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兩大軍事集團(tuán)的形成

發(fā)布時(shí)間:2023-08-10

兩大軍事集團(tuán)的形成(通用2篇)

兩大軍事集團(tuán)的形成 篇1

  【課程目標(biāo)】

  1.知識(shí)和能力:理解帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾的根源,了解帝國(guó)主義國(guó)家的軍備競(jìng)賽和戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),掌握歐洲列強(qiáng)之間的三對(duì)矛盾、三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的形成、性質(zhì)

  2.過(guò)程和方法:認(rèn)識(shí)帝國(guó)主義掠奪和侵略的本性培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合能力。

  3.情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)帝國(guó)主義掠奪和侵略的本性

  【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】

  三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約,帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾的根源

  【教學(xué)方法】

  圖示法,講述法,朗讀法,提問(wèn)法

  【教學(xué)步驟】

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:19世紀(jì)末20世紀(jì)初隨著資本主義進(jìn)入帝國(guó)主義階段,世界主要矛盾加劇,除了有帝國(guó)主義國(guó)家國(guó)內(nèi)資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的矛盾,帝國(guó)主義同發(fā)展中國(guó)家之間的矛盾,還有帝國(guó)主義之間的矛盾。

  二、新課:

  (一)主要資本主義國(guó)家實(shí)力的變化 *

  1.矛盾的根源:資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。

  帝國(guó)主義國(guó)家的權(quán)益總是和它的綜合實(shí)力成正比的!、老帝國(guó)主義之間的爭(zhēng)端

  2.歐洲列強(qiáng)之間的三對(duì)矛盾

  (1)俄奧矛盾:源于巴爾干地區(qū)→巴爾干地區(qū)的戰(zhàn)略地位及復(fù)雜的民族

 。2)法德矛盾:源于什么戰(zhàn)爭(zhēng)?(普法戰(zhàn)爭(zhēng))該矛盾的歷史地位、影響 (遺留問(wèn)題)

  (3)英德矛盾:英國(guó)的外交政策:“光榮孤立政策”;德國(guó)外交政策:“大陸政策”→“世界政策”

 。ㄖ笇(dǎo)學(xué)生閱讀英德矛盾小字材料):該矛盾的歷史地位、影響

 。ǘ┤龂(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約

  俗話說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,帝國(guó)主義國(guó)家根據(jù)自己的利害關(guān)系紛紛尋求同盟者,拉幫結(jié)派,不惜大動(dòng)干戈。

  1.三國(guó)同盟(德奧意):時(shí)間:1882年,同盟國(guó)組成國(guó)家

  組建目的:對(duì)付俄國(guó)、法國(guó)  原則:朋友的朋友是朋友,朋友的敵人是敵人的邏輯。三國(guó)核心:德國(guó)

  2.三國(guó)協(xié)約(英法俄):時(shí)間:19xx年,協(xié)約國(guó)組成國(guó)家

  3.帝國(guó)主義的軍備競(jìng)賽:為了在未來(lái)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中立于不敗之地,各國(guó)紛紛增加軍費(fèi),添購(gòu)軍火。各國(guó)軍費(fèi)增長(zhǎng)比例、 “海權(quán)論”簡(jiǎn)介、英德在海軍軍備方面的競(jìng)賽、英國(guó)大造無(wú)畏艦。帝國(guó)主義國(guó)家爭(zhēng)奪焦點(diǎn):巴爾干地區(qū)

  三、教學(xué)小結(jié) (提問(wèn)、寫(xiě)出)

  1.帝國(guó)主義之間矛盾的根源 ,2.歐洲列強(qiáng)之間的三對(duì)矛盾 ,3.帝國(guó)主義軍事侵略集團(tuán):名稱、組成國(guó) ,

  4.帝國(guó)主義爭(zhēng)奪焦點(diǎn),    5、同盟國(guó)與協(xié)約國(guó)的性質(zhì):帝國(guó)主義軍事侵略集團(tuán)。

  【板書(shū)設(shè)計(jì)】

  (一)主要資本主義國(guó)家實(shí)力的變化      

  1.矛盾的根源:資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。

  2.歐洲列強(qiáng)之間的三對(duì)矛盾

  1)俄奧矛盾  2)法德矛盾3)英德矛盾

  【作    業(yè)】 課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

  【教學(xué)反思】:

兩大軍事集團(tuán)的形成 篇2

  第五學(xué)習(xí)主題  第一次世界大戰(zhàn)

  第一課 兩大軍事集團(tuán)的形成

  一.教學(xué)目標(biāo)

  1.知識(shí)和能力

  理解帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾的根源,了解帝國(guó)主義國(guó)家的軍備競(jìng)賽和戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),掌握歐洲列強(qiáng)之間的三對(duì)矛盾、三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的形成、性質(zhì)

  2.過(guò)程和方法

  認(rèn)識(shí)帝國(guó)主義掠奪和侵略的本性培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合能力。

