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溶解度

溶解度

教學目標 :
1、了解的涵義和固體的表示方法
2、了解溫度對固體的影響以及曲線的意義
3、常識性介紹氣體的表示方法以及溫度、壓強對氣體的影響關系
教學重點:
固體的表示方法
教學難點 :
1、固體的表示方法
2、正確認識溶解性與的表示聯(lián)系及區(qū)別
教學過程 :
復習提問:
1、什么叫飽和溶液與不飽和溶液?
2、在飽和溶液的概念中,為什么強調“在一定溫度下、一定量的溶劑里”?
引入新課:
【演示一】  20ºC時,把蔗糖、食鹽分別一份一份地加入10ml水中直到不能溶解為止,
【討  論】  通過粗略的計算,討論蔗糖與食鹽對水的溶解能力
【提  問】  如果溫度不定、溶劑量不同,能否比較他們的溶解能力大小?
【演示二】  20ºC時,配制KNO3飽和溶液時有KNO3固體剩余,然后加熱,剩余固體又繼續(xù)溶解
【討  論】  同一種物質在同一種一定量的溶劑中在不同的溫度下,溶解能力是否相同?
【演示三】  1、食鹽溶解在水中;2、食鹽放在煤油中;
3、植物油放在水中;4、植物油放在汽油中
【討  論】  同一種物質在不同的溶劑里的溶解能力不同
【總  結】  通過以上三個實驗,結合課本P70內容
講授新課:
【板  書】    一、溶解性
1、定義:
2、影響因素:①溶質、溶劑本身的性質(決定性因素)
②外界條件
【過渡】  如何精確地知道一種物質在另一種物質里的溶解性大小是否需要什么條件和標準?
【投影】  列表:20ºC時100g水中達到飽和時所溶解的質量
物質 蔗糖 食鹽 硝酸鉀 小蘇打 熟石灰 大理石   
最大質量(g) 203.9 36 31.6 9.6 0.165 0.0013 
【講解】  以上表格中的數(shù)據(jù)能精確地表示各物質的溶解性大小
二、
固體
1、表示方法:
氣體
2、固體的表示方法:(由表格得)
在一定溫度下,固體物質的通常溶質在100g溶劑
中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量來表示。
⑴定量表示溶解性大小
⑵理解概念:①一定溫度(外界條件)
②100g溶劑(衡量標準)不指明溶劑時為“水”。
③飽和狀態(tài):(對溶液的要求)
④溶質的質量:(單位:g)
⑤這種溶質在溶劑里(適用范圍)
【提問】   ⑶含義:說出20ºC時KNO3的是31.6g
引申:20ºC時KNO3飽和溶液中:
m質:m劑:m液 =S:100g:(S+100g)
=31.6g:100g:131.6g
⑷物質溶解性分類:易溶物質:S > 10g
(室溫)           可溶物質:S:1g~10g
微溶物質:S:0.01g~1g
難溶物質:S < 0.01g
鞏固:判斷投影表格中所屬分類
蔗糖、食鹽、硝酸鉀、小蘇打、熟石灰、大理石
師生共同分析P72KNO3在不同溫度時的溶解性表
⑸曲線:
【板書】   畫出KNO3的隨溫度變化的曲線
或見課本P72幾種物質曲線,
曲線可表示以下幾種關系:
①同一物質在不同溫度時的
②不同物質在同一溫度時的
③物質的隨溫度變化而變化的趨勢及大小
分析得出變化規(guī)律:
A、多數(shù)固體物質隨溫度升高而增大;例如:KNO3,NaNO3等
B、少數(shù)固體物質受溫度變化影響不大;例如:NaCl
C、極少數(shù)固體物質隨溫度升高而減小;例如:Ca(OH)2
⑹與溶液的質量分數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系
區(qū)別和聯(lián)系 溶質質量分數(shù)   
意義     
表示方法     
計算式     
聯(lián)系   
3、氣體的表示方法
⑴定義:某氣體在一定溫度和一定壓強下,溶解在一體積水里達到飽和狀態(tài)時的體積數(shù)
外界條件:溫度、壓強
⑵影響因素
內部因素:氣體與溶劑本身的性質
溫度升高,氣體減小
壓強不變時
溫度降低,氣體增大
壓強增大,氣體增大
溫度不變時
壓強減小,氣體減小
中考點擊:
課堂小結:
【投影】
概念
要點 
決定因素      定 量                    影響    
描 述                      因素
習 慣 分 類                            
隨堂練習:
教學后記:
溶解度 相關內容:
  • 2溶解度(第一課時)

    教學目標通過實驗探究,建立飽和溶液與不飽和溶液的概念,了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化的方法,了解結晶現(xiàn)象。初步培養(yǎng)活動與探究的一般程序:提出問題→建立假設→設計方案(畫出實驗簡圖)→動手實驗→觀察記錄→分析現(xiàn)象→得出...

  • 7.3  溶解度

    第三節(jié) 溶解度(2課時)一.知識教學點 1.固體溶解度的概念 2.溶解度曲線 3.氣體溶解度二.重、難、疑點及解決辦法 1.重點:(1)建立溶解度的概念 (2)了解溶解度曲線 2.難點:正確了解固體物質溶解度的概念,區(qū)分溶解性與溶解度在概念上...

  • 2溶解度(第二課時)

    教學目標了解固體物質溶解度的涵義。會利用溶解性表或溶解度曲線,查閱相關物質的溶解性或溶解度,能依據(jù)給定的數(shù)據(jù)繪制溶解度曲線。知道影響氣體溶解度的一些因素。會利用有關氣體溶解度的知識解釋身邊的一些現(xiàn)象。...

  • 溶解度

    教學目標知識目標: 1.使學生理解的概念,了解溫度對一些固體物質的影響;了解曲線的意義; 2.使學生對氣體受溫度、壓強的影響關系,有一個大致的印象; 3.使學生掌握有關的幾種基本計算。...

  • 溶解度

    教學目標知識目標: 1.使學生理解的概念,了解溫度對一些固體物質的影響;了解曲線的意義; 2.使學生對氣體受溫度、壓強的影響關系,有一個大致的印象; 3.使學生掌握有關的幾種基本計算。...

  • 溶解度

    課題:教學目標:1. 物質的溶解性2. 固體的及溫度對它的影響3. 固體的曲線4. 氣體的及壓強、溫度對它的影響教學重點:固體的概念教學難點:固體的概念教學過程:[復習]1.飽和溶液、不飽和溶液的定義; 2.飽和溶液要在哪兩個條件下討論才有...

  • 溶解度

    課題:教學目標:1. 物質的溶解性2. 固體的及溫度對它的影響3. 固體的曲線4. 氣體的及壓強、溫度對它的影響教學重點:固體的概念教學難點:固體的概念教學過程:[復習]1.飽和溶液、不飽和溶液的定義; 2.飽和溶液要在哪兩個條件下討論才有...

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  • 溶解度 教案(精選9篇)

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