第二次世界大戰 教學設計示例（精選2篇）
第二次世界大戰 教學設計示例 篇1
第十一課 教學目標
要求掌握的知識：斯大林格勒戰役；中途島戰役；盟軍在北非取得勝利；墨索里尼垮臺和意大利投降；開羅會議及《開羅宣言》；德黑蘭會議及對德作戰方針的確定；歐洲第二戰場的開辟；雅爾塔會議及其主要協議；蘇軍攻克柏林 德國投降 第二次大戰在歐洲結束，《波茨坦公告》 日本投降 第二次大戰結束。
通過斯大林格勒戰役意義的分析，培養學生閱讀史料，深入分析問題的能力。分析第二次世界大戰性質的變化，提高學生綜合、分析問題的能力。
開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議及波茨坦會議協調了反法西斯聯盟的行動，對打敗法西斯國家有積極作用。《開羅宣言》、《波茨坦公告》都肯定了中國臺灣是中國不可分割的一部分。蘇聯斯大林格勒保衛戰及蘇德戰場的勝利，英美開辟第二戰場，加速了納粹德國的滅亡。
教學步驟
重點：斯大林格勒戰役。
難點：本課的教學難點 是第二次世界大戰后期四次重要的國際會議的作用的比較和反法西斯戰爭勝利的原因。
一、法西斯國家的暴行
請大家閱讀教材第57頁的正文和小字部分，請一位同學歸納，法西斯的暴行都表現在哪些方面？
世界反法西斯同盟是第二次世界大戰勝利的基本保證，從此這些社會制度不同的國家在反法西斯的旗幟下聯合起來，在各個戰場同法西斯敵人進行了殊死斗爭，推動戰爭向有利于反法西斯力量的方向轉折，走向勝利。1942年，三大戰場都發生了具有轉折性的關鍵戰役，
二、第二次世界大戰的轉折
1.斯大林格勒戰役（蘇德戰場——蘇勝德）
世界反法西斯同盟建立后，希特勒為使德國避免兩線作戰的窘境，決定先集中力量打垮蘇聯。于是德國集中了150萬兵力，在蘇聯南線發動了攻勢，重點進攻斯大林格勒。
（教師演示課件，使學生明確斯大林格勒的準確位置，形成正確的空間概念）
在此基礎上進一步指出斯大林格勒是蘇聯重要的工業城市，又是伏爾加河南北的交通樞紐，是連接莫斯科和盛產石油的高加索之間的交通要道。
（教師在課件中播放斯大林格勒戰役的視頻資料，關閉聲音，教師結合畫面進行講述）
1942年7月，震撼世界的斯大林格勒戰役開始了。為了贏得這場戰爭，希特勒動用了一切可以動用的軍隊。先后出動飛機十萬架次，投擲炸彈100萬枚，整個城市幾乎化為灰燼。但英勇的蘇聯軍民堅持戰斗。斯大林格勒的戰斗，為蘇聯紅軍贏得了寶貴的時間。冬季，蘇軍展開強大的反攻。到1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒保衛戰的重大勝利，德軍遭到了它發動戰爭以來最大的失敗。
為什么說斯大林格勒戰役是第二次世界大戰中最重要的轉折點？
德軍元氣大傷被迫由戰略進攻轉入戰略防御。斯大林格勒戰役是蘇德戰爭的轉折點。法西斯軸心國是以德國為核心的，希特勒的勝利是建立在進攻之上的，進攻一旦停止，它滅亡的日子也就為期不遠了。此外斯大林格勒戰役的勝利鞏固發展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集團的內部開始發生分化。因此，斯大林格勒戰役不僅是蘇德戰爭的轉折點，也是世界反法西斯戰爭的轉折點。
2.中途島之戰（太平洋戰場—一美勝日）
為消滅美國太平洋艦隊，1942年6月，日軍進攻美國的太平洋海軍基地中途島。美國成功截獲了日軍的密碼，取得了戰場上的主動權。最后，美國以少勝多，日軍損失慘重。從此，美國取得了太平洋戰場的主動權。
3.阿拉曼戰役（北非戰場——英勝德意）
1941年初，德軍進入北非。納粹名將隆美爾指揮德意軍取得了一系列勝利之后，在1942年6月逼近阿拉曼，英軍如果不能取勝，就可能喪失包括埃及在內的整個中東的勢力范圍，英國同海外殖民地的聯系就會切斷。英軍在蒙哥馬利指揮下反攻，取得了勝利，改變了北非戰場形勢。
