jīng)空了），但是我多分了兩顆糖果給他。看到他這樣，我很高興。但是我還是要留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾給他，我希望他能夠明白：不要在一開(kāi)始就否定別人甚至自己。
發(fā)完獎(jiǎng)品，我們做了簡(jiǎn)短的小結(jié)，然后一起預(yù)祝大家兒童節(jié)快樂(lè)！
然后老師上臺(tái)，她先叫同學(xué)們擺放好桌椅，然后笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們今天做得很不錯(cuò)。就他們還有點(diǎn)搗亂，可能要過(guò)兒童節(jié)了，太興奮了。但是你們控制得很好，比上一次來(lái)的人好多了！可能是她們說(shuō)話太小聲吧！恩，很成功！”朱老師還建議同學(xué)們一起唱一首歌的，但是小孩子們太高興了太熱鬧了，他們沒(méi)有聽(tīng)到。我們幫他們擺桌椅時(shí)，一個(gè)男生遞給我泡泡糖和棒棒糖。朱老師看著異常興奮的他們?cè)谀抢飦y飛零食就問(wèn)：“你們是不是要謝謝兩位小老師呀？”結(jié)果，一大堆學(xué)生跑上來(lái)塞給我們他們自帶的零食，甚至還有半包巧克力。
那天，我們和學(xué)生都玩得很開(kāi)心！差點(diǎn)忘了，他們班里還有一位小攝影師總是在拍照呢！希望他們記住這個(gè)活動(dòng)，記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。這個(gè)班的學(xué)生在朱老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)取得很好的成績(jī)的！希望他們繼續(xù)努力！
再次謝謝老師，老師早早地為我們安排好了座位的擺放位置，還為我們準(zhǔn)備了麥克風(fēng)和彩帶，還讓班干好好協(xié)助我們的工作。這些是另一個(gè)班的老師沒(méi)有給予的。最讓我們感動(dòng)的是，朱老師竟然在開(kāi)完會(huì)議后馬上趕過(guò)來(lái)教室?guī)臀覀兛刂茍?chǎng)面。