可持續發展的戰略
課題：堅持走可持續發展的道路課型：新授
教學目標 ：
1 實際計劃生育、保護資源與環境是我國的基本國策
2 培養學生觀察事物的能力探究性學習的能力
3 通過教學，使學生自覺宣傳和執行計劃生育和保護資源與環境的基本國策
教學重點：堅持計劃生育的基本國策
教學難點 ：走可持續發展的道路是正確的選擇
教學過程 ：
導課：復習提問：
1 我國的重要國情是什么？
2 人口問題的特點、影響？
3 環境問題的危害？
知識要點 材料選擇 活動設計
1 走的含義2 我國為什么走？3 解決人口問題的政策？基本要求、目的是？4 有效的實施必須堅持什么？ 1 課本中的輔助文2 讀讀、想想、議以3 材料：2003年3月9日，胡錦濤在中央人口資源環境工作座談會上發表重要講話：我國是一個今13億人口的國家，正處于社會主義初級階段，解決人口、資源、環境問題是一個長期的問題，我們要牢固樹立可持續發展的觀念。請分析：1 實施次的必要性2 我們青少年怎樣做？ 1 復習導入 2學生預習，把握重點3 投影材料3，回答問題4 直接提問學生：我國的人口政策？導入 新課5 借助輔助文6 學生鞏固
測試鞏固：2003年3月9日，胡錦濤在中央人口資源環境工作座談會上發表重要講話：我國是一個今13億人口的國家，正處于社會主義初級階段，解決人口、資源、環境問題是一個長期的問題，我們要牢固樹立可持續發展的觀念。
請分析：
1實施次的必要性
2 我們青少年怎樣做？
板書設計
（含義）
教學體會：我國人口多，環境問題突出，資源嚴重不足，影響經濟、社會的發展及人民生活的提高。我國當前的現代化建設必須實施，正確處理人口、環境、資源與經濟、社會發展的關系。