  3.情感態(tài)度價(jià)值觀

  認(rèn)識(shí)帝國(guó)主義掠奪和侵略的本性

  二.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約,帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾的根源

  三.教學(xué)方法

  圖示法,講述法,朗讀法,提問(wèn)法,(錄象法)

  四. 教學(xué)步驟

  復(fù)習(xí)導(dǎo)入:19世紀(jì)末20世紀(jì)初隨著資本主義進(jìn)入帝國(guó)主義階段,世界主要矛盾加劇,除了有帝國(guó)主義國(guó)家國(guó)內(nèi)資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的矛盾,帝國(guó)主義同發(fā)展中國(guó)家之間的矛盾,還有帝國(guó)主義之間的矛盾。

  (一)主要資本主義國(guó)家實(shí)力的變化

  1.矛盾的根源:資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。

  帝國(guó)主義國(guó)家的權(quán)益總是和它的綜合實(shí)力成正比的!隆⒗系蹏(guó)主義之間的爭(zhēng)端

  2.歐洲列強(qiáng)之間的三對(duì)矛盾

 。1)俄奧矛盾:源于巴爾干地區(qū)→巴爾干地區(qū)的戰(zhàn)略地位及復(fù)雜的民族 遺留問(wèn)題。

  (2)法德矛盾:源于什么戰(zhàn)爭(zhēng)?(普法戰(zhàn)爭(zhēng))該矛盾的歷史地位、影響

 。3)英德矛盾:

  英國(guó)的外交政策:“光榮孤立政策”

  德國(guó)外交政策:“大陸政策”→“世界政策”

 。ㄖ笇(dǎo)學(xué)生閱讀英德矛盾小字材料)

  該矛盾的歷史地位、影響

 。ǘ┤龂(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約

  俗話說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁”,帝國(guó)主義國(guó)家根據(jù)

  自己的利害關(guān)系紛紛尋求同盟者,拉幫結(jié)派,不惜大動(dòng)干戈。

  1.三國(guó)同盟(德奧意)

  組建目的:對(duì)付俄國(guó)、法國(guó)  原則:朋友的朋友是朋友,朋友的

  敵人是敵人的邏輯。三國(guó)核心:德國(guó)

  時(shí)間:1882年    同盟國(guó)組成國(guó)家

  2.三國(guó)協(xié)約(英法俄)

  時(shí)間:19xx年     協(xié)約國(guó)組成國(guó)家

  3.帝國(guó)主義的軍備競(jìng)賽

  為了在未來(lái)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中立于不敗之地,各國(guó)紛紛增加軍費(fèi),添 購(gòu)軍火。各國(guó)軍費(fèi)增長(zhǎng)比例、 “海權(quán)論”簡(jiǎn)介、英德在海軍軍備方面 的競(jìng)賽、英國(guó)大造無(wú)畏艦

  帝國(guó)主義國(guó)家爭(zhēng)奪焦點(diǎn):巴爾干地區(qū)

  五.教學(xué)小結(jié)

 。ㄌ釂(wèn)、寫(xiě)出)

  1.帝國(guó)主義之間矛盾的根源

  2.歐洲列強(qiáng)之間的三對(duì)矛盾

  3.帝國(guó)主義軍事侵略集團(tuán):名稱、組成國(guó)

  4.帝國(guó)主義爭(zhēng)奪焦點(diǎn):

  同盟國(guó)與協(xié)約國(guó)的性質(zhì):帝國(guó)主義軍事侵略集團(tuán)。

  六. 板書(shū)設(shè)計(jì)

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  (一)主要資本主義國(guó)家實(shí)力的變化

  1.矛盾的根源:資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。

  2.歐洲列強(qiáng)之間的三對(duì)矛盾

  1)俄奧矛盾  2)法德矛盾3)英德矛盾

 。ǘ┤龂(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約(性質(zhì))

  1.三國(guó)同盟(1882年、德奧意)      

  2.三國(guó)協(xié)約(19xx年、英法俄)

  3.帝國(guó)主義的軍備競(jìng)賽

  作業(yè):

  教材p6練習(xí)

  教學(xué)后記:

  根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的實(shí)際情況來(lái)看:○1.目的不明確,因此無(wú)興趣;○2.體現(xiàn)上課50%的學(xué)生不專心,效果自然不顯著;○3.這是上下一課應(yīng)必須解決的問(wèn)題:一是讓學(xué)生要重視歷史科目;二是要改變老師的授課方式。

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    課標(biāo)要求:了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇冷戰(zhàn)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。復(fù)習(xí)內(nèi)容:從盟友到對(duì)手、美蘇冷戰(zhàn)和兩極格局的形成、冷戰(zhàn)影響下的國(guó)際關(guān)系復(fù)習(xí)重點(diǎn):冷戰(zhàn)格局形成的背景和內(nèi)容復(fù)習(xí)難點(diǎn):冷戰(zhàn)影響下的國(guó)際關(guān)...

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