火箭

教學(xué)目標(biāo) 

知識目標(biāo)
初步知道的工作原理，常識性了解三級的結(jié)構(gòu)，初步認(rèn)識采用三級發(fā)射的優(yōu)越性.

能力目標(biāo)
提高從信息中學(xué)習(xí)的能力.

情感目標(biāo)
通過有關(guān)發(fā)展史的介紹和應(yīng)用方面的知識的學(xué)習(xí)，受到良好的愛國主義和熱愛科學(xué)等方面的教育.

 
教學(xué)建議

教法建議
本節(jié)為選學(xué)內(nèi)容，建議提供有關(guān)的資料，學(xué)生閱讀自學(xué)，列出學(xué)習(xí)提綱和思考題，主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：我國古代在方面做的貢獻、現(xiàn)代的用途、工作的簡單原理、能量轉(zhuǎn)化、的種類及其特點、設(shè)計三級的原因、三級是如何提高效率的、我國的發(fā)展?fàn)顩r、世界的發(fā)展?fàn)顩r.
還可以采用學(xué)生利用信息學(xué)習(xí)的方法教學(xué)，可以提出課題由學(xué)生設(shè)計研究方案，寫出可行性方案，實驗和實踐，查閱資料，對學(xué)習(xí)過程進行評估等，教師可以組織學(xué)生小組活動，學(xué)生小組團結(jié)協(xié)作完成設(shè)計的工作.

教學(xué)設(shè)計方案

【課題】
【重難點】的工作原理；設(shè)計三級的原因和三級是如何提高效率的.
【教學(xué)過程 設(shè)計】

一.的一般知識
方法1、教師提供材料，學(xué)生自主學(xué)習(xí).提供的內(nèi)容要有：我國的歷史資料（要有關(guān)于神火飛鴉的資料）；現(xiàn)代的用途；的原理；的種類和各自的特點；我國的發(fā)展?fàn)顩r；世界的發(fā)展情況.學(xué)生學(xué)習(xí)了資料，應(yīng)當(dāng)回答一些問題，問題可以有：歷史上最早的是什么；簡單敘述的原理；工作過程中的能量轉(zhuǎn)化；的種類；我國的發(fā)展在世界上處于什么地位.
方法2、對于基礎(chǔ)較好的班級，可以采用的方法是實驗探究和學(xué)生利用信息學(xué)習(xí).提高學(xué)生信息的采集、處理能力.具體可行的方法有，教師可以制訂多個課題，學(xué)生組織成小組選擇某個課題，進行學(xué)習(xí)和研究.參考課題如下：查閱我國古代和世界早期關(guān)于發(fā)展的資料；探究的原理（可以用設(shè)計實驗的方法探究，具體方法可以參考“火柴”）；查閱有關(guān)的作用的資料.學(xué)生小組選擇了某個課題，可以自行設(shè)計探究計劃和實施方案，并在教師的指導(dǎo)下進行探究活動.本教學(xué)方法應(yīng)用于教師有較高的背景知識和應(yīng)變能力.

二.三級
方法1、教師提供資料，學(xué)生自主學(xué)習(xí).提供的資料內(nèi)容主要是三級的設(shè)計思想、三級是怎樣工作的.學(xué)生通過學(xué)習(xí)回答一些問題：運載的任務(wù)是什么，三級是如何適應(yīng)這種任務(wù)的，三級的具體工作過程.
方法2、對于基礎(chǔ)較好的班級，可以采用探究式學(xué)習(xí)方法，教師提供課題學(xué)生自行選擇，課題有：設(shè)計的發(fā)展歷史；三級和多級的工作原理和優(yōu)點；未來的發(fā)展前景預(yù)測.學(xué)生可以自行設(shè)計方案進行探究.方法同第一內(nèi)容的方法2.

【板書設(shè)計 】

第四節(jié)

一.的一般知識
1.我國古代的：神火飛鴉
2.升空的原理
3.工作的能量轉(zhuǎn)化：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能
4.的種類
二.三級
1.三級的工作過程
2.我國的發(fā)展?fàn)顩r

探究活動

利用信息學(xué)習(xí)：關(guān)于的知識

【課題】關(guān)于的知識
【組織形式】個人或自由結(jié)組
【活動流程】制訂子課題；制訂查閱和查找方式；收集相關(guān)的材料；分析材料并得出一些結(jié)論；評估；交流與合作.
【參考方案】查閱的有關(guān)歷史資料，的應(yīng)用方面的知識，我國關(guān)于的發(fā)展.
【備注】1、網(wǎng)上查找的資料要有學(xué)習(xí)的過程記錄.
2、和其他成員交流，發(fā)現(xiàn)共性和差異.
3、發(fā)現(xiàn)新問題.