這三場戰役都具有重要的戰略意義。斯大林格勒戰役改變了蘇德戰場的形勢，鞏固并發展了反法西斯同盟，促使法西斯集團的瓦解，推動了整個戰場形勢的轉折。在太平洋戰場上，中途島之戰以前，日本幾乎沒打過敗仗，而以后日本沒打過勝仗。阿拉曼戰役以后，丘吉爾曾說：阿拉曼戰役以前，我們戰無不敗；阿拉曼戰役以后，我們戰無不勝。以這些戰役為代表標志第二次世界大戰進入轉折階段。
從第二次世界大戰的戰略態勢來看，法西斯國家從戰略進攻轉入戰略防御的過程，即反法西斯力量從戰略防御轉為戰略進攻的過程。斯大林格勒戰役是其中最重要的轉折。
1943年，北非的德意軍隊投降，美英盟軍乘勝追擊，在西西里登陸，攻入意大利，墨索里尼政府垮臺，法西斯集團開始瓦解。1943年底，反法西斯戰爭出現勝利的曙光。
列表對比三個戰場的三次轉折性戰役，由學生總結，教師幫助歸納整理。
三、第二次世界大戰的勝利
1.開羅會議和德黑蘭會議（畫面演示）
教師通過電子幻燈片演示：開羅會議“中美英首腦照片”；德黑蘭會議“蘇美英首腦圖片”。加深學生印象。
盡快打敗德日法西斯，奪取戰爭勝利是反法西斯盟國的首要目標。為此中、美、英三國首腦在開羅會晤協同對日作戰。會后發表《開羅宣言》，確認中國在戰后收回中國臺灣等被日本侵占的領土。蘇美英在德黑蘭會議上通過了三國一致行動和戰后合作的宣言，而且決定在1944年5月以前開辟歐洲第二戰場。
2.歐洲第二戰場的開辟（畫面演示）
提問：在第二次世界大戰中，德國最擔心的是什么呢？
（大家可以結合一戰中德國的失敗加以分析）
對。東西兩線作戰。
利用多媒體演示：諾曼底登陸地圖，登陸路線，登陸戰斗的圖片；東西夾擊德國進軍路線。1944年6月，美英盟軍在法國諾曼底登陸，從西線逼近德國。蘇軍也在東線發動猛攻。從此德國便陷入盟軍東西夾攻之中。1945年初，兩線軍隊相繼攻入德國本土，德國法西斯敗局已定。為加快戰爭的最后勝利和解決戰后的重大問題，蘇美英三國首腦召開雅爾塔會議。
3.雅爾塔會議
請同學們思考一下，雅爾塔會議內容包括哪幾部分？有什么作用？內容包括三部分。這些決議協調了盟國的行動，加快了戰勝德日法西斯的步伐，為奪取最后勝利和建立戰后和平作出貢獻。雅爾塔會議進一步協調了盟國的行動，加快了戰勝德日法西斯的步伐。
4.德日法西斯的投降
1945年5月，德國法西斯潰滅，歐洲戰事勝利結束。7月，蘇美英三國首腦在德國波茨坦會晤，重申對德國問題處理精神。并以中美英三國名義發表《波茨坦公告》，促令日本投降。
在反法西斯力量打擊下，9月，日本簽定投降書。這樣，一場人類文明史規模空前的戰爭結束了。反法西斯同盟一方取得徹底勝利。
提問：二戰后期四次重要的國際會議的相同點和不同點是什么呢？
初中學生對教材加工整理的能力并不是很強，針對這一特點，教師可采取表格的方式將開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議和波茨坦會議等二戰后期四次非常重要的國際會議進行對比。幫助學生認識，它們出現在第二次世界大戰的不同階段。作用也各不相同，但它們的共同作用是有效地協調了反法西斯國家的行動，鞏固和發展了反法西斯同盟，對加速二戰的勝利起來重要的促進作用。通過電子幻燈片列出表格的辦法，可以加深學生的印象，事半功倍。
提問：那么這場戰爭的性質是什么？
第二次世界大戰是一次偉大的正義的世界反法西斯戰爭。
板書設計
第11課第二次世界大戰（二）
一、法西斯國家的暴行
二、第二次世界大戰的轉折
1.斯大林格勒戰役（蘇德戰場）
2.中途島戰役（太平洋戰場）
3.阿拉曼戰役（北非戰場）
三、二次世界大戰的勝利
1.開羅會議和德黑蘭會議
2.歐洲第二戰場的開辟
3.雅爾塔會議
4.德國法西斯投降
