第三課  認清基本國情

第三課  認清基本國情
 
一、教學目標
（1）知識目標
黨和國家必須長期堅持的指導思想;社會主義初級階段的基本路線及其核心內容;四項基本原則的含義及其重要地位;改革的實質和目的;對外開放的重要性;堅持黨的基本路線不動搖;民族區域制度;處理民族關系的原則;實現祖國統一的基本方針.
⑵能力目標
培養學生的開放意識和世界眼光;提高全面分析和認識事物的能力;有意識地關注知識本身內在的關聯性,提高抽象思維和歸納,總結的能力;培養收集材料,分析材料并從中得出結論的能力;培養學生學以致用的能力.
⑶情感態度和價值觀目標
讓學生了解我國的經濟,政治,文化地位不斷提高和改革開放以來我國社會主義現代化建設所取得的巨大成就,引導他們更好地理解黨的基本路線以及有關方針,政策,激發他們熱愛祖國,熱愛中國共產黨的真情實感.
    結合我國各族人民和睦共處,共同發展的生動材料,培養他們熱愛各民族人民的情感,引導他們以自己的實際行動促進民族團結.
    從中華文化,中華民族的根本利益和各民族共同心愿等方面,增強學生維護祖國統一的情感,加強對"和平統一,一國兩制"方針的理解.
二、本課的重點和難點
   1、我國的基本國情（既是重點又是難點）
   2、國家的根本任務（重點）
   3、堅持黨的基本路線不動搖（既是重點又是難點）
三、教時安排：3課時
四、教學設想
        多貼近學生的生活;善于憑借學生已經掌握的歷史,地理等方面的知識;把抽象性的內容具體化.
    用身邊的變化，用貼近學生生活的實例來感染學生，產生共鳴，使抽象的理論變得具體、生動。
五、課前準備
提示學生收集以下幾個方面的材料：
從經濟,政治,文化等方面看中國對世界的影響;
實際生活中反映社會變化的生動材料;
我國各民族的生活習慣,服飾文化,文化成就;
香港,澳門的歷史及回歸祖國后發生的變化;
臺灣同胞所使用的語言文字,住所的建筑風格及與我們多方面的交往.
六、本課需要關注的內容
    1、  我國的基本國情
    2、  現階段我國社會的主要矛盾
    3、  國家的根本任務
    4、  堅持黨的基本路線不動搖
    5、  民族制度及實現祖國的和平和統一
    通過理清這些知識之間的內在關系，提高學生抽象思維和歸納總結的能力。
七、授課過程：

第一課時  我們的社會主義祖國
一、教材分析
1、教學目標
情感態度與價值觀目標：通過了解我國的經濟、政治、文化地位不斷提高和改革開放以來我國社會主義現代化建設所取得的巨大成就，激發學生對偉大祖國、偉大黨的熱愛，引導學生樹立實事求是、立足現實的精神，產生國家和民族的認同感、自豪感。
能力目標：培養學生的開放意識和世界眼光，培養學生收集、分析、處理材料的能力，提高全面分析和認識事物的能力。
知識目標：通過學生的材料收集和展示交流，明白我國的基本國情是：我國正處在社會主義初級階段。清楚初級階段的表現、時間，進一步明確初級階段的主要矛盾和國家的根本任務，以及我們必須長期堅持的指導思想。