（第一課時）公安縣胡家場中學(xué) 劉小平教學(xué)內(nèi)容：北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書《數(shù)學(xué)》（八年級上冊）， 第四章 四邊形性質(zhì)探索 第一節(jié) 。教學(xué)目標(biāo):[知識目標(biāo)] 了解和掌握平行四邊形的有關(guān)概念和性質(zhì)。...

一、教材分析1、 教材所處的地位和作用。《平行四邊形的性質(zhì)》是人教版八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期第十九章第一節(jié)內(nèi)容。它是在學(xué)生掌握了平行線、三角形及簡單圖形的平移等幾何知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。...

一、教材分析1、 教材所處的地位和作用。《平行四邊形的性質(zhì)》是人教版八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期第十九章第一節(jié)內(nèi)容。它是在學(xué)生掌握了平行線、三角形及簡單圖形的平移等幾何知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。...

一、教材分析1、 教材所處的地位和作用。《平行四邊形的性質(zhì)》是人教版八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期第十九章第一節(jié)內(nèi)容。它是在學(xué)生掌握了平行線、三角形及簡單圖形的平移等幾何知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。...

【教材地位與作用】：本節(jié)內(nèi)容是第十九章四邊行第一課時，它是本節(jié)的重點(diǎn)，又是本章的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)它不僅是對已學(xué)的平行線、三角形等知識的綜合運(yùn)用和深化，更是下一步研究特殊平行四邊形和有關(guān)定理的基礎(chǔ)，具有承上啟下的作用。...

教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生理解的概念及其特性，并會畫的高.(二)使學(xué)生掌握長方形、正方形和的關(guān)系.(三)進(jìn)一步提高學(xué)生觀察、比較能力和作圖能力.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)理解和掌握的定義及其特性，畫的高是教學(xué)重點(diǎn)；理解長方形、正方形與之間的關(guān)系是難...

教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合生活情境和實(shí)際操作，直觀地認(rèn)識平行四邊形。教學(xué)設(shè)計：(一)創(chuàng)設(shè)活動情境師：同學(xué)們，你們喜歡變魔術(shù)嗎?(生自由回答。)師：現(xiàn)在老師要變魔術(shù)給你們看一看。...

教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷并了解平行四邊形的判別方法探索過程，使學(xué)生逐步掌握說理的基本方法。2、探索并了解平行四邊形的判別方法：兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形；一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。...

今天對學(xué)生進(jìn)行了《平行四邊形、三角形和梯形》的單元檢測，結(jié)果很不理想，兩個班的平均分都只有81分多一點(diǎn)。看了學(xué)生的錯誤情況，發(fā)現(xiàn)失分最多的是判斷題和選擇題，而計算則相對而言要好一點(diǎn)。...

七、教學(xué)步驟【復(fù)習(xí)提問】圖11.什么叫平行四邊形？我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了它的哪些性質(zhì)？2.已知：如圖1， ，.求證：.3.什么叫做兩條平行線間的距離？它有什么性質(zhì)？【引入新課】在證明“平行四邊形對角相等”這一性質(zhì)時，是通過連結(jié)一條對角線，把...

教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握的意義及特征，了解其特性，能夠正確畫出底所對應(yīng)的高. 2.通過觀察、動手操作，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和初步的空間觀念. 教學(xué)重點(diǎn) 掌握平行四邊形的意義及特征. 教學(xué)難點(diǎn) 理解平行四邊形的底和高. 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)...

教學(xué)建議1.知識結(jié)構(gòu)2.重點(diǎn)和難點(diǎn)分析重點(diǎn)：本節(jié)的重點(diǎn)是平行四邊形的概念和性質(zhì).雖然平行四邊形的概念在小學(xué)學(xué)過，但對于概念本質(zhì)屬性的理解并不深刻，為了加深學(xué)生對概念的理解，為以后學(xué)習(xí)特殊的平行四邊形打下基礎(chǔ)，所以教師不要忽視平...

教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書蘇教版一年級下冊19～21頁。 教材簡析： 1.緊密聯(lián)系學(xué)生已有經(jīng)驗，通過豐富的學(xué)習(xí)活動，幫助學(xué)生直觀認(rèn)識常見的平面圖形。...

一、說教材教學(xué)內(nèi)容：《平行四邊形面積的計算》教學(xué)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第80-83頁。幾何知識的初步認(rèn)識在整個小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，是按由易到難的順序貫穿始終的。...

教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握的意義及特征，了解其特性，能夠正確畫出底所對應(yīng)的高. 2.通過觀察、動手操作，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和初步的空間觀念. 教學(xué)重點(diǎn) 掌握平行四邊形的意義及特征. 教學(xué)難點(diǎn) 理解平行四邊形的底和高. 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)...