第一冊 化學式
課 題:化學式(第一課時)
課 型:新授
教學目標 :
知識教學點:1、理解化學式的含義及其表示的意義。
2、記住常見元素的化合價。
3、了解化合價的一般規律及化合價規則。
能力訓練點:培養和發展學生的思維能力及探究問題和歸納總結的能力。
德育滲透點:對學生進行實事求是、按規律辦事的世界觀教育。
教學重點:1、理解化學式的含義。
2、記住常見元素的化合價。
教學方法:啟發式、討論歸納、講練結合等。
教學工具:多媒體。
教學主線:導入 新課 化學式的含義 化學式表示的意義
常見元素的化合價 化合價的一般規律及化合價規則
教學過程 :
一、組織教學
二、復習提問
1、什么是元素符號?
2、構成物質的微粒有哪幾種?
3、什么叫單質?什么叫化合物?
三、導入 新課
同學們,我們已經知道在化學上用元素符號來表示元素,那么由元素組成的單質和化合物怎樣表示呢?這節課我們就來學習單質和化合物的表示方法——化學式(板書課題)。
四、講授新課
(板書)(一)化學式的定義
(首先請同學們思考下面的問題)
1、思考(多媒體展示)
下列物質中哪些是單質?哪些是化合物?并將其化學符號寫在相應橫線上。
(1) 銅 (2)硫 (3)二氧化碳 (4)氧氣 (5)水 (6)氯化氫 (7)氦氣
(8)氨氣
單 質
純凈物
化合物
2、討論
(1)物質的名稱能表示出物質的組成情況嗎?
(2)表示這些物質的化學符號能表示出物質的組成情況嗎?
3、請以水的化學符號—H2O為例說明這種符號是通過什么來表示物質的組成的?
(1)元素符號。
(2)元素符號右下角的角碼(說明:沒有角碼是將“1”省略)。
4、通過以上的分析,你能總結出什么是化學式嗎?
(板書) 定義:用元素符號來表示物質組成的式子叫化學式。
過渡:1、我們已經學習了元素符號,你能以Cu以為例說出元素符號表示哪些意義嗎?
2、現在,我們學習了化學式;那么化學式能表示哪些意義呢?
(板書)(二)化學式表示的意義
1、你看到“H2O2”最想知道什么呢?(它表示什么物質) 我來告訴同學們,H2O2——表示雙氧水這種物質(化學式表示的第一個意義——(1)表示一種物質)。
2、“H2O2 ”這個化學式還能表示出什么意義呢?
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- 2.4 化學式 相對分子質量
第四節 化學式 相對分子質量(2課時)一.知識教學點1.化學式。 2.相對分子質量。3.根據化學式的計算。二.重、難、疑點及解決方法 1.重點:書寫化學式和理解化學式的含義。 2.難點:(1)化學式中各數字的意義。 (2)化學式的含義。...
- 化學計算(一):根據化學式計算
一、基礎知識1.化學式:用元素符號來表示物質組成的式子.2.化學式(分子式)表示的含義:(1)表示該物質的一個分子.(2)表示構成一個分子的各種原子的原子個數.(3)表示一種物質及組成該物質的各種元素.3.常用的計算關系式(以化合物ambn為例):...
- 初中全部化學式
名稱化學式描述鐵銹fe2o3紅褐色銅綠cu2(oh)2co3也叫孔雀石;化學名:堿式碳酸銅;綠色固體酒精c2h5oh化學名:乙醇甲醇ch3oh木精(工業酒精)乙酸ch3coohch3coo-:醋酸根離子。乙酸也叫醋酸。...
- 化學式式量
教學目標知識目標:理解化學式概念的涵義,掌握一些簡單的化學式的書寫和讀法。了解相對分子質量的概念。初步掌握根據化學式的計算。能力目標:培養學生將化學概念與數學計算相結合的思維方法。熟練計算技能,提高化學計算能力。...
- 對相對分子質量及有關化學式的計算教學反思
今天先在3班講相對分子質量及有關化學式的計算,我是這樣設計的,先在黑板上講2道例題,然后叫學生在下面練習。我先叫他們自己練習自己的,再對完答案進行下一種類型的講解及練習。整堂課下來,學生聽的認真,紀律也挺好的。...
- 化學教案-化學式式量
教學目標知識目標: 理解化學式概念的涵義,掌握一些簡單的化學式的書寫和讀法。 了解相對分子質量的概念。 初步掌握根據化學式的計算。能力目標: 培養學生將化學概念與數學計算相結合的思維方法。熟練計算技能,提高化學計算能力。...
- 化學式式量
教學目標知識目標: 理解化學式概念的涵義,掌握一些簡單的化學式的書寫和讀法。 了解相對分子質量的概念。 初步掌握根據化學式的計算。能力目標: 培養學生將化學概念與數學計算相結合的思維方法。熟練計算技能,提高化學計算能力。...
- 化學教案-化學式
課 題:化學式(第一課時) 課 型:新授教學目標:知識教學點:1、理解化學式的含義及其表示的意義。2、記住常見元素的化合價。3、了解化合價的一般規律及化合價規則。能力訓練點:培養和發展學生的思維能力及探究問題和歸納總結的能力。...
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教學目標知識目標: 理解化學式概念的涵義,掌握一些簡單的化學式的書寫和讀法。 了解相對分子質量的概念。 初步掌握根據化學式的計算。能力目標: 培養學生將化學概念與數學計算相結合的思維方法。熟練計算技能,提高化學計算能力。...
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課 題:(第一課時) 課 型:新授教學目標:知識教學點:1、理解的含義及其表示的意義。2、記住常見元素的化合價。3、了解化合價的一般規律及化合價規則。能力訓練點:培養和發展學生的思維能力及探究問題和歸納總結的能力。...
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課 題:(第一課時) 課 型:新授教學目標:知識教學點:1、理解的含義及其表示的意義。2、記住常見元素的化合價。3、了解化合價的一般規律及化合價規則。能力訓練點:培養和發展學生的思維能力及探究問題和歸納總結的能力。...
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課 題:(第一課時) 課 型:新授教學目標:知識教學點:1、理解的含義及其表示的意義。2、記住常見元素的化合價。3、了解化合價的一般規律及化合價規則。能力訓練點:培養和發展學生的思維能力及探究問題和歸納總結的能力。...
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教學目標知識目標: 理解化學式概念的涵義,掌握一些簡單的化學式的書寫和讀法。 了解相對分子質量的概念。 初步掌握根據化學式的計算。能力目標: 培養學生將化學概念與數學計算相結合的思維方法。熟練計算技能,提高化學計算能力。...
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課 題:(第一課時) 課 型:新授教學目標:知識教學點:1、理解的含義及其表示的意義。2、記住常見元素的化合價。3、了解化合價的一般規律及化合價規則。能力訓練點:培養和發展學生的思維能力及探究問題和歸納總結的能力。...
- 九年級化學教案