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九年級第四課第一框 計劃生育和保護環境的基本國策教學設計1

九年級第四課第一框 計劃生育和保護環境的基本國策教學設計1

九年級第四課第一框 計劃生育和保護環境的基本國策教學設計1資源作者: 肖偉平                      作者單位:   廣州市第七中學                        學科名稱:      思想品德         年級(模塊)名稱:  九年級       年級(模塊)章節:第 二    單元(填單元名稱)    了解祖國     愛我中華第 四   課(填課題名稱) 了解基本國情和發展戰略                                                   第 二 框題(填框題名稱)計劃生育和保護環境的基本國策                                                 關鍵詞(3~5個):人口國情 計劃生育 環境國情 可持續發展              【教學目標】課程標準內容目標

具體學習目標

知識

能力

情感態度價值觀 讓學生了解我國的人口、資源、環境等狀況,了解計劃生育、保護環境、合理利用資源的政策,樹立可持續發展的意識。懂得我國人口的現狀、特點及引起的問題;了解目前我國環境問題的各種表現及其嚴峻性。理解我國實行計劃生育、保護環境等基本國策的重大意義;培養學生保護環境、愛護自然的能力。培養學生親近自然、珍惜資源、愛護環境的情感,增強愛護自然、保護環境的能力;樹立可持續發展意識,將來更好地參加社會主義現代化建設。【資源分析】1、針對的問題:學生對計劃生育問題的態度基本是一偪事不關己的樣子,而對環境問題有一定的認識,但落實在行動上和自覺的保護環境的意識上,還有待進一步的提高和加強。2、學生的需要:學生對于人口的急劇增長缺乏憂患意識。因此要確立學生對人口問題的憂患意識,對環境問題要讓學生形成良好的環保意識和習慣,深刻領悟自然和人類休戚與共的和諧關系。 【教學重點】理解我國實行計劃生育、保護環境等基本國策的重大意義【教學難點】培養學生保護環境、愛護自然的能力。【教學方法】(教法)1、對比分析法  2、情景教學法   3、分析討論法            (學法)1、自主學習法  2、合作學習法   3、探究學習法

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