《蒲柳人家》同步練習
答：歡然：
循規蹈矩：
15.文章第⑧段加點的“你”指代的是什么？這是為什么要用第二人稱“你”？
答：
16.“我”盡管將孩子交給社會，但仍有許多憂慮，其中第⑨段主要寫了“我” 的哪些憂慮？
答：
17.“你們將飲之以瓊漿，灌之以醍醐，還是哺之以糟粕”中“瓊漿”“醍醐”在文中共同的意思是 。
18.作者將母子關系看做“一把借來的琴弦”，你同意這一說法嗎？為什么？
答： 。
參考答案
第六課 蒲柳人家
[同步練習]
一、
1.d
2.略
3.斷喝 沖下 名諱
二、
4.蒲柳人家 劉紹棠
5.承上啟下
6.可從沒進過學堂一天，斗大的字認不得三筐，而且只會念不會寫。
7.他有真正的行動：看書念書.不恥下問.咬文嚼字.拜祭文廟.自我反思.為孫請師
8.生動形象，幽默風趣，充滿鄉土氣息。
三、
9.一丈青大娘大鬧運河灘
10.（1）口語化的表述中加入書面語，詼諧幽默。
（2）這段話中的動詞用得非常生動傳神，“掄圓了”“扇過去”充分寫出了奶奶一丈青大娘的怒氣和力氣，纖夫“轉了三轉”“擰了三圈兒”“栽倒”“氣”“呻吟”，則寫出了奶奶一丈青大娘這一巴掌的威力，讀來令人如聞其聲，如見其人。
11.從“一丈青大娘勃然大怒”到“紛紛落水”。 一丈青大娘怒打纖夫，纖夫毫無招架之力