質量守恒定律
【投影】水通電分解反應的微觀演示動畫。
【提問】化學反應的本質是什么？為什么參加反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和？
認真觀察
回答：化學反應的過程，就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程。
化學反應前后，原子的質量、種類、個數都沒有發生改變
培養學生微觀形象思維，宏觀聯系微觀的意識，
樹立學生的世界物質觀，物質粒子觀。
【板書】化學反應中質量守恒定律的微觀本質
【小結】通過本節的信息我們了解了質量守恒定律和其微觀本質，更重要的是我們在提出問題、進行猜想、設計實驗、進行實驗、收集證據和解釋的過程中感受了化學知識的探究過程。
回顧本節知識
使學生明確本節所學，進一步熟練科學探究的一般方法。
【評價】完成學案上的練習及評價卡。（見附表）
認真填寫學案，完成其中練習。
培養學生勇于發現自己不足，體驗到探究活動的樂趣和學習成功的喜悅
【延伸】在化學上我們發現了質量守恒定律，“守恒”是自然界中的一個普遍規律，大家還知道其他哪方面的守恒規律嗎？
相信你們在今后的學習中會有更多的機會運用質量守恒定律去分析問題，解決問題。
回答：能量守恒定律……
使學生跳出化學學科界線，認識“守恒”是自然界的普遍規律。
【板書設計】
第五單元 課題1 質量守恒定律
一、質量守恒定律
1、化學反應中，參加反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和。
2、質量守恒定律的微觀本質。
化學反應前后
原子的質量：不變
原子的種類：不變
原子的數目：不變