5.日本法西斯投降
第二次世界大戰 教學設計示例 篇2
第十一課 教學目標
要求掌握的知識：斯大林格勒戰役；中途島戰役；盟軍在北非取得勝利；墨索里尼垮臺和意大利投降；開羅會議及《開羅宣言》；德黑蘭會議及對德作戰方針的確定；歐洲第二戰場的開辟；雅爾塔會議及其主要協議；蘇軍攻克柏林 德國投降 第二次大戰在歐洲結束，《波茨坦公告》 日本投降 第二次大戰結束。
通過斯大林格勒戰役意義的分析，培養學生閱讀史料，深入分析問題的能力。分析第二次世界大戰性質的變化，提高學生綜合、分析問題的能力。
開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議及波茨坦會議協調了反法西斯聯盟的行動，對打敗法西斯國家有積極作用。《開羅宣言》、《波茨坦公告》都肯定了中國臺灣是中國不可分割的一部分。蘇聯斯大林格勒保衛戰及蘇德戰場的勝利，英美開辟第二戰場，加速了納粹德國的滅亡。
教學步驟
重點：斯大林格勒戰役。
難點：本課的教學難點 是第二次世界大戰后期四次重要的國際會議的作用的比較和反法西斯戰爭勝利的原因。
一、法西斯國家的暴行
請大家閱讀教材第57頁的正文和小字部分，請一位同學歸納，法西斯的暴行都表現在哪些方面？
世界反法西斯同盟是第二次世界大戰勝利的基本保證，從此這些社會制度不同的國家在反法西斯的旗幟下聯合起來，在各個戰場同法西斯敵人進行了殊死斗爭，推動戰爭向有利于反法西斯力量的方向轉折，走向勝利。1942年，三大戰場都發生了具有轉折性的關鍵戰役，
二、第二次世界大戰的轉折
1.斯大林格勒戰役（蘇德戰場——蘇勝德）
世界反法西斯同盟建立后，希特勒為使德國避免兩線作戰的窘境，決定先集中力量打垮蘇聯。于是德國集中了150萬兵力，在蘇聯南線發動了攻勢，重點進攻斯大林格勒。
（教師演示課件，使學生明確斯大林格勒的準確位置，形成正確的空間概念）
在此基礎上進一步指出斯大林格勒是蘇聯重要的工業城市，又是伏爾加河南北的交通樞紐，是連接莫斯科和盛產石油的高加索之間的交通要道。
（教師在課件中播放斯大林格勒戰役的視頻資料，關閉聲音，教師結合畫面進行講述）
1942年7月，震撼世界的斯大林格勒戰役開始了。為了贏得這場戰爭，希特勒動用了一切可以動用的軍隊。先后出動飛機十萬架次，投擲炸彈100萬枚，整個城市幾乎化為灰燼。但英勇的蘇聯軍民堅持戰斗。斯大林格勒的戰斗，為蘇聯紅軍贏得了寶貴的時間。冬季，蘇軍展開強大的反攻。到1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒保衛戰的重大勝利，德軍遭到了它發動戰爭以來最大的失敗。
為什么說斯大林格勒戰役是第二次世界大戰中最重要的轉折點？
德軍元氣大傷被迫由戰略進攻轉入戰略防御。斯大林格勒戰役是蘇德戰爭的轉折點。法西斯軸心國是以德國為核心的，希特勒的勝利是建立在進攻之上的，進攻一旦停止，它滅亡的日子也就為期不遠了。此外斯大林格勒戰役的勝利鞏固發展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集團的內部開始發生分化。因此，斯大林格勒戰役不僅是蘇德戰爭的轉折點，也是世界反法西斯戰爭的轉折點。
2.中途島之戰（太平洋戰場—一美勝日）
為消滅美國太平洋艦隊，1942年6月，日軍進攻美國的太平洋海軍基地中途島。美國成功截獲了日軍的密碼，取得了戰場上的主動權。最后，美國以少勝多，日軍損失慘重。從此，美國取得了太平洋戰場的主動權。
3.阿拉曼戰役（北非戰場——英勝德意）
1941年初，德軍進入北非。納粹名將隆美爾指揮德意軍取得了一系列勝利之后，在1942年6月逼近阿拉曼，英軍如果不能取勝，就可能喪失包括埃及在內的整個中東的勢力范圍，英國同海外殖民地的聯系就會切斷。英軍在蒙哥馬利指揮下反攻，取得了勝利，改變了北非戰場形勢。
