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初三感謝老師主題班會教案范文

發布時間:2023-08-27

初三感謝老師主題班會教案范文(精選3篇)

初三感謝老師主題班會教案范文 篇1

  甲:九月的陽光格外燦爛,

  乙:九月的天空分外明媚,

  甲:又是丹桂飄香的季節,

  乙:又是天高云淡的秋季。

  甲:第32個教師節帶著秋的神韻向我們走來,

  乙:教師——人類靈魂的工程師,

  甲:教師——太陽底下最光輝的職業,

  齊:您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。

  乙:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。

  齊:祝愿你們節日快樂,心想事成。九年一班“銘記師恩,感謝師恩”主題班會現在開始。

  甲:當我們步入的學校,每天的你、我、他坐在教室里,活動在校園的角角落落,與我們朝夕相伴的便是我們可愛而尊敬的老師,我們的大朋友、知己。

  乙:課堂上,我們的思緒隨著您的話語走向令人憧憬而向往的地方。

  甲:您帶領我們走入文學的殿堂,去領略文學大家的風采,去品味詩詞歌賦意味雋永;

  乙:您引領我們走進數學的迷宮,領略數學的無窮魅力,幫助我們解決生活中的實際問題;

  甲:您和我們一同穿越史空的隧道,探求人類的起源,了解歷的叱咤風云……

  乙:您有時和藹可親,有時是嚴厲無比;有時是*澎湃,有時冷靜如山。無論您具有怎樣的個性,您永遠是我們最可親近的人——老師。

  二、獻花祝福:

  甲:是您,把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光

  乙:老師,您辛苦了!讓這一朵朵花兒帶去我們誠摯的問候。(音樂起,學生獻花)

  三、真情告白

  甲:老師,您開啟我們求知的心靈;您讓知識的清泉丁冬作響。

  乙:唱不盡贊美的歌,寫不盡感恩的詩行……老師啊,我們永遠感謝你。

  甲:在這個特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說。(主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話)

  四、感謝老師——詩朗誦

  甲:日出月落,朝朝暮暮,老師把希望播種。

  乙:春去秋來,年年歲歲,我們如花朵般成長。

  合:老師啊,我們敬愛的老師!

  甲:讓我們輕輕地投入你的懷抱,感受您的溫暖,您的愛。

  乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  合:老師您辛苦了!

  甲:請聽詩朗誦——

  五、歌頌老師

  乙:蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。面對無私為我們奉獻的老師,我們要用怎樣的方式表達對老師的感激之情呢?

  下面請聽歌曲《長大后我就成了你》《感恩的心》《每當走過老師窗前》

  六、結束詞

  甲:九月,屬于老師。老師,屬于九月。

  乙:您像一支紅燭,為我們獻出了所有的光和熱!

  甲:您像辛勤的園丁,培育我們成長!

  乙:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師?

  甲:我們只有更加努力地學習,愛祖國、愛學校、愛身邊的每個人,才能回報您的辛勤付出和教誨!

  乙:師恩永不忘。老師,謝謝您!

初三感謝老師主題班會教案范文 篇2

  活動目的:

  1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

  2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。

  3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情活動準備:詩歌、卡片、標語、音樂等。

  活動過程:

  甲:九月的天空分外明媚,

  乙:又是天高云淡的秋季。

  甲:教師節帶著秋的神韻向我們走來,

  乙:園丁——是對老師崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

  合:老師,您每天都教育著我們這些不聽話的孩子,我們在您辛勤的培養下,終于學會了成長。本次班隊主題活動“感謝師恩”現在開始!

  甲:同學們是多么熱愛老師,他們為敬愛的老師準備了許多美妙的節目。下面,有請班長崔思敏為我們朗誦一首《師恩》!

  1、《師恩》

  2、《感激老師》。

  甲:師恩不能忘記,是老師讓我們成材!

  乙:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  3、小品:《師生之間》(吳雪東、鄧祺、孫素琴)

  甲:教師——人類靈魂的工程師,

  乙:教師——太陽底下最光輝的職業。有請繆苗向老師獻上她親手寫的毛筆字。

  甲:雖然這只是一手普通的毛筆字,但是它卻蘊涵著同學對老師的美好祝愿、感激與承諾。

  4、學生承諾

  同學對老師作出承諾,這個承諾有我們所有人作證,既然作出了承諾,就一定要履行。

  甲:老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  乙:有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人——時刻關懷著我的老師!

  甲:而我們敬愛的老師,正坐在臺下。有請同學們踴躍的說出老師光榮的稱號。

  5、老師的光榮稱號

  甲:當你疲軟的雙腿跨在成功與失敗的門檻;當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站;

  乙:您的付出被化作午夜的風景;當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵……

  甲:你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎樣地涌動?你又是怎樣地尋找瑰麗的風景,聆聽曠野的足音?

