第一冊第一章 第一節 空氣
第一章 第一節 空氣
知識：通過實驗，使學生了解空氣的組成，并對空氣的污染和防治有所認識。
能力：初步培養學生觀察實驗，分析問題的思維能力。
思想教育：培養學生的環境意識及實事求是的科學態度。
儀器：鐘罩、水槽、燃燒匙、單孔橡皮塞、集氣瓶、燒杯、乳膠管、導管、雙孔橡皮塞、彈簧夾、酒精燈。
藥品：紅磷、水。
其它：火柴。
教 學 過 程
教師活動
學生活動
教學意圖
（A）氧氣 （B）氮氣 （C）二氧化碳 （D）稀有氣體
（A）78升 （B）78% （C）21升 （D）21%
（A）4：1 （B）1：4 （C）1：5 （D）4：5
（A）一類 （B）兩類 （C）三類 （D）四類
（A）氮氣、氧氣 （B）稀有氣體、二氧化碳 （C）、一氧化碳、二氧化硫 （D）氮氣、二氧化碳
（A）煤燃燒生成的煙 （B）汽車排氣生成的煙霧 （C）人呼出的二氧化碳 （D）放鞭炮產生的煙霧
（1）二氧化碳（ ） （2）氧氣（ ） （3）氮氣（ ） （4）稀有氣體（ ）
（A）空氣的成分是比較固定的，主要由氮氣和氧氣組成
（B）空氣中氧氣的質量占21%，氮氣占78%
（C）在通常狀況下，無色、無味氣體一定是空氣
（D）空氣是一種單一的物質，它是由空氣一種成分組成
（A）是氮氣 （B）是氧氣 （C）是空氣 （D）沒有物質
（A）法國的拉瓦錫 （B）瑞典的舍勒 （C）英國的道爾頓 （D）英國的普利斯特里
（A）煤燃燒產生的煙 （B）石油化工廠排放的廢氣 （C）汽車排出的尾氣 （D）植物光合作用放出的氣體
[1]
- 第一節質量教案（精選2篇）
(一)教學目的1.知道質量的初步概念及其單位。2.知道物體的質量不隨形狀、狀態和位置而改變。3.知道托盤天平和物理天平的構造及其使用方法。...
- 第二章 流程與設計第一節 了解流程（精選2篇）
第二章 流程與設計第一節 了解流程一、案例背景信息1、模塊：通用技術－技術與設計22、年級：高二年級3、學時數：2課時二、教學設計（一）、教學目標1、知識技能目標： ①了解流程的涵義及作用。...
- 第二章：流程與設計第一節《認識流程》（精選3篇）
單擊此處下載認識流程課件第二章流程與設計第一節認識流程一、設計思想本節內容是蘇教版技術與設計2（必修）的第二單元 “流程與設計”中的第一小節“生活和生產中的流程”。...
- 第二章：第一節 事物是普遍聯系和變化發展的（通用3篇）
【教學目的】（一）知識目標1、識記聯系的含義2、理解事物的聯系既是普遍的，有是客觀的3、運用事物的聯系具有普遍性的原理，正確認識和處理，改革、發展和穩定的關系；正確認識和處理經濟發展與人口、資源、環境之間的關系等。...
- 第四章 發現與明確問題第一節 發現問題（精選2篇）
第四章 發現與明確問題第一節《發現問題》全文下載.doc第四章發現與明確問題第一節發現問題一、內容分析：“發現問題”是江教版《技術與設計1》第四章第一節的內容，它是技術設計過程首要階段，對學生理解設計的一般過程，建立發現問題，...
- 第一節 動物在自然界中的作用（精選2篇）
第三章動物在生物圈中的作用 第一節 動物在自然界中的作用 一、 教學目標 1、 能舉例說明動物在維持生態平衡、促進生態系統的物質循環和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。...
- 第二章 流程與設計第一節 認識流程（精選2篇）
單擊此處下載認識流程課件第二章流程與設計第一節認識流程一、設計思想本節內容是蘇教版技術與設計2（必修）的第二單元 “流程與設計”中的第一小節“生活和生產中的流程”。...
- 第一節 探索生命的器具（通用2篇）
一、教學目標：知識性目標：使用顯微鏡觀察玻片標本。技能目標：嘗試制作臨時玻片標本。情感目標：培養學生實驗操作能力。二、教學重點與難點：重點：嘗制作臨時玻片標本。難點：防止玻片內出現氣泡。三、教學準備：1、學生預習實驗內容。...
- 第一冊第一節 碳的幾種單質（精選3篇）
第五章 碳和碳的化合物第一節 碳的幾種單質 教學目的；知識；了解金剛石、石墨、木炭等的物理性質，并聯系性質了解它們的主要用途。能力：通過單質的性質學習有關實驗，培養學生的觀察能力和思維能力。...
- 第二冊第一節 分子（通用2篇）
課 題 : 第一節 分子.教學目標 : 1. 了解分子的性質, 掌握分子的概念;2. 運用分子的觀點來區別物理變化和化學變化,純凈物和混合物.教學重點 : 分子的概念和性質.教學難點 : 分子運動的想象.教學過程 :復習提問 : 化學是研究什么的 ?引入新...
- 第一冊第六章 鐵第一節 鐵的性質（精選2篇）
第六章 鐵第一節 鐵的性質 教學目的知識目標 通過實驗使學生了解鐵的物理性質；掌握鐵的化學性質；常識性介紹鐵生銹的原因和防銹的方法。能力目標 培養學生觀察實驗能力和思維能力思想目標 對學生進行受國主義教育和外因是變化的條件內因...
- 第一章第一節：化學給我們帶來了什么？（通用2篇）
第一節：化學給我們帶來了什么？學習目標：1、了解化學對社會文明和進步的推動作用；2、認識學習和研究化學的意義；3、體會化學科學對人類社會的貢獻，增強學習化學的責任感。...
- 第一節 基因控制生物的性狀（通用2篇）
基因控制生物的性狀教學目標：1、知識與技能：舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續現象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區別。舉例說出生物的性狀是由基因控制的。...
- 第一章：第一節——我們身邊的地理知識教學設計（精選2篇）
教學目標：知識與技能：學習地理的意義過程與方法：意識到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產建設、與社會風土人情的關系。情感、態度與價值觀：培養學生對地理的學習興趣教學重點：培養學生對地理的學習興趣教學難點：培養學生...
- 體育課第一節課教案范文（通用5篇）
一、教學目的認知目標：學習掌握自我測評體前屈的水平的方法，并知道如何提升自己體前屈能力。技能目標：通過學習發展學生的下肢柔韌，使學生獲得提高運動能力的方法。情感目標：培養學生對自我能力的判斷，主動學習的能力。...
- 九年級化學教案