年中考時政熱點一 道德模范人物評選
XX年中考時政熱點一 道德模范人物評選背景材料
材料一：XX年全國第三屆全國道德模范評選表彰典禮在北京舉行。出席頒獎典禮。郭明義等54位同志榮獲“全國道德模范”稱號，李桓英等260名同志獲“全國道德模范提名獎”。
材料二：河南的李文祥當選為XX年全國道德模范——敬業奉獻模范。
1.以上人物令國人驕傲和感動的地方有哪些？
危急時刻挺身而出，為國家、為集體、為他人而無私付出；他們在和平年代里守護生活的安寧，他們憑借自己與危險、死神斗智斗勇的精神捍衛了生命的尊嚴；發揚了奮不顧身、舍己救人的精神；彰顯他們高度的社會責任感。
2.舉辦評選道德模范、感動中國人物活動有什么意義？
①有助于加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思想道德素質；②有助于繼承和發揚中華民族的傳統美德；③有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，實現全面建設小康社會的目標；④有助于激發全國各族人民的積極性和創造性，增強其社會責任感。 ⑤青少年增強社會責任感和自信、自強的良好品質，關心他人，奉獻社會。
3.對照先進人物，說說自己身上還有哪些不良品質。為提升自己的思想認識和落實行動，請制定一份切實可行的計劃。
（1）如：以自我為中心，習慣被別人照顧、不習慣回報別人，不敢于接受挑戰，冷漠自私、猜疑，不負責任等。
（2）提示：以先進人物的感人事跡擬定一句座右銘，時刻鞭策自已，促使自已在學習和生活過程中克服遇到的困難等。以模范人物為榜樣，明確自己應承擔的責任，自強不息、奉獻社會。把崇高的理想付諸于平凡的行動。如：培養獨立意識，從洗自己衣服、做飯、打掃衛生等小事做起；勇于承擔責任，孝敬父母，尊敬老師、團結同學；自強不息、力爭上游，把學習的本職工作做好！
4.向先進人物學習，我們青少年應該怎么做？
（1）思想品德方面：樹立正確的理想信念增強社會責任感，擔負起時代賦予的崇高使命。
（2）心理品質方面：從身邊小事做起，努力接著良好的心理品質和健康的人格。
（3）遵紀守法方面：認真學習法律法規，提高法制觀念，維護法律尊嚴。
（4）學習知識方面：刻苦學習，努力創新，掌握現代化建設需要的專業技能，為建設和諧社會貢獻力量。
5.如果要求你評選學校的道德模范。請你制定出評選標準.
提示：只要從努力學習先進、提高道德素質、增強社會責任感、落實社會主義榮辱觀等角度回答即可。
6.你準備如何向這些道德模范學習?
答案：我們青少年要牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺履行公民基本道德規范，把個人的成長進步與祖國的繁榮富強緊密聯系起來，學習他們自立自強、助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的崇高品質，學習他們弘揚中華民族傳統美德、自覺踐行社會主義榮辱觀的高尚情懷，學習他們積極維護公平正義、勇于承擔責任的崇高精神，自覺肩負起民族振興的使命，做社會主義“四有”新人.
7.“感動中國人物”的先進事跡給我們哪些啟示？
樹立崇高的理想，培養自立自強精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創新，要自覺承擔責任、服務社會；要珍愛生命；讓有限的生命煥發光彩；
8.感動中國人物的感人事跡對你今后的成才有何啟發？
①無論從事什么職業要以高度的社會責任感，在自己的崗位上敬業奉獻，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻，對社會的發展起積極推動作用。②艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態度，一種精神境界，是成就任何事業所必不可少的精神力量。③要正確把握成才目標。首先要符合社會的發展要求和人民的根本利益；其次要從自己的實際出發。