  乙:此時,你多么希望有人扶一把,鼓勵一下,但是我們卻無能為力,反而還給您增添麻煩,在這里我們真的很抱歉。

  甲:沒錯,您的苦都往下咽,從不傾吐。

  合:老師,謝謝您!我們真誠地祝愿您,祝愿您幸福、平安!

  6、合唱《祝你平安》。

  7、班主任老師講話。

  (班主任講話:同學們,今天老師也有一些心里話想對大家說,剛才看了大家的表演、聽了同學的發言,我非常感動。但是有誰知道老師真正想要的禮物是什么?老師不要你們感激的話語,也不要你們的東西,老師要的是你們每天都能認真地學習,這才是老師最想要的禮物,也是最珍貴的禮物。同學們,老師相信你們能以自己的行動,回報用心、用愛教育你們的這些辛勤工作的老師們。)

  合:主題活動“感謝師恩”到此結束!

初三感謝老師主題班會教案范文 篇3

  目的與要求:教育學生學會感恩。

  過程:

  主持人:老師像一支小小的蠟燭,燃盡自己來照耀我的心靈;老師像一片樹葉,在向我們詮釋著“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;老師是一個辛勤的園丁,辛苦的澆鑄著祖國成長的花朵。老師對我們的愛是無私的,是不求回報的,正如一位偉人說的一句話——“捧著一顆心來,不帶半根草去。”也許我們永遠都無法報答老師的教育之情,但還是要謝謝您,我最尊敬的老師!

  一、引入

  生一:教師節將至,獻給所有辛勤工作的教師們感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

  生二:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  二、給老師的一封感恩信

  尊敬的老師:

  您們好!因為您們的愛,我懂得了感恩。

  驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

  老師,是您們教會了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動看著黑板發呆,不知不覺想到了趙老師您。趙老師,每當我無助時,永遠都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。記得一次上課,您讓我回答問題,我支支吾吾地答不出來,蒙對了一部分,正當我垂頭喪氣之時,您投來了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時信心大增,完整、形象地回答了題,沒有辜負您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽事情的經過,然后公正的指出誰錯了,該怎么做才完美。您從不偏向誰,也從不包庇誰,您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說:“學習不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒有這個1,其他的再好,也只是0。”可以看出您多么關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績,您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導我們,關愛我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?回憶與老師您的時光,有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這,我要說一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導我,鼓勵我,我感謝您!”

  三、獻給敬愛的老師(誦讀)

  教師節來臨之際,送給親愛的老師五個字:教師節快樂!假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇,贊美我親愛的老師。沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,教誨如春風,師恩似海深。您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉,還有一顆和我們通融的心。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!

  在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生愿您永遠年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。敬愛的老師,您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。今天,您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌。陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節日愉快!一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節快樂,保重身體!當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬,敬愛的老師!您的學識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂!不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

  四、老師贈給學生金玉良言

  要學會尊重父母,他們是世界上最勤勞的人群,在黃土地,在工地,在城市的大街小巷,去掙取你們的未來。出身根本不是鴻溝,中國有70%的人是農民,還有許多的人上一輩也是農民,追溯上去都是農民,農民是共和國的脊梁,父母是家庭的脊梁。尊重父母,人生就有了道德第一道防線。

  要相信老師所說的話,頂撞不是自立,更不是顯擺的依據。學習上可以質疑,教育上要相信老師,苦口婆心地勸說,三番五次地教育,除了親人只有老師還可以相信你可以改正。青春不是沖動,尊重才是禮貌。

  五、獻給教師節(詩朗誦)

  老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的路程。

  老師像什么?老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

  老師像什么?老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

  老師像什么?老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。

  老師像什么?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。

  是老師給了我們那么多的知識,再這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。

  六、教師節感恩祝福語(每人一句)

  1、祝老師桃李滿天下,一切都好。

  2、您授予我們知識,您指給我們向前的路。你如同母親一樣保護我們。作為您的學子祝身體健康,一帆風順!

  3、老師是神圣的職業,你們為了我們的學習、成長,不辭辛勞的教導、教育我們。在這個神圣的節日中,我們要說一聲:老師,您辛苦了!

  4、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心!

  5、一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,祝福您,親愛的老師!

  七、給老師的一首詩-----《謝謝您,老師》

  您,是黑夜的啟明星。

  您,是白晝的晴空。

  您,是驕陽下的清風。

  您,是雨中的屋檐。

  您,是大海;

  您,是山川。

  是您塑造了我的靈魂。

  您,是載送衛星的火箭。

  您,是海上的羅盤針。

  您,是投入,

  您,是付出。

  您就是我們最敬愛的老師。

  六、唱一首獻給老師的歌。

  《感謝有你老師》《最美的太陽》《長大后我就成了你》《園丁之歌》

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