學科初三化學授課人王平授課內容1. 掌握實驗室制取氧氣的方法和反應原理.2. 了解催化劑和催化作用的概念3. 理解分解反應的定義極其化合反應的區別.1. 復習氧氣的性質,了解學生對已有知識的掌握程度2. 利用科學探究法,通過演示實驗,引導,探...

一、--思路（一）教材分析本課題包括氧氣的性質和化學反應兩部分。第一部分從介紹氧氣的物理性質入手，通過帶火星的木條、硫、鋁等幾種物質在氧氣中反應所發生的現象，總結出氧氣的化學性質。...

一.知識教學點1.氧氣的工業制法。2.氧氣的實驗室制法。3.催化劑、催化作用。4.分解反應。二.重、難、疑點1.重點：實驗室制取氧氣和收集氣體的操作方法。 2.難點：催化劑，催化作用。3.疑點：實驗室制取氧氣的反應原理。...

教學目標 知識目標 掌握:氧氣的化學性質能力目標 培養學生的觀察能力和語言表達能力教育目標 掌握科學規律重點難點 氧氣的化學性質; 反應現象;反應類型的判斷策略和方法 講演結合 教學媒體 有關儀器和藥品教學程序 教學內容 教師活動 學生...

課 題第2節 氧氣和氧化日 期教學目標1、了解氧氣的主要物理性質和化學性質，能通過氧氣的性質理解氧氣的廣泛用途。了解氧氣是空氣中最活躍的成分，也是和我們人類生命最息息相關的部分。...

10.氧氣的性質和用途1（新授物質課）教學目標知識技能：了解氧氣的物理性質，初步掌握氧氣的化學性質。能力培養：通過氧氣化學性質的實驗，培養學生觀察、分析及語言表達能力。科學思想：通過研究氧氣的性質，培養學生嚴謹的科學態度。...

第三節 氧氣的制法（2課時）一.知識教學點1.氧氣的工業制法。2.氧氣的實驗室制法。3.催化劑、催化作用。4.分解反應。二.重、難、疑點 1.重點：實驗室制取氧氣和收集氣體的操作方法。 2.難點：催化劑，催化作用。...

教學目標氧氣的性質和用途教學目標知識目標：了解氧氣的物理性質，初步掌握氧氣的化學性質；理解化合反應的概念，初步學會判斷化合反應的方法；了解氧化反應的概念及其反應的判斷和氧氣的用途。...

本節內容共分3課時進行，第1課時為氧氣的性質，第2課時為燃燒和緩慢氧化，第3課時為滅火與火災自救。 1、學習氧氣的性質時，首先引入上些生活中常見的現象，從這些現象入手，提出問題，并從問題中引出與氧氣的關系，再來探討氧氣的性質，...

通過本節課的教學我有以下體會：. 加強學生自我評價、活動表現評價等多種評價方式，是關注學生個性發展、激勵學生走向成功、改進教師教學方式的有利途徑 本節課教學過程中，不僅采用了獨立、小組或團體的形式，通過觀察、記錄和分析、反思...

教學目標 的性質和用途教學目標 知識目標： 了解的物理性質，初步掌握的化學性質；理解化合反應的概念，初步學會判斷化合反應的方法；了解氧化反應的概念及其反應的判斷和的用途。...

教學目標 的性質和用途教學目標 知識目標： 了解的物理性質，初步掌握的化學性質；理解化合反應的概念，初步學會判斷化合反應的方法；了解氧化反應的概念及其反應的判斷和的用途。...

教學目標 的性質和用途教學目標 知識目標： 了解的物理性質，初步掌握的化學性質；理解化合反應的概念，初步學會判斷化合反應的方法；了解氧化反應的概念及其反應的判斷和的用途。...

學科初三化學授課人王平授課內容1. 掌握實驗室制取氧氣的方法和反應原理.2. 了解催化劑和催化作用的概念3. 理解分解反應的定義極其化合反應的區別.1. 復習氧氣的性質,了解學生對已有知識的掌握程度2. 利用科學探究法,通過演示實驗,引導,探...

學科初三化學授課人王平授課內容1. 掌握實驗室制取氧氣的方法和反應原理.2. 了解催化劑和催化作用的概念3. 理解分解反應的定義極其化合反應的區別.1. 復習氧氣的性質,了解學生對已有知識的掌握程度2. 利用科學探究法,通過演示實驗,引導,探...