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中考專題復習——語言表達

中考專題復習——語言表達

中考專題復習

——語言表達練習題

 

1、不用比喻句,以“想象”為表述主體,以“生活、理性、感情”為闡發點,將下面這句話的含義明明白白、豐富具體地表達出來。

    生活是想象的基地,理性是想象導航的指南針,而感情則是想象的發動機。

    想象不是憑空捏造的,而是來源于生活的,對生活的再認識;同時,想象也必須接受深刻的理性指導,否則就容易失去方向,而想象的運作

    乃是強烈感情激發的結果,缺乏激情就缺乏想象。

 

2、歸納下面的數據材料,用比較說明的方法,補充表述調查得出的結論。

     根據調查發現,下面四對法官,公眾認同的比例為:

頭腦快  為人和氣

威嚴  親切

知識廣博  有專門知識

高學歷  經驗豐富

47.91%

17.12%

31.29%

35.90%

34.98%

32.19%

12.31%

54.73%

 

 

 

 

 

 

 

 

     這項調查表明,中國人對法官形象:

 要求頭腦快,有廣博知識和豐富經驗勝過要求為人和氣、威嚴、有專門知識和高學歷。

 

3、按要求擴展下面的語句。

要求:以原句為總說,擴寫兩個分說的語段,每段不超過40字。

原句:青年人讀書,既要博又要專。

博:廣泛涉及古今中外文學、科技、天文等方面的書籍。

專:有專門的鉆研,獨到的見解和學術成就。

 

4、在下面的橫線處填上恰當的詞語。

    真正的成功者,從來不會給自己留退路,相反,倒往往————。雖遇挫折,————;每次跌倒,————;別人放手,他——,別人后

   退,他——————;—————————這種人一定能成功。

   在山重水復中踏出一條路來;決不氣餒;隨即站起;仍然堅持;仍然前沖(奮勇向前)。

 

5、請用一句話概括下面一段話的內容

    在廬山黃龍潭、烏龍潭、石門洞和一些小水潭中游弋著一種淡黑色、身長僅二三厘米的小魚,這就是廬山特有的石魚。廬山石魚腹部生有吸

     盤,常常吸附于飛瀑深潭、高峽山崖石縫之間,不游動時,不容易被人發現。石魚肉質鮮美,可與鄱陽湖銀魚媲美。

     廬山石魚的特征、習性、價值。

 

6、把下面的一段話改為整句

  花園里開滿了紅、黃、白三色鮮花,風兒一吹,猶如跳動的火焰、閃閃發光的金子和即將飄落在地上的雪花。

   花園里開滿了鮮花,風兒一吹,紅的像火苗在跳動,黃的像金子在閃光;白的像雪花在飄蕩。

 

7、將下列對偶句補寫完整

    A、滔滔黃河                                                                

B、巍巍泰山                                                               

 

8、下面句子寫到兩種人,續寫句子,使續寫的句子成對比,并與前文意思一致。

天下有兩種人,譬如一串葡萄到手,一種是把最好的先吃,另一種是把最好的留到最后吃,這兩種人是有本質區別的:第一種人,留下記憶,因為                      ;第二種人                          

最好的葡萄已經被吃掉;留下希望因為下一顆葡萄總比前一顆好。

 

9、“春天真美”可拓展為“正如春天原野上柔美的風情一般,春天的景色,春天的氣息,春天的花草和春天的一切,是那么地惹人愛戀,叫人留戀。”請仿照上文的句式,對“她真讓人懷念”進行拓展,拓展后的句子要求突出鋪陳美和形象美。

她正如聯歡會舞臺上的小天使一般,清白的臉龐,苗條是身段,飄逸的裙子和黃鶯般的歌喉,是那么讓人懷念。

 

10、在空格處各寫一句話,把整個寓言補寫完整。

    上帝派三位天使前往人間,去各自完成一項使命。他吩咐第一位去尋找一個美貌的人,叮嚀第二個天使選拔一個能干的人,委派第三個天使,覓求一位品德高尚的人。第一位天使只用了一天的時間,就帶著一個人回來,完成使命。第二位天使也只用了十天時間,就帶回一個人回來,完成使命。奇怪的是第三位天使去了整整一年,依然沒有回音。上帝把他找回來,厲聲訓斥:“為什么別人早已完成使命,你卻遲遲不歸?”

那位天使非常委屈,據理申辯:“尊敬的上帝,你想,一個人外貌的美丑,——;一個人才干的大小,——;而一個人品德的高下——”。

只消一眼就看出;也只要幾件事就能分辨;卻需要長久考察啊!

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