時(shí)代的選擇
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，為改變祖國科技落后狀況做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、能力：理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，
3、知識(shí)：了解我國在科技教育方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解科教興國是時(shí)代的選擇
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：落實(shí)科教興國
三、學(xué)習(xí)方法：小組合作交流法、案例分析法
【課前預(yù)習(xí)案】
1、請(qǐng)你依據(jù)導(dǎo)學(xué)提綱自主預(yù)習(xí)本課知識(shí)，完成學(xué)案自學(xué)問題，并在課本上做好標(biāo)記。內(nèi)容較多的問題可簡答在學(xué)案上或只標(biāo)注在課本上。
（一）、自學(xué)第一項(xiàng)“時(shí)代的選擇”的第一層次“科教興則國興”思考下列問題：
1、--------是第一生產(chǎn)力，決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。
2、百年大計(jì)，--------為本。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在 ---------。
教育的根本任務(wù)是：--------------------------------------
3、為什么說科教興則國興？
（二）、自讀第二層次“面對(duì)競(jìng)爭與差距”思考：
1、當(dāng)今世界，以 --------------- 和 -----------------為核心的新科技革命浪潮席卷全球，
2、我國為什么必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？
【課內(nèi)探究案】
風(fēng)采展示：（這是一個(gè)留心生活、關(guān)注時(shí)政、展現(xiàn)智慧的舞臺(tái)，等著你的精彩表現(xiàn)）
1、查閱歷次科技革命的的知識(shí)，說一說科技和教育在國家發(fā)展中的作用。
2、通過上網(wǎng)等途徑了解最新的高科技產(chǎn)品，談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代科技的作用的認(rèn)識(shí)。
新課標(biāo)第一網(wǎng)
3、用你查到的數(shù)據(jù)和資料來說明我國與發(fā)達(dá)國存在的差距，并說說怎樣才能縮小這些差距。
【學(xué)習(xí)總結(jié)】：（用簡練的語言或綱要信號(hào)總結(jié)本課的內(nèi)容。說說自己的學(xué)習(xí)收獲。）
【課堂檢測(cè)】：
1、百年大計(jì)，教育為本。科技的發(fā)展關(guān)鍵在人才，人才的培養(yǎng)主要靠教育。對(duì)這句話理解正確的是：
a 教育越來越成為提高一個(gè)國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ) b 教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量 c 教育成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要的因素
d 教育水平?jīng)Q定著一個(gè)國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國家和民族的興衰成敗
2、我國的現(xiàn)代化建設(shè)要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。實(shí)施這一戰(zhàn)略需要擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的是 a 科技 b教育 c 軍事 d 文化
3、在當(dāng)代世界的迅猛發(fā)展中，增強(qiáng)綜合國力的決定性因素是
a 科技進(jìn)步和創(chuàng)新 b 國防力和軍事力
c 民族精神和凝聚力 d 人才培養(yǎng)和競(jìng)爭