這三場戰役都具有重要的戰略意義。斯大林格勒戰役改變了蘇德戰場的形勢，鞏固并發展了反法西斯同盟，促使法西斯集團的瓦解，推動了整個戰場形勢的轉折。在太平洋戰場上，中途島之戰以前，日本幾乎沒打過敗仗，而以后日本沒打過勝仗。阿拉曼戰役以后，丘吉爾曾說：阿拉曼戰役以前，我們戰無不敗；阿拉曼戰役以后，我們戰無不勝。以這些戰役為代表標志第二次世界大戰進入轉折階段。
從第二次世界大戰的戰略態勢來看，法西斯國家從戰略進攻轉入戰略防御的過程，即反法西斯力量從戰略防御轉為戰略進攻的過程。斯大林格勒戰役是其中最重要的轉折。
1943年，北非的德意軍隊投降，美英盟軍乘勝追擊，在西西里登陸，攻入意大利，墨索里尼政府垮臺，法西斯集團開始瓦解。1943年底，反法西斯戰爭出現勝利的曙光。
列表對比三個戰場的三次轉折性戰役，由學生總結，教師幫助歸納整理。
三、第二次世界大戰的勝利
1.開羅會議和德黑蘭會議（畫面演示）
教師通過電子幻燈片演示：開羅會議“中美英首腦照片”；德黑蘭會議“蘇美英首腦圖片”。加深學生印象。
盡快打敗德日法西斯，奪取戰爭勝利是反法西斯盟國的首要目標。為此中、美、英三國首腦在開羅會晤協同對日作戰。會后發表《開羅宣言》，確認中國在戰后收回中國臺灣等被日本侵占的領土。蘇美英在德黑蘭會議上通過了三國一致行動和戰后合作的宣言，而且決定在1944年5月以前開辟歐洲第二戰場。
2.歐洲第二戰場的開辟（畫面演示）
提問：在第二次世界大戰中，德國最擔心的是什么呢？
（大家可以結合一戰中德國的失敗加以分析）
對。東西兩線作戰。
利用多媒體演示：諾曼底登陸地圖，登陸路線，登陸戰斗的圖片；東西夾擊德國進軍路線。1944年6月，美英盟軍在法國諾曼底登陸，從西線逼近德國。蘇軍也在東線發動猛攻。從此德國便陷入盟軍東西夾攻之中。1945年初，兩線軍隊相繼攻入德國本土，德國法西斯敗局已定。為加快戰爭的最后勝利和解決戰后的重大問題，蘇美英三國首腦召開雅爾塔會議。
3.雅爾塔會議
請同學們思考一下，雅爾塔會議內容包括哪幾部分？有什么作用？內容包括三部分。這些決議協調了盟國的行動，加快了戰勝德日法西斯的步伐，為奪取最后勝利和建立戰后和平作出貢獻。雅爾塔會議進一步協調了盟國的行動，加快了戰勝德日法西斯的步伐。
4.德日法西斯的投降
1945年5月，德國法西斯潰滅，歐洲戰事勝利結束。7月，蘇美英三國首腦在德國波茨坦會晤，重申對德國問題處理精神。并以中美英三國名義發表《波茨坦公告》，促令日本投降。
在反法西斯力量打擊下，9月，日本簽定投降書。這樣，一場人類文明史規模空前的戰爭結束了。反法西斯同盟一方取得徹底勝利。
提問：二戰后期四次重要的國際會議的相同點和不同點是什么呢？
初中學生對教材加工整理的能力并不是很強，針對這一特點，教師可采取表格的方式將開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議和波茨坦會議等二戰后期四次非常重要的國際會議進行對比。幫助學生認識，它們出現在第二次世界大戰的不同階段。作用也各不相同，但它們的共同作用是有效地協調了反法西斯國家的行動，鞏固和發展了反法西斯同盟，對加速二戰的勝利起來重要的促進作用。通過電子幻燈片列出表格的辦法，可以加深學生的印象，事半功倍。
提問：那么這場戰爭的性質是什么？
第二次世界大戰是一次偉大的正義的世界反法西斯戰爭。
板書設計
第11課第二次世界大戰（二）
一、法西斯國家的暴行
二、第二次世界大戰的轉折
1.斯大林格勒戰役（蘇德戰場）
2.中途島戰役（太平洋戰場）
3.阿拉曼戰役（北非戰場）
三、二次世界大戰的勝利
1.開羅會議和德黑蘭會議
2.歐洲第二戰場的開辟
3.雅爾塔會議
4.德國法西斯投降
5.日本法西斯投降