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小學(xué)一年級語文 識字學(xué)詞學(xué)句(二)1

小學(xué)一年級語文 識字學(xué)詞學(xué)句(二)1

識字學(xué)詞學(xué)句(二)1

教學(xué)目標(biāo) :

1.學(xué)會本課12個生字,掌握“獅子、狐貍、大熊貓、天鵝、美麗”等詞語。認(rèn)識“威、武、兇、猛、頑”5個字。

2.正確、流利地朗讀短文。

3.知道動物是人類的朋友,要保護(hù)動物。

4.認(rèn)識頓號。了解“有……有……還有……”的用法。

教學(xué)過程 :

第一課時

一、情境導(dǎo)入  

同學(xué)們,你們喜歡動物嗎?今天老師帶你們到動物園去看一看,看看這個動物園里有哪些動物?(可以播放錄像帶)

二、初讀課文

1.自讀。

(1)看看圖上的動物,讀出每個動物的名字。

(2)借助拼音讀詞語和短文,要求讀正確、讀流利。

2.檢查自讀情況。

(1)指名讀短文。

(2)看圖說說短文中講了哪些動物?

(3)出示卡片,認(rèn)讀生字詞。

三、學(xué)習(xí)短文

1.讀第一段,說說動物園里有哪些動物?有什么不懂的地方?

2.質(zhì)疑解疑。

重點理解“威武”、“兇猛”、“頑皮”(可讓學(xué)生看圖,通過說說獅子、老虎、猴子等這些動物的習(xí)性來理解詞語。)

3.再讀第一段,說說這段是怎么用一句話表達(dá)的。

用“有……有……還有……”練習(xí)說話。

4.認(rèn)識“、”。

5.讀第二段,討論:為什么說動物是人類的好朋友?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)動物?

四、指導(dǎo)朗讀。

帶著喜愛的語氣讀,注意頓號、逗號停頓時間的差別,讀出句子的層次。

第二課時

一、檢查復(fù)習(xí)

認(rèn)讀生詞卡片。

二、分析字形。

1.讀課后方格中的生字,找出偏旁相同的字。

2.同桌互相說說怎樣記住這些字。

3.重點指導(dǎo):

獅、狐、貍、貓:部首是“犭”(反犬旁)與野獸有關(guān)。

雞、鴨、鵝:鳥字旁,與鳥類有關(guān)。

4.指導(dǎo)書